着力抓好“建配管用”促进实验教学工作

加强实验教学,是推进课程改革,深化素质教育的一项重要内容,是服务教育教学,培养学生创新精神和实践能力的一个重要途径。近几年,我市紧紧围绕中小学实验室“建配管用”,全面启动了规范化实验室建设,有效地提高了中小学实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础。主要作法是：     

武穴市注重"建配管用"促进实验教学全面开展

近几年来,武穴市紧紧围绕"建配管用",全面启动了中小学规范化实验室建设,有效地提高了实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础.在2009年3月召开的湖北省教学仪器设备行业协会会员代表大会上,介绍了经验.     

武穴市注重“建配管用”促进实验教学全面开展

近几年来,武穴市紧紧围绕“建配管用”,全面启动了中小学规范化实验室建设,有效地提高了实验教学水平,为全面实施素质教育,全面提高教育质量夯实了基础。在2009年3月召开的湖北省教学仪器设备行业协会会员代表大会上,介绍了经验。     

谱写建配管用新篇章

山东省临沂市是著名的革命老区——沂蒙山区,也是经济欠发达地区。全市现辖9县3区,247个乡镇、3个办事处,9544个行政村,人口966.4万人。全市现有普通高等学校2所,成人高等学校2所,中等专业学校14所,成人中等专业学校13所,普通高中47所,普通初中301所,职业中学41所,小学5719所。近几年来,在临沂市各级党委和政府的关心重视下,在省、市教委的正确领导下,在全市人民的大力支持下,我们从沂蒙山区教育的实际出发,紧紧围绕教委的中心工作,团     

建配管用研有机结合 提高教育技术装备工作水平

"十一五"教育技术装备工作回顾"十一五"期间,沙坪坝区教育技术装备工作着眼加快教育现代化进程,着力优质均衡发展,立足实际,服务基础教育,全力推进教学设备标准化建设,在"建、配、管、用、研"各个方面都有新发展、取得了新突破,全区教育技术装备工作提高到了一个新水平,为深化课程改革,加强特色学校建设,提高教育质量,培养学生创新精神和实践能力作出了贡献。全区中小学实验教学工作绩效考核成绩不断提升,2006年获重庆市二等奖,2007年获重庆市一等奖,2008年获重庆市特等奖,2009年和2010年均获重庆市一等奖第一名,保持了在     

抓好实验教学 促进素质教育

当前，教育正由那种只注重考试成绩的“应试教育”向注重实际社会适应能力的“素质教育”转轨。作为学校的实验教学人员，笔者深切认为：抓好实验教学，能促进这一教育转轨。一、实验教学能使学生更深刻地理解课本知识，提高认知能力，从而更好地掌握所学知识。传统的教学课，无论是“注人式”还是“启发式”，老师始终是主体，学生则是客体。这种教学，学生缺乏主动性，容易产生被动、压抑的感觉，从而产生“为老师学习”的错误思想和厌学情绪。即使自觉性强的学生能学好课本知识，能应付考试，但往往是考后就忘”，“再考需再学”。而“实…     

着力抓好农村学校德育工作

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校发展的保障.做好德育工作,关键是领导重视、找准方向,全力营造“人人是德育工作者、处处是德育阵地、事事是德育内容”的良好氛围.但一些农村学校德育工作还存在不少问题,主要表现在以下几方面：     

着力抓好组织考试促进操作能力不断加强

实验操作考试纳入中考以来．我们高度重视,把考试作为促进平时实验教学工作来抓,精心组织,严格要求,纪律严明,措施到位,圆满完成了任务,促进了平时实验教学扎实开展．促进了学生实验操作能力不断提高．考试“两率”不断提高（合格率：2007年88．1％、2008年89．5％、2009年92％;优秀率：2007年60％、2008年64．5％、2009年69％）,受到师生和家长的好评。     

着力抓好组织考试 促进操作能力不断加强

实验操作考试纳入中考以来．我们高度重视,把考试作为促进平时实验教学工作来抓,精心组织,严格要求,纪律严明,措施到位,圆满完成了任务,促进了平时实验教学扎实开展．促进了学生实验操作能力不断提高．考试“两率”不断提高（合格率：2007年88．1％、2008年89．5％、2009年92％;优秀率：2007年60％、2008年64．5％、2009年69％）,受到师生和家长的好评。     

认真抓好普及实验教学工作

前不久,国家教委在我省成都市青白江区召开了全国中小学实验教学普及县现场会。国家教委副主任何东昌、柳斌等领导同志充分肯定了四川开展“实验教学普及县”取得的成绩和经验。国家教委副主任柳斌同志指出:“我们强调普及实验教学,其目的不仅是为了配合课堂学习,更重要的是着眼于培养青少年的某些科学素质。”要深刻认识实验教学的内涵,即它是义务教育的重要组成部分。     

着力抓好高职学生素质 促进就业高质量

随着高等教育模式的转变,职业技术教育发展趋势也在发生变化,提高学生的就业质量已成为衡量职业学校办学质量的生命线。用人单位对就业人员的素质要求也越来越高,因此我们要在增强高职毕业学生核心竞争力的前提下提高就业质量。     

转变观念 着力抓好实验室设备维修工作

本文论述了在高校实验室队伍建设中设备维修人员所占的重要地位,应引起各高校领导的高度重视。     

抓好实验队伍建设 促进实验教学普及

实验教师和实验技术人员是普及实验教学的主力军,搞好实验队伍建设是普及实验教学的重要保证。我省实验教师和实验技术人员有42595人,其中专职人员5475人,兼职人员37120人。参加省地县各级培训人员达36400人次。通过实验教师和实验技术人员的辛勤工作,我省中小学实验教学普及率达到62.2%,通过省教委验收的实验教学普及县(市、区)有41个,占全省总县(市、区)的34.7%。但是实     

东至县“农远工程”建配管用的实践与思考

基本情况 安徽省东至县是一个发展中的山区县。全县国土面积3256平方公里，人口53万，辖15个乡镇265个行政村、居委会。截至2007年9月，全县共有中小学352所，其中，公办普通完中6所，职业高中2所，农村初中32所，完小195所，农村教学点108所，特教学校1所，公、民办幼儿园5所，民办中学3所，在校中小学生88830人，在岗教职工近4300人。     

黄冈市全方位抓好中小学实验教学工作

中小学校开展自然、物理、化学、生物实验教学和技能操作训练,在现代学校教育体系中有着重要的地位和作用。现在的中小学教育,作为培养21世纪建设人才奠基工程的基础教育,要按照现代科学技术和文化发展的新成果和社会主义现代化建设的实际需要,更新教学内容,调整课程结构。加强基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练,重视培养学生分析问题和解决问题的能力。开展实验教学是培养“三基”和实施素质教育的     

抓好学具工作促进素质教育

学具是与教材配套 ,由学生自备的教学仪器 ,它通过学生自己操作和观察 ,从而提高动手动脑能力 ,激发创新精神 ;运用学具进行教学有助于教学方法和教学方式的改革 ,提高教学效率 ,有力地促进了学校素质教育的开展。1　分步实施 ,确保学具归口发行市教育局领导认真领会省教委文件精神 ,通过调研认识到 ,在教学活动中 ,激发学生的学习兴趣是调动学生积极性、主动性的重要方面 ,而利用学具进行教学是激发学生学习兴趣的重要手段。在有关工作会议上 ,教育局明令各中小学要积极选订学具 ,并做到归口发行 ,广泛使用 ,加强教研 ,教育技术装备站每学…     

抓好学具工作促进素质教育

学具是与教材配套,由学生自备的教学仪器,它通过学生自己操作和观察, 从而提高动手动脑能力,激发创新精神;运用学具进行教学有助于教学方法和教学方式的改革,提高教学效率,有力地促进了学校素质教育的开展.     

着力创建"智能环境" 扎实开展实验教学

实验教学是学生探究学习、获取知识的主渠道.随着物理课程新标准的逐步实施,考查越来越重视对学生核心素养的培养.作为物理教师在教学过程中怎样创建智能物理教学环境,扎实开展实验教学是永恒的课题.开发身边的实验资源,借助互联网大数据、虚拟实验以及数字化实验来优化实验教学,是提高课时效率的重要途径.     

加强教学流程管理 着力抓好教科研工作

多年来,我校认真开展课堂教学研究和备课专题研究,认真进行说课和评课。多次召开教学工作专题会,表彰先进,出台抓教学的管理措施。强化上课纪律,实行专人考勤制度。强化毕业班教学工作,采取定目标、签订责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效地推进,调动教师工作的积极性。同时做好学校、家庭和社会的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动给我们的家长交了一份优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的。一、切实加强教学流程管理,从备课、上课入手,全力抓好课堂教学质量的提高…