高校体育教学管理引入ISO9001质量管理体系的现实意义

随着高校体育教学改革的不断深入,体育教学的思想、理论、教材、教学实践也在不断完善和创新。因此,规范体育教学管理,探索管理创新,提高教学质量是高校体育工作的永恒主题。ISO9001质量管理体系是构筑现代化高校体育教学管理的先进理念和管理制度,它将有利于高校体育教学未来的生存和可持续发展。     

ISO9000:2000在高等体育院校教学质量管理中的应用

阐述了高等体育院校教学质量管理中应用ISO9000:2000的必要性,并就建立和实施高等体育院校教学质量管理体系的方法、程序及内容进行了研究.结果表明:质量手册、程序文件及操作文件是构成高等体育院校教学质量管理体系文件的主要内容,高等体育院校质量管理中引入ISO9000:2000的管理思想、原则和方法,按照标准的要求建立较完善的体育教学质量管理体系及体系文件,开展内部体育教学质量审核和外部的体育教育评估,是提高高等体育院校教学质量及其管理水平的一种有效的途径.     

高校体育教学管理引人ISO9001质量管理体系的现实意义

随着高校体育教学改革的不断深入,体育教学的思想、理论、教材、教学实践也在不断完善和创新.因此,规范体育教学管理,探索管理创新,提高教学质量是高校体育工作的永恒主题.ISO9001质量管理体系是构筑现代化高校体育教学管理的先进理念和管理制度,它将有利于高校体育教学未来的生存和可持续发展.     

运用ISO9000标准质量管理原则构建普通高校体育教学质量管理体系的探讨

通过对ISO9000标准的质量管理原则和高校体育教学特点的分析,对普通高校借鉴ISO9000标准构建体育教学质量管理体系的可行性进行探讨,以期为提高高校体育教学质量管理提供新的途径.     

运用ISO构建高校体育俱乐部教学质量管理体系的研究

运用文献资料法、归纳演绎法、综合分析法等,以ISO质量标准相关知识和高校体育俱乐部教学模式特征为理论基础,分析了在高校体育俱乐部教学质量管理中引入ISO质量标准的必要性和可行性,界定了高校体育俱乐部教学质量管理中"产品"和"顾客"的概念。运用ISO质量标准,从管理职责、资源管理、体育教学产品实现和质量监控四个方面对高校体育俱乐部教学质量管理体系构建进行分析。     

构建高职院校体育教学ISO质量管理体系初探

针对我国目前高职院校体育教学管理的现状,分析了导入ISO标准的原因。通过把ISO质量管理体系引入到体育教学中来,有助于构建教学质量保障体系,提升教学质量,实现教学目标。     

运用ISO9000标准构建体育院校学生毕业设计(论文)质量管理体系的探讨

本文从ISO9000标准的角度就如何构建体育院校学生毕业设计(论文)质量管理体系来进行探讨。     

高校体育管理引入ISO标准化体系的探索与实践

国际标准化组织（ISO）制订的质量标准体系已经被广泛地应用于企业管理方面,并取得非常显著的效果,得到世界公认。本文根据我校推行的全员质量管理,以及ISO9000和ISO14000标准体系的理念、特征,结合体育部在制定管理方针、编写操作程序、实施标准化管理的实践过程,探讨高校体育实行标准化管理的必要性和可行性。     

昆明体育电子设备研究所

我所成立于一九七九年,是一家专业从事体育场、馆电子设施研究和开发的机构,同时还承担相关体育工艺的设计咨询。我所于2004年取得ISO9001：2000质量管理体系认证证书。     

系统理论在成人高等教育教学质量管理中的运用

目前在成人高等教育教学质量管理中存在的问题有:成人高等教育教学质量标准缺失成人特色,成人高等教育教学质量检查流于形式,成人高等教育教学质量分析不够深入,成人高等教育教学质量控制措施不够严格。将系统理论引入成人高等教育的教学管理,并据此构建新的成人高等教育教学质量管理体系。     

关于建立我国体育服务业质量管理体系的研究--ISO9000在体育服务质量管理中的运用

为了使ISO9000-2000国际标准能在体育服务业中有效地应用，对体育服务产品、体育服务业、体育服务产品的质量特性、体育服务组织的顾客等一系列与质量管理体系相关的概念进行了探讨，并以ISO9000族标准为依据，对体育服务业质量管理体系的模式，以及建立该体系的方法步骤，进行了初步研究。     

训练管理：投标法在体育特招生管理中的运用

近几年来．许多学校都招收一部分体育特长生．这些体育特长生在录取成绩和收费上都有不同程度的照顾和优惠，吸引了不少具有体育特长的学生。但是在这些特长生的招生管理中也存在着一些问题，如鱼目混珠，片面以成绩取人，舞弊行为以及招生后学生管理问题等：本校总结了多年来体育特长生的招生和管理经验，采用了投标法，效果显著，供大家借鉴和参考：     

人本管理理念在高校高水平运动队中的运用

本文关注我国高校高水平运动队的管理理念及当前管理中存在的问题,提出在高水平运动队中树立人本管 理思想,并就实现人本管理的意义、条件、具体建议等问题展开论述。     

模拟训练在高校体教专业学生管理中的运用

高校学生管理与教学密不可分,都是为培养目标服务的。在教育改革新形势下,高校采用传统管理模式对学生的管理已不能满足现实培养目标的需要,急需对传统管理模式进行变革,在保留原有管理模式中的积极成分外,还要寻求加入新的管理元素取代过时的、保守的管理方法,以适应当前教育改革的需要。本研究运用文献资料、访问调查等方法,从不同视角下对模拟训练探讨,高校体教专业学生培养目标、传统管理等研究入手,以韩山师范学院体育系学生管理为例,探讨模拟训练在高校体教专业学生管理中的运用问题,为兄弟院校学生管理工作的改革提供借鉴。     

群体心理效应在体育教研组管理中的运用浅析

在体育教研组的建设进程中,充分利用群体心理效应来提高体育教研组的管理效率,值得广大一线教师全面、深入进行交流与探讨。结合教研管理实践中的体会,笔者仅从群体心理效应、群体动力等角度对教研组的管理进行分析和探讨。     

目标管理在研究性学习中的运用

<正>目标管理是指由上下级共同决定行动的具体目标,规定明确的时间,定期检查完成目标的进展情况,并根据目标的完成情况来确定激励,从而更有效地实现目标的一种管理方式。目标管理不是用目标进行控制,而是用目标进行激励。目标管理通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性.这种过程一级接一级地将目标分解到团队的各层级。团队的整体目标通过这种分解被转换为每一级团队单位直至每个成员个体的具体目标。如果所有成员都实现了他们各自的目标,则他们所在的团队的目标也将达到,团队整体目标的实现也将成为现实。     

信息技术在高校图书馆管理中的应用

随着社会经济的发展,信息技术的应用逐渐的被引入到高校图书馆的管理中,并且网络的普及,电子图书馆以其便捷性、高储存性迅速的进入了人们的日常生活。信息技术在图书馆管理中的应用提升了高校图书馆的运营效率,推动了高校图书馆管理的变革。将信息技术合理的运用于图书管理工作中,提升图书馆管理水平和管理效率,是图书馆管理工作者必须要思考的问题。本文着重讲述了信息技术在高校图书馆中的应用,希望对于图书馆管理的变革提供有效的帮助。     

项目管理理论在高校高水平运动队管理中的运用

阐述了项目管理的内涵、管理过程的调控及项目管理的运用问题,并对高校高水平运动队的管理模式及弊端进行了分析,提出了将项目管理理论运用于高校高水平运动队的具体措施。     

浅析工程项目质量管理及其质量控制在建筑企业实施的重要性

建筑施工企业的项目管理是反映企业管理水平高低的窗口,是建筑企业形象的体现。项目管理是施工企业其他各项基础管理工作的出发点和落脚点,是建筑施工企业经济效益和社会效益的源泉。项目施工水平的高低、施工质量的优劣、文明施工的好差,与项目管理有直接的关系,所以,建筑企业应把工程项目质量管理作为企业管理的重中之重。如何开展质量良管理和质量控制系统就显得尤为重要了。