全省中小学第二次幻灯教学汇报会在宁召开

省教育厅在五月上旬在南京召开了中小学第二次幻灯教学汇报会。出席这次会议的,有开展电化教育比较好的中学、师范、小学和幼儿园的代表以及各地、市教育局主管电化教育的同志等,共一百一十多人。省教育厅负责人方非同志参加了会议,并讲了话。会上展示了九种不同类型的教学幻灯机投影器共三十四台,还演示了中小学十一门学科、一百二十七个课题的七百多张幻灯片。会议认为,我省的电化教育工作,七八年抓了宣传发动,七九年抓了经验推广,都     

我省召开中小学幻灯教学汇报会

四川省教育局于十月下旬召开了四川省中、小学幻灯教学汇报会,与会代表有各地、市、州文教局主管电教工作的负责同志、电教工作人员和教师代表三百多人。这次汇报会共演示了幻灯片484套。代表们通过观摩讨论,交流了开     

全省基础教育课程改革汇报会在石召开

2月24目，全省基础教育课程改革汇报会在石家庄召开，青县、丰宁、藁城、涿鹿、秦皇岛海港区等11个省级课改实验区和鹿泉国家课改实验区汇报了课改工作进展情况，交流了成功经验和典型做法，提出了课改实验过程甲遇到的矛盾和存在的问题，并对各实验教材的使用情况进行了反馈。省教育厅厅长刘永瑞、副厅长韩清林与会并讲了话。     

全省“普九”工作汇报会在和县召开

全省“普九”工作汇报会在和县召开杜宜瑾作重要讲话陈贤忠金汉杰主持会议［本刊讯］五月下旬，省教委在和县召开了全省“普九”工作汇报会。各地、市教委主任，部分县、市党政领导，１９９７年至１９９９年实现“普九”的３６个县、市、区教委主任出席了会议。省教委主任...     

省政府召开全省中等职业技术教育工作汇报会

教育部部长周济、副部长鲁昕近日致信宋海副省长，充分肯定了广东大力发展职业技术教育、服务区域经济社会的成就，并要求广东加大力度扩大中职教育的规模，今年完成67万人的招生任务。中共中央政治局委员、省委书记汪洋，省长黄华华，副省长宋海对此作出重要批示。汪洋书记要求我省要“不负所托，一定做好”。     

沅江县改革课堂教学初见成效

去年以来,沅江县文教局狠抓课堂教学改革,努力提高四十五分钟的教学效率,部署具体,措施得力,工作扎实,成绩显著。从去年十月和今年六月全县两次教育质量检查听课的情况来看,去年听课一百六十八节,其中一类课仅占百分之十五,三类课达百分之四十五;今年听课二百二十三节,一类课上升到百分之三十四,三类课下降到百分之二十点七。课堂教学改革的大好形势促进了教育质量的大面积提高。单以为上一级学校输送合格新生为例:去年全县有一万一千余人参加大学、中专招生考试,仅录取三百四十人;今年与考人数减少六千人,达到初取线的却有五百四十六人,初取率较去年提高百分之七点三。     

省教育局召开幻灯教学汇报会议

最近省教育局在宿县召开全省幻灯教学汇报会议。出席会议的，有开展幻灯教学较好的中、小学、师范、幼儿园的代表和各行署、市教育局主管电化教育工作的同志等，共一百二十多人。省教育局局长明克诚同志参加了会议，并讲了话。     

湖北省枣阳市教委在太平镇召开异步教学汇报会

1995年3月18日至19日,湖北省枣阳市教委在太平镇召开异步教学汇报会。湖北省教委主任孙德华、副主任朱定昌,湖北大学校长安明道,以及襄樊市教委主任郭发展,副主任白祖庆,枣阳市市长吴传华,副市长韩瑞先,中共枣阳市委副书记尹冬桂,枣阳市教委主任王树生等领导同志。     

幻灯在教学中的特殊作用

在大学读书时,老师给我们上的种各理论课,几乎每节课都用一定数量的幻灯片来辅佐教学。我们深有体会,往往一些深奥抽象的问题,一旦变成图象以幻灯影片映出时,会使人豁然开朗,印象特深。因为生物科学是一门实验性科学,一旦艰涩的文字与活生生的实物结合在一起,再难的问题也变得容易了。大学毕业后,在中学任教。在教学过程中,教师们用得最多的是挂图。挂图在生物教学过程中有其独特的作用,但挂图毕竟太死。     

幻灯教学杂谈

幻灯与挂图有一种看法:凡是有教学挂图可使用的,就不要使用幻灯。应该肯定,教学挂图确实有它的优点。但总的说来,幻灯要比挂图的作用大:①幻灯的表现手法比挂图多,如放大法、分解法、复合法、遮盖法、示动法(包括抽动、旋转、线迭等)、投影法(包括实物投影、实验投影、微型教具投影、显微投影等)、多镜头法、迭印法、特写法等。因此,幻灯再现事物的能力比挂图强,受时间、空间的限制比挂图少。②幻灯有形有色还有光,还可以表现某些事物的简单动态,对视觉刺激的因素比     

幻灯在作文教学中的运用

电教给小学语文教学手段现代化带来勃勃生机,本文就幻灯在作文教学中的运用谈几点体会。一、抽象构思,借助幻灯直观化。文成于思,构思作文是儿童按照一定的要求独立运用语言的思维活动。学会构思是学会作文的重要一环。一般说来,人们对思维活动过程的表达或理解同人们认识其他直观性的活动过程相比,前者要困难得多。在作文构思教学中,教师很难用儿童易于接受的表述方法指导构思,儿童对作文构思规     

全国幼教工作汇报会在丹阳召开

1997年11月23日至27日,全国幼儿教育工作汇报会在江苏省丹阳市召开,全国30个省、市、自治区教委(教育厅)幼教工作负责人参加了会议。 国家教委基础教育司副司长傅国亮同志在会上作了报告。在谈到两年来全国幼教事业发展情况时,他指出,由于各级党和政府日益重视幼儿教育,幼教工作的重要性已被社会普遍认同,幼儿教育的     

沅江县人口演变的历史过程

沅江人口,无论从数量或者迁移的发展历史来看,都是比较复杂的。这主要是由于沅江那种既不同于山区又不同于平原的湖洲演变的历史,产生了许多人口变迁的独特点。这些独特点是认识南洞庭湖变迁和沅江社会经济变革的线索之一。 沅江史料奇缺,就县志言,仅有康熙和嘉庆两志,其他资料更缺。于是不得不采取分析部分现有资料和访问“老沅江”的办法,以尽量了解问题的实质。在这一过程中,得到县档案馆、县农业区划办等单位的大力支持,特别是周仕学老先生等的热情帮助,均深表谢意。     

幻灯在数学教学中的应用

一、利用形象鲜明有趣的图画引起学生的注意 低年级儿童一般“有意注意”只能坚持十几分钟,在教学中采用鲜明有趣的图画,能使他们的注意力集中,很快进入教师为其设计好的情境之中。比如,当教学“0”的认识时,一幅灯片上有一个小朋友手里拿着一个气球,拉动灯片,学生很明显地看到小朋友手里的气球飞走了,一个也没有了。这时老师告诉他们,一个也没有了就用“0”来表示,既简单又明了,不用老师多费口舌。     

一位潜心于教学的教育局长——记沅江县龚再恩同志

最近,我们到沅江县采访县教育局长龚再恩同志的事迹,那里的同志们兴奋地谈到了三个数字:去年一年,老龚到过县属九所中学、四分之三的公社中学和部分大队学校,听了一百二十多节课,调查过二百多名教师的教学情况。大家对龚再恩同志有一个中肯的评价:“我们的老龚呵,真是位潜心抓教学的好局长!”     

全省农村中学语文教学讨论会在徐州召开

五月二十一日至二十四日,省中语会在徐州主持召开了全省农村中学语文教学讨论会。参加会议的代表共计四十人。这次讨论会的中心议题是:分析我省农村中学语文教学的现状,根据“三个面向”的要求,探讨改革农村中学语文教学的途径。在讨论中,各地代表都谈到:对照“三个面向”的要求,面对农村经济体制变革以后出现的新情况,农村中学语文教学的改革     

全省中学历史教学座谈会在进贤召开

省教育厅教研室最近在进贤召开了全省中学历史教学座谈会,与会的有各地、市教研室的同志和一部分历史教师。会议传达了全国历史教学研究会和全国历史科学学术讨论会的精神,交流了历史教学的经验、体会,讨论了如何加强中学历史教学的问题。大家认为,历史既是中小学生必须具备的一门基础知识,又是进行爱国主义、辩证唯物主义和历史唯物主     

交流情况 统一认识 增强信心——省教委召开全省农村教育改革工作汇报会

5月31日至6月4日,全省农村教育改革工作汇报会在九江举行。各地(市)教育局的主要负责同志、省教委有关处(室)的负责同志共计50余人参加了会议。省教委副主任倪少成主持了这次会议,省精神文明委主任杨小春同志出席了会议,省政府陈癸尊副省长到会作了重要讲话。     

幻灯在幼儿园常识课教学中的运用

幼儿园的常识课涉及面广,内容多,有关于社会和自然的粗浅知识,还要向幼儿进行初步的爱祖国、爱科学的教育。通过常识课的教学,可以扩大幼儿的眼界,培养幼儿对科学的兴趣,激发幼儿强烈的求知欲望,开发幼儿的智力。