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1.
文献标引的实用性原则运用论析 总被引:1,自引:0,他引:1
文莺莺 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):71-72
在献分类工作过程中,要以方便读为核心,应用实用性原则选择标引方式,正确确定分类标引的质量标准,从而提高献的利用率。 相似文献
2.
网络信息分类研究 总被引:2,自引:0,他引:2
沈光亮 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(1):85-86
分析了当前网络信息的特点及搜索引擎分类存在的问题,指出了传统献分类方法对网络信息分类组织的优势与不足,为适应网络信息分类要求,传统献分类体系应予改革,以实现网络信息分类的规范化。 相似文献
3.
学术期刊分类标引的质量控制 总被引:2,自引:0,他引:2
黄仲一 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4):122-126
从促进我国学术期刊献检索国际化的角度出发,结合具体实践及理论探索,解析学术期刊采用中图法作为分类标引所存在的问题。阐述建立质量控制体系,有效地应用于学术期刊分类标引的必要性,提出一些基本思路和方法,以期提高刊本 引用率、利用率,达到国际交流的目的。 相似文献
4.
赵维平 《衡阳师范学院学报》1998,(5)
关于邓小平理论文献的分类研究,将是21世纪图书分类学研究的一个难点、热点问题。邓小平理论文献的形成,《中图法》应在马克思列宁主义、毛泽东思想的基本部类下,为邓小平文献设立专类,为《中图法》的修订提供了一参考意见。 相似文献
5.
庄淑针 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
本文讨论了社会科学新兴学科的发展和文献分类问题。《中国图书馆图书分类法》第三版为一些社会科学新兴学科增类、扩美式增加注释,对分类法没有别类的新兴学科的文献要根据其特点采取不同的归类方法。要使分类法适应现代科学的发展,应该把《中图法》的体系分类未变为体系一分而组配式共表。 相似文献
6.
地方文献分编问题初探 总被引:3,自引:0,他引:3
姚本芬 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(1):72-74
地方献是重要的地方信息资料。结合工作实际,就地方献在分类时根据《中图法》的基本规定,如何解决突出地方特性问题,以及各类地方献怎样录问题进行初步探讨。 相似文献
7.
徐谦 《中小学图书情报世界》2000,(5):14-15
一、现状 1、影响文献分类的一致性和一贯性。 中学图书馆为保证分类的一致性,常用的方式是尽可能稳定分类工作的人员。但稳定的工作人员并不能保证随着时间的流逝和记忆的模糊,所用的主题判析和分类标引都是按同一标准进行的,更不能保证人事上可能有的变化。 2、分类工作缺乏档案性资料。 文献分类的一些具体细则必须随学科的发展,分类法的修订,中学教育的改革等因素的变化进 相似文献
8.
“种”是图书馆献的最基本单位。献“种”的认定是图书馆图书分类和录的起点,也是数据库数据建设的起点。由于献的类型复杂,形式多样,认识不一,对图书馆的献究竟什么样的算作一种,什么样的不能算作一种,一直争论不休。笔从献整体、内容、类型、载体及其内在联系的角度,对图书馆献“种”的认定提出了自己的看法。 相似文献
9.
唐维 《湖南科技学院学报》2011,32(11)
文章阐述了分类编目中的文献标引与书目数据著录对文献借阅率的影响,并提出从提高编目人员素质、规范分类标引与文献标引等方面来提高文献借阅率对策。 相似文献
10.
罗坚 《中小学图书情报世界》2004,(9):18-21
分类是图书馆的一项基础工作。文献分类质量的高低,直接影响到图书排架的秩序,影响到读者对图书的检索,影响藏书的统计、分析和剔除,影响到新书的补充,影响到文献的宣传、阅读指导等工作。中学图书馆的读者是教师和学生,为教学服务是中学图书馆的主要职能,怎样类分文献才能做到充分揭示和便于检索?笔者选择了中小学语文教学文献作为试点。 相似文献
11.
董剑侠 《商洛师范专科学校学报》2002,16(2):95-96
国内期刊分类目前尚无统一标准,或按介质分类,或按主管单位分类,或按质量分类。图书馆期刊分类管理应与图书馆同步加速现代化管理进程,加强献的开发和利用,加强对期刊管理人员的教育和培养。 相似文献
12.
试论文摘及其相关刊物的归类 总被引:3,自引:0,他引:3
焦运立 《石家庄师范专科学校学报》2004,6(2):85-87
图书馆及其相关刊物的归类存在着一些问题,如:一次献和二次献混淆、一次献中的和非混淆、二次献中的和非混淆。要以科学分类为前提,从分析这些刊物的内部特征(即学科知识内容)和显的外部特征(刊名、宗旨和作用等)入手,一切为了检索与利用,去类分这些刊物。做好此项工作对图书情报人员提出了更高的要求。 相似文献
13.
龙梅 《毕节师范高等专科学校学报》2001,(1):95-96
本通过分类法、主题法优点和共同点、两相互之间吸收对方合理成分的分析以及读检索献资料的客观需求,阐述了分类主题一体化的发展趋势以及研究分类主题一体化的意义。 相似文献
14.
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16.
对敦煌学文献归类的探讨与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于对敦煌学的认识,探讨这一交叉学科的献归类,从敦煌学的定义、概念以及分类实践加以分析,对涉及一般敦煌学、领域敦煌学(敦煌宗教、敦煌学、敦煌史地、敦煌艺术等)的献在《中图法》中的归类作了辨析. 相似文献
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18.
历代书目对诸子类典籍的分类多有不同。本文主要依据《汉书·艺文志》,《隋书·经籍志》、《通志》、《四库全书总目》等书目的分类,结合敦煌文献所存诸子写卷的内容及数量等,对敦煌诸子文献作了界定和分类。 相似文献
19.
孙占山 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):113-114
《中图法》部分类名不能正确反映本类的实际内容,有些类名使用不当,尤其是基本大类类名使用不当,严重影响了分类法的质量,直接关系到献分类人员时类目的准确理解以及如何正确使用分类表的问题,本对部分类名予以质疑。 相似文献
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