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新材料作文与一般的话题作文或者是带材料的命题作文不同,既有着自主命题、自主立意的自由性和随意性,也有着材料内涵指向范围的限定性,特别是题中提示语的暗示性。因此,在写作新材料作文时,绝不能谈天说地,以“跑野马”的姿态行文,那会使文章内涵远离材料,与“宿作”无异;但也不能畏手畏脚,以保守拘谨的姿态写作,那会使文章立意非常浅薄直白,与“大路货”一般。学生在具体写作中,必须注重挖掘材料中的内涵,通过深入辨析,来提炼自己需要阐发的“真意”,这样才能写出新颖独特的好文章。 相似文献
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“巧妇难为无米之炊”,写文章时,如果材料缺乏,就可能会导致思维凝滞,文章也一定会空洞乏味;“千古文章意为高”,虽然材料占有丰富,但如果不善取舍与挖掘,就会导致内容杂乱,思想肤浅。而材料丰富、思想深刻也是评价文章好坏的一个标准,更是高考作文的一个重要评分点,所以, 相似文献
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对于将要参加高考的学生,积累丰富的材料固然重要,但掌握大量素材不一定就能写出内涵丰富、内容充实的考场急就章,关键在于如何巧妙处理材料,优化运用。惟有点铁成金,使素材与话题完美结合,方能尽其所用,有望打造出一篇考场佳作。 相似文献
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作文材料,是作者为了达到特定写作目的,从生活中搜集、摄取进而写入作文中的一系列事物和观念。材料在文章中起着体现内容、表达主题的关键作用,准确选取、恰当运 相似文献
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陶华西 《中国科教创新导刊》2014,(14):40-40
学生写作的过程其实也是一个整理思维,回味生活,升华情感,追求真善美,提升自己人文内涵的过程,没有自己真情实感的作文是肤浅的.但是,当前许多学生因为缺少对生活的关注和思考、受应试作文模式的不良影响以及语言表达能力不强等因素的限制,作文往往缺少真情实感.对此,我们的作文教学可以尝试从积累点化,孕育真情实感;方向引领,激励真情实感;情境作文,促真情实感流露;挖掘生活,拓展真情实感等方面着手,引导学生写出真情实感,说真话、做真人. 相似文献
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材料作文是根据所给的材料和要求来写文章的一种作文形式,其特点是要求考生依据材料来立意构思。材料作文中所给的材料分为隐喻型(引申型)材料和评述型(阐释型)材料。不同的材料性质决定着不同的写作样式,如果不加区分,混淆了两种材料类型,就会偏离文章的写作核心与重点,造成脱题或扣题不严的后果。 相似文献
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李雪梅 《中国基础教育研究》2006,2(7):122-123
清代学者王夫之有句名言:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合”。这里的“意”就是指文章的中心思想或主题。意思是说,主题是统帅,材料、辞句都是兵,没有帅的兵就是乌合之众,自然不能算军队,是打不了仗的。王夫之的话,说明了作文确立中心的重要性。一篇作文,如果没有明确的中心,就是用再多的材料,多么漂亮的词儿,也算不上好文章。因此、一篇作文的水平高低、影响大小,首先取决于立意。我国宋代有两位诗人,一个叫陈师道,一个叫陆游,他们都写过给儿子的诗,诗的内容大致相同,但是对后代的影响却不一样。这是什么原因呢?就是因为两首诗的立意有别。他们的诗这样写道: 相似文献
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在作文中用好材料、用活材料,对一篇作文的成败至关重要。要做到这一点,必须从选材真实熟悉、选材新颖、材料发散、材料转化及联想现实五方面入手。 相似文献
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邹义民 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):118-119
高考作文命题方式大致可分为三种:全命题式、半命题(话题作文归入半命题式)、不命题(由作得自己命题,如材料作文),尽管它们有交叉的关系,但在审题立意的方法上本是一致的。06年全国卷Ⅰ一改几年前的话题作文为材料作文命题方式,作文题表现得更加开放和多元。审题是作文的第一步,就是根据不同作文题型,准确把握命题意图,明确作文主题,选定作文体裁,确定写作范围,选定写作角度等,使写作切合题意,否则偏离题意的作文,即使文字功底再好,也不会得到高分。 相似文献
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材料作文是近些年来中考作文命题的主要形式之一。这种题型既考查了考生的写作能力,又考查了考生的阅读、分析和理解能力。所以备受命题者的青睐。大家都知道,材料作文对于考生来说,审题是关键,也是写此类文的难点。难在哪里?难在对材料的整体把握,难在对材料精神实质的准确挖掘与表述,难在认识范围的开拓与迁移。据2004年河北省中考考生写的材料作文来看,有一些考生读不懂材料,抓不住实质,审材料偏离题意,结果被打到四类文之列,断送了“半壁江山”。由此可知,考生在写材料作文时,必须把握好审题这一关。材料作文审题一般从以下几方面进行。 相似文献
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审题是决定作文成败的关键,也对高考语文成绩有着至关重要的影响。虽然材料作文在高考中日益受到重视,但是考生在审题过程中仍有很多误区。发现问题所在,掌握简便易行的材料作文审题方法,通过在审题上的付出,收获作文的成功。 相似文献
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