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相似文献
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1.
邓泽南 《辅导员》2010,(5):42-42
《和时间赛跑》这篇课文是台湾著名作家林清玄写的。本文并不是写如何和时间赛跑,而是介绍林清玄小时候外祖母去世了,他无法抹去心中的阴影,爸爸安慰他说,外祖母永远不会回来了,他反问爸爸,什么是永远不会回来,爸爸给小清玄一个最佳的回答后,小清玄豁然开朗,终于悟出了时间一去不复返的道理,于是他非常珍惜自己的每一分、每一秒。  相似文献   

2.
时间,这是大家经常挂在嘴边的一个词,我们都懂得节约时间的重要性,可又有谁用心去做了呢?我想。刘墉才是一个真正懂得珍惜时间的人。  相似文献   

3.
“书非借不能读也”这话不假。暑假去朋友家,发现她的书架上摆着一本《于永正与语文教学荟萃》,我拿起来翻了翻,慢慢地陶醉在其中,于是借回家看。因为是借的书,因为敬仰书中主人公,所以每当拿书时,总要洗净手,才慢慢地翻阅。读着读着,一位慈祥而又令人仰慕的老人仿佛出现在我眼前。  相似文献   

4.
有这样一位老人,他在大海上只身搏斗三天三夜,最终只拖回一具鱼骨,但他却是当之无愧的强者。有这样一位老人,他辛勤地写作,追逐着写作的梦想,熬过了可怕的孤寂,最终获得了成功。这两个老人,一个是圣地亚哥,一个是欧内斯特·海明威。圣地亚哥是海明威小说中的人物,饱经风霜,却坚韧倔强。  相似文献   

5.
我最近读了一篇名为《从小做时间的主人》的文章,从中受益匪浅。我明白了:时间是宝贵的,时间就是金钱,可有的人却视"金钱"如粪土。文中的"我"是一个完全做到"今日事,今日毕"的人,我很佩服他,这篇文章使我学到了不少知识,受到了不少启发。  相似文献   

6.
李英硕 《下一代》2012,(5):40-40
时间是什么?时间有多重要?为什么?……这么多种问题里面,你一定有一个问题在其中,现在,晓玲叮当姐姐就来告诉你,什么是时间?时间有多重要?  相似文献   

7.
8.
理想,是一个人一生的向往与追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无舵的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不正确,也会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,而且目标远大,就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。这些道理,我是通过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些了解和认识的。  相似文献   

9.
《小学青年教师》2012,(1):18-20
师:课文中有这样三组词语,会读的小朋友请举手。(出示:忧伤、哀痛;着急、悲伤;高兴、快乐。生读第一组:忧伤、哀痛)师:你读得真好.这是一种心情。你有过忧伤、哀痛的时候吗?生:我考试考得不好的时候就会忧伤。  相似文献   

10.
美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》像一粒石子投进了我的心湖,击碎、涌动、恢复,我知道一种叫做勇气的东西永远留在了心田。正如那颗石子的运动轨迹一样,从内心——共同体——内心,作者用荡漾的文字向我们层层剥离出勇气的真意。  相似文献   

11.
美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》像一粒石子投进了我的心湖,击碎、涌动、恢复,我知道有一种叫做勇气的东西永远留在了心田。正如那颗石子的运动轨迹一样,从内心→共同体→内心,作者用荡漾的文字.向我们层层剥离出勇气的真意。  相似文献   

12.
据我所知,博尔赫斯的小说《小径分岔的花园》,标题有两种中译法,还有一种是《交叉小径的花园》。在中里面,“分岔”和“交叉”是不同的,或许原两个意思都有,才会出现两种翻译法。  相似文献   

13.
一、以生为本:朴素的课堂真理 阅读教学,其实很简单——读书活动。学生平时的读书,是自在的自为的;课堂教学中的读书,是一种有目的、有组织、有指导的读书活动。这种有目的、有组织的阅读,要体现以生为本,这样才能凸显其价值。今天,张老师带领学生经历了读书的全过程。这个过程,时时处处以学生的需要和实际为出发点,让学生在读书活动中,学会读书。  相似文献   

14.
美国教育家帕克·帕尔默的<教学勇气>像一粒石子投进了我的心湖,击碎、涌动、恢复,我知道有一种叫做勇气的东西永远留在了心田.正如那颗石子的运动轨迹一样,从内心→共同体→内心,作者用荡漾的字向我们层层剥离出勇气的真意.  相似文献   

15.
【教学内容】人教版三年级下册第四单元第13课。【教学目标】1.能认读并正确书写本课要求的10个字,认识8个字。2.有感情地朗读课文,把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的观念。3.能联系生活经验,理解重点词句的意思,同时注意积累有关珍惜时间的名言、谚语等。4.体会、借鉴作者表达人生感悟的写作方法。  相似文献   

16.
(一) 师:同学们,今天这节课我们一起分享一篇课文,题目叫《和时间赛跑》,看老师写课题。 师:“赛”字注意不要写错。先写一个宝盖头,注意下面第三横稍微长一点,撇捺要舒展,最下面是一个“贝”。  相似文献   

17.
娄小明 《江西教育》2007,(12):46-46
“教育时间是人的发展的特定空间。”当这句话一扑进眼帘,便仿佛涌现出了一肌时间的洪流,席卷着自己奔腾而去……  相似文献   

18.
不管是哪一种,勇气就是勇气。——题记好书是适合捧在手上一读再读的,每读一遍都会有不同的收获。星期天,妈妈给我买了美国作家伯纳德·韦伯的《勇气》。这是一本绘本,漂亮的插图,简单的文字,其中所蕴涵的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字,看似简单的文字却让人回味。勇气是什么呢?作者对勇气  相似文献   

19.
高援声 《学语文》2004,(3):33-34
德莱塞的《珍妮姑娘》出版后得到了当时批评家门肯的热情赞扬。他在1911年9月给德莱塞的信中说 :“不要担心《珍妮姑娘》。它是一部上乘之作 ,是迄今为止美国最棒的小说。”《珍妮姑娘》一直被看作是一本自然主义小说 ,文中主人公在生活环境的重压下 ,被迫沦为别人的情妇 ,成为  相似文献   

20.
开学的第三天,我们便学习了散文大家朱自清先生的名篇——《匆匆》。它让我真切地感受到要珍惜时间,有所作为。  相似文献   

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