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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
英语揭示语是书写在公共场所的揭示牌上,让人们按其要求行事或提醒人们注意的。短小精悍、言简意赅、一目了然。现将英语揭示语的主要结构形式介绍如下: 一、No+名词(词组)例如: No litter!不准乱丢果皮纸屑! No admittance except onbusiness!非公莫入!  相似文献   

2.
英语揭示语(posters or notices)是书写在公共场所的揭示牌上,引人注目地要求人们按章行事或提醒人们注意,带有一定强制性的应用文体。它短小精悍,一目了然。现在公共场合随处可见许多揭示语,学习它们的用法结构非常有必要,还可提高学生实际应用英语的能力。常见结构如下:一、No+名词(词组),如:NO visitors谢绝参观!No litter!不准乱仍果皮纸屑!No entry!不准入内!No circulars here!此处不准张贴!NO horn!禁鸣喇叭!No admittance闲入免进!二、No+动名词(词组),如:No passing禁止通行!No parking!禁止停车!No smoking!不准抽烟!No spi…  相似文献   

3.
英语的独立主格结构(nominative absoluteconstruction)的句法功能是在句中作状语,可以表示谓语动词的动作时间、原因、伴随情况和方式等。它包括六种形式:(1)名词或代词+介词;(2)名词或代词+不定式;(3)名词或代词+介词短语;(4)名词或代词+形容词;(5)名词或代词+名词;(6)名词或代词+副词。在这些结构中,前面的名词或代词是后面部分的逻辑主语。英、汉两种语言虽不同语系,汉语的复句不一定能够译成英语的复句,但在多数情况下可以用英语的独立主格结构处理,这样翻译出来的句子简洁,语言紧凑、流畅,一目了然。下面试就汉语一些有关的联合复句和…  相似文献   

4.
告示语是一个国家对外交流水平和人文环境建设的具体体现。但是在日常生活和社会工作中,不得体、不礼貌的告示语和翻译随处可见。随着我国国际交流的日益深入,创造良好的语言环境,使用正确的英语告示语已成为刻不容缓的任务。笔者通过对英语告示语的语言特色与翻译进行研究分析,希望促进我国英语交流的发展做出有益贡献。  相似文献   

5.
标牌上的英语大都具有简明、醒目、易懂的特点。就其结构形式来看,归纳起来大约有以下几种。1.祈使句KeepOffTheGrass!勿踏草地!DoNotEnter!禁止入内!PleaseDon'tPickTheFlowers!请勿攀折花木!PleaseShowPasses!请出示护照!Pull拉门Push推门2.No+名词或动名词NoSpitting!禁止吐痰!NoParking!禁止停放车辆!NoCamera!禁止拍照!3.名词+过去分词RoadClosed此路不通VisitorsNotAdmitted谢绝参观SmokingNotAllowed禁止吸烟4.名词+副词HandsOff请勿动手ReturnBooksHere还书处TicketsHoldersOnly凭票入场5.名词或名词词组Silence肃…  相似文献   

6.
张雨  王宝利 《现代语文》2014,(2):147-149
对英汉"数(量)名"结构的层次,存在不同看法。汉语"数(量)名"结构的层次一般按其形式分析:在"数名"结构中,数词是修饰语,名词是被修饰语;在"数量名"结构中,数词和量词组成的"数量短语"修饰名词,"数量短语"是修饰语。可见,汉语"数(量)名"结构中,名词是中心语,是被修饰的对象。英语有两种"数(量)名"。其中"数名"结构的层次与汉语一样,数词是修饰语,名词是被修饰语;对"数+名1+of+名2"结构的层次,有不同观点——修饰成分是名1,还是名2?主要观点有三种:1.名1是主词,名2是修饰语。2.名2是主词,名1是修饰语。3.是"矛盾说"。经过分析,我们认为:英汉"数(量)名"结构是相同的,都可归入"定中"结构。  相似文献   

7.
1.In England,one of the most popular kindsof food is fish and chips.在英国,最受欢迎的一种食物是炸鱼和土豆条。“one of+the+形容词最高级+复数名词”表示“(在众多当中)最……之一”,当“one of+复数名词”作主语时,谓语动词应用单数形式。如:  相似文献   

8.
英语中某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。常见的宾语补足语有八种形式:1.许多动词可跟"宾语+to do…"构成句子,句中的不定式作宾语补足语;否定形式为"动词+宾语+not to do…"。例如:  相似文献   

9.
李丁文 《初中生》2011,(3):50-51
"There be+名词(短语)/代词+地点/时间状语"结构表示"某地(或某时)有某物(或某人)"。There是引导词,没有词义,be是谓语动词,名词(短语)或代词是主语。它是英语中常见的倒装句,也是中考的重要考点之一。  相似文献   

10.
随着世界经济的快速发展和有机融合,特别是中国加入世界贸易组织之后,英语告示语在日常生活中已经屡见不鲜,甚至渗透到了社会的许多角落。随着全球经济一体化的快速发展,更多的外国旅客以及外国生意人在中国发展,英语告示语在商业活动中的作用越来越重要,应用越来越广泛,同时也受到了广泛关注。不同的英语告示语可以规范不同活动中的社会行为,调整对外事务活动中的人际关系,特别是在商务活动中。英语告示语的翻译需要注意其自身特点,最终做到恰当的翻译。  相似文献   

11.
田华 《考试周刊》2011,(78):111-111
目前“不”字公示语英译存在中式英语的现象,因此应以英语中“不”字公示语一些约定俗成的表达方式为基础,采用“No+名词”等几种句式,实现这类公示语的禁止功能。  相似文献   

12.
在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有1个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系。可以充当宾语补足语的有名词、形容词、动词不定式、分词、介词短语、副词。一般来说,有宾语补足语的句型结构为:动词+名词/代词+宾补。  相似文献   

13.
“with+宾语(名词或代词充当)+宾语补足语(由现在分词、过去分词、不定式、形容词、副词、介词短语或名词充当)”在句中常作原因、条件、方式或伴随状语、后置定语或补充说明。具体用法如下:1郾with+名词/代词+现在分词Withthecrowdscheering,theydrovetothepalace郾在人群的欢呼声中,他们驱车来到皇宫。(伴随状语)2郾with+名词/代词+过去分词Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback郾凶手被带进来了,他的手被绑在背后。(方式、伴随状语)3郾with+名词/代词+形容词Helikessleepingwiththewindowopen郾他喜欢敞着窗子睡觉。…  相似文献   

14.
向江 《初中生辅导》2013,(34):27-29
<正>一、主系表结构:所谓主系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。1.主语:主语是一句话的中心,表示所说的是谁或是什么。其位置一般在句首,英语主语一般不省略。主语主要是由名词或起名词作用的词或短语来充当。如:Michael is a boy.(Michael是名词,作主语)  相似文献   

15.
在英语中,有些及物动词接宾语后意思仍不够完整,还需要一个词或短语来说明宾语的身份或状态,以补充其意义上的不足,这样的词或短语叫作宾语补足语,宾语和宾语补足语一起构成复合宾语,其句型为:主语+及物动词+宾语+宾语补足语。宾语补足语可以用名词、形容词、副词、介词短语、不定式、分词等来充当。1.名词作宾语补足语H e called it M ickeyM ouse.他把它叫做米老鼠。H e considers it his dutyto help others.他认为帮助别人是他的责任。They elected him m onitor of the class.他们选他当班长。H is father nam ed him Tom.他父亲给…  相似文献   

16.
1.[重点 ]I have never seen such an excitingmatch before.我以前从来没看过如此激动人心的比赛。[解析 ]such为形容词 ,意思是“这样的 ,如此的”,修饰可数和不可数名词 ,与不定冠词 a/an连用时 ,要放在该冠词前。常见下列句型 :(1) such a(n) +形容词 +可数名词单数——such an interesting film.such+形容词 +可数名词复数—— suchbeautiful flowers.such +形容词 +可数名词单数—— such badweather.注意 :such a +形容词 +名词 =so+形容词 + a+名词。如 :such a tall building=so tall a building(2 ) such(a/an) +形容词 +名词 + …  相似文献   

17.
1.这本词典对你学英语有帮助。误:This dictionary will help you learnEnglish. 正:This dictionary will help you to learnEnglish. 析:help后作宾语/宾语补足语的不定式,带不带to均可。如:I help John(to)study Chineseand he helps me(to)study English.但是,非生物名词作主语时,一般要带上to。  相似文献   

18.
英语中make一词用法甚多,是使用频率最高的动词之一,而make作使役动词的用法也很常见。意思是“使成为”、“使作为”、“使变成”,其后的复合宾语(即宾语 宾语补足语)有以下表达方式:1.make 宾语 名词(作宾语补足语)  相似文献   

19.
在英语里,介词to可以表示“比、比较”,后接数词、名词,代词或从句。例如: 1.to+数词 We Won by six goals to three.我们以六比三获胜。 The chances are ten to one.机会是十比一。 2.to+名词(或代词) Air is to man as watcr is to fish.空气之于人,犹水之于鱼。 colour is to light what pitch is to sound.  相似文献   

20.
被动语态是英语的语法重点之一,其中现在进行时的被动语态则是高中学生英语学习中的难点。鉴此,笔者拟对现在进行时的被动语态的结构和用法作一总结,以供大家学习时参考。一、基本结构1.肯定形式:“助动词be(am/is/are)+being+过去分词”,其中的is,am,are表明谓语动词的动作发生的时间为现在,并随着作主语的名词(代词)的人称和数的不同而使用其中的某一个形式;being done则表示正在进行的被动动作。例如:The bridge over the river is being rebuilt.这条河上的桥正在重建。2.否定形式:把否定词not放在助动词be(am/is/are)之后,即:“be(am/…  相似文献   

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