我国足球运动员科学选材的研究综述

通过文献、访谈等方法,对我国近年来足球运动员科学选材的研究成果及研究现状进行分析,并对我国足球运动员科学选材研究做出展望,为从事足球运动员科学选材研究的学者和实施选材实践的教练员提供借鉴与参考。     

国外青少年儿童足球运动员选材过程研究综述

回顾国外足球发达国家研究青少年儿童足球运动员选材过程的文献,对其进行归纳和演绎得出青少年儿童足球运动员选材过程的实质是:在普及足球运动中发现更多更好的人才;以技术指标为核心确认才能的评价体系;从生理、心理和社会学的视角全面关心人才的发展;建立发现、确认和发展相结合的动态精选培养体制。今后的研究方向是:整合多学科建立一个综合动态优选数据库,使运动选材过程模型具体年龄化。     

武术运动与血型选材

近年来,随着武术运动技术水平的迅猛发展,对武术运动员个人条件的要求也越来越高。为了能合理有效地培养出一流水平的武术运动员,人们开始一抛过去的经验选材及人海战术,而把目光转移到科学选材的新思路来。 科学选材的方法多种多样,但从当前选材研究的动态来看,选材研究的核心是发育,而突破方向是遗传。血型选材是一种较为新颖的遗传选材法。根据遗     

高校足球运动员与普通大学生基本身体特征的分析

为探究高校足球运动员年龄、身高、体重、BMI、鞋码五个指标的基本特征,对高校足球运动员和普通大学生的五个基本特征进行测量,经过对所得数据进行整理和分析,发现年龄在足球运动员和普通大学生间的差异较大,可能原因是足球运动员的选材和培养模式的不同;身高在高校男性足球运动员的选材中,要求正在弱化,而女性则不同,身高依旧是女性足球运动员选材的重要依据。由于足球训练中缺少力量训练,注重进行技术训练所造成的足球运动员与正常大学生的体重差异不具有显著性;BMI这个指标,在男性间的BMI差异不具有显著性,女性间的差异具有显著性差异,可能是选材和训练两个原因造成的;男性测试对象间鞋码的差异具有显著性,女性测试对象间的鞋码差异不具有显著性差异。这些变化的深层原因在本文研究中没有涉及,在以后的研究中,要加强足球员鞋码及足球训练对脚的大小的研究。     

欧洲青少年足球选材模式的研究热点

通过对欧洲青少年足球选材模式的3个研究热点进行分析,了解国内外足球选材模式发展动态,并与我国现阶段足球项目选材的现状进行比较。结果显示:运动员身体形态和生理机能的方法虽预测性较差,却对长期追踪成才意义重大;心理选材越来越受到重视,热点是在运动认知能力的研究上;基因选材作为未来研究的趋势,可以提高选材的准确性和科学性。     

青少年课余足球选材与训练现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对沈阳、鞍山、丹东和锦州四城市的中学课余足球选材与训练情况进行分析研究,以期为青少年足球运动员的选材及训练提供借鉴。     

新疆维吾尔自治区培养男子青少年足球运动员存在的问题和发展对策研究

对新疆培养青少年男子足球运动员中的训练管理体制、培养模式、队伍数量、队员人数及其分布、民族比例、基础设施、教练员、比赛等方面进行分析。研究表明,新疆青少年培养存在训练管理体制不健全,队伍及人数分布不均匀,队伍结构不合理,科学选材力度不够,地器场材等基础设施缺乏,缺乏高水平足球教练员,青少年足球比赛欠缺等问题。     

青少年业余足球运动员选材步骤及测试方法

青少年业余足球训练的主要目的是发掘与培养足球后备人才,通过合理化筛选进行系统训练,并向专业队输送优秀的足球苗子。常言道:科学的选材是训练成功的一半。选材工作的成败直接关系到以后训练的好坏。可见,科学选材在体育训练中的重要性。我们通过多年带队训练的实践,在业余足球队选材方面积累了一些经验,仅供参考。主要研究对象为10～16岁的青少年。一、初始阶段的选材模式初始阶段的综合选材方法包括体格检查;学习兴趣;思维方式;确立测试项目等方面。时间定为4～5周内分两阶段进行。l.初始阶段选材的步骤对于最初阶段的选材工作,通常采用…     

关于儿童少年足球运动员简易选材方法的探讨

儿童少年足球运动员简易选材方法,是建立在多指标、大样本的科学选材研究基础之上,对测试指标和方法进行简化的一种选材方法,只有这样才有利于推广和大面积地发现人材。我们对辽宁省从事足球运动训练的10～17岁的儿童少年足球运动员的身体形态、生理机能和身体素质进行了全面的测试,对教练员有关选材和训练工作的经验作了深入地了解。在此基础上,采用多因素分析和专业分析相结合的方法,对大量的测试指标和派生指标进行了筛选。从多组别、多指标中选择出对各组别运动员选材起主导作用的指标,并提出了选材的标准、步骤和方法,以期能为广大教练员和体育工作者进行儿童少年足球运动员的选材工作提供参考依据。一、指标与标准     

儿童足球运动员选材指标的研究

科学选材是当代竞技体育发展的需要。本研究在借鉴前人研究的基础上 ,以沈阳市七所青少年足球俱乐部 9～ 1 0岁男儿童足球队员为研究对象 ,运用专家评定与回归分析相结合的方法 ,对其身体形态、技能、素质、心理、技术多方面进行综合测试分析 ,探索出与其足球训练成绩密切相关的指标因素作为该年龄阶段选材的参考指标 ,目的是为广大基层教练员和学校体育教师提供足球运动员初级选材的科学依据。1　研究对象与方法1 .1　研究对象　在沈阳市七所青少年足球俱乐部经过一年以上训练的 1 4 0名男儿童足球队员为研究对象 ,具体条件为每周训练四次…     

足球比赛中铲球技术的运用规律

对第15后世界杯足球赛及我国足球甲级联赛中的铲球技术在各场区、各时段的运用情况进行对比分析,从中探析铲球技术的运用规律。论述了在重点抓好后卫队员铲球技术的同时,还需培养前卫、前锋队员的铲球意识,加强进攻性铲球技术的运用。     

相对年龄影响足球运动员选材制度调控策略的研究——兼述对我国青少年儿童足球运动员选材制度改革的启示

通过文献分析和实证研究等方法分析相对年龄对青少年儿童足球运动员选材制度产生的负面影响,并从当前训练和竞赛的分组入选制度方面进行研究.研究认为,改革基于日历年龄的分组入选制度、采用基于生物年龄的分组入选制度、采用多重标准的分组入选制度,可提高青少年儿童足球运动员选材的成功率.     

中国优秀女子足球运动员体质与选材的研究

世界及中国优秀女子足球运动员的体质与科学选材研究尚处于雏形阶段,国际及国内在此方面的研究尚未见报道。本课题多年来对中国优秀女子足球运动员进行了形态、机能、素质方面的研究,探讨其特点,并制定了相应的选材标准,供各队科学选材时参考。     

论青少年足球意识的培养

在足球比赛中,足球意识发挥着十分重要的作用。教练员在青少年足球练习过程中需非常重视对青少年足球意识的培养。而青少年足球意识的培养不是一朝一夕能完成的,因此在培养过程中要掌握科学、有效的培养方法。本文通过文献资料法、逻辑分析法和总结概括法,对青少年足球意识的培养方法进行分析总结,并提出建议来促进我国青少年足球事业的发展。     

少儿足球选材工作经验介绍(一)

为了开展课题研究及向国家体委足球教学训练大纲编制组提供关于少儿足球综合选材的初步研究结论和依据,我们课题组按照研究计划于今年七、八月间走访了延边、大连等地,对广大足球工作者及教练员进行了书面调查;召开了交流选材工作经验的座谈会,并对各地提供的部份儿童少年优秀足球     

国内外青少年儿童足球运动员选材异同研究

采用文献资料法对国内外选材采取的不同措施进行对比。研究发现相对年龄和选材指标体系均为国内外的研究重点,但具体解决措施各不相同,国外以提倡快乐足球,淡化比赛成绩为主,国内以完善青少年儿童足球训练和比赛入选体制及引进相对年龄参数变量为主,研究旨在加强我国青少年儿童足球运动员选材的科学性和准确性,提高选材的成功率。     

重视足球运动员的选材

随着足球运动的激烈程度的不断增加,技战术水平的迅速提高,科学选材训练和足球意识就显得更为重要。实践证明,只有那些据有天赋的运动员,通过科学的培养才能攀登世界的高峰,因此,早期对青少年足球运动员,进行科学选材和训练是非常重要的。     

高校足球教学训练中学生战术意识的养成

众所周知,足球作为我国的运动项目之一受到了人们的喜爱,但是目前我国的足球水平相对于其他国家来说还存在着一定的落后性,那么如何才能够有效的综合各方面因素进行相应的探究提高我国的足球水平呢?对于足球训练来说其中最重要的一部分就是培养团队的战术意识,在具有足球战术意识以及能够合理运用足球战术的前提下才能够有效的推动足球训练的进步。因此,在高校当中实际对学生进行足球训练的过程当中必须注重对学生这一方面意识的培养。在此前提下,本文就此进行相应的探究与分析。     

校园足球在中小学系统实施与管理的探究——以上海大学附属中学实验学校实践为例

从校园足球开展的背景开始,到足球的教育功能进行分析,探讨足球与育人的关系,帮助学生的成长,影响学生的将来。上海大学附属中学实验学校如何深入地展开校园足球活动,联系实际取得家长对校园足球的理解和支持。探讨建立校园足球与职业足球和国家队的选材和推荐机制(建立区域精英梯队),完善足球人才的选材机制和桥梁,促使我国足球水平的发展和提高。     

2002赛季中国足球甲级联赛运动员相对年龄分布特征及原因分析

对参加2002赛季中国足球甲级联赛A、B组共27支职业俱乐部的790名专业足球运动员的出生日期资料进行了统计,运用x^2方法对其出生月份的分布特征进行了分析。阐述了“相对年龄”的概念及其在竞技运动选材中的作用,并以“有效练习”理论对“相对年龄”优势现象进行了探讨。