例析电路的安全

同学们,你步入八年级将近一年,已经学习了许多物理知识,相信你一定很棒!也许你已经感觉到物理学的无限乐趣,正享受物理学给你带来的快乐。物理学的确是一门有趣、有用的科学,但也要注意在学习物理及日常生活中应用物理都必须注意安全问题。例如,在生活中用电注意安全,谨防触电及发生火灾;在物理实验操作中也要注意安全问题,例如,用电器允许通过的最大电流或能够承受的最大电压,电流表、电压表的量程及滑动变阻器的规格等。     

中考电学动态电路计算题例析

对中考电学中的某些动态电路计算题进行了分析 ,以便于初中电学教学借鉴     

中考电学动态电路计算题例析

对中考电学中的某些动态电路计算题进行了分析，以便于初中电学教学借鉴。     

初中电学中电流表和电压表读数变化问题析

在中考试卷中，常有讨论电流表、电压表读数变化的问题。多数考生，分析解决这类题目的能力较弱，问题出在他们没有完全搞清楚电流表、电压表读数变化的真正原因，没有把握住这类问题的正确解法。由于在初中总假设电源的电压恒定，因此引起电表读数变化的原因只有一个，就是电路中的电阻发生变化。造成电阻变化的情形有两种：一种是电路中滑动变阻器滑片滑动；另一种是电路中某些电键的通断。下面就这两种情形，通过具体例题分析一下电流表、电压表读数变化的类型。     

电学黑箱问题例析

电学黑箱问题往往给出了电路中的电学现象,但因黑箱的种类变化多端解无定法,所以在分析黑箱问题时一般先判断箱内电阻的连接方式:若所测电压发生变化,则电阻通常为串联;若所测电流发生变化,则电阻可能并联,也可能是电阻原来串联后来其中一只电阻被短路(但电路中应有另一只开关).电阻连接方式确定后,再由题中条件确定电阻的位置和数值.下面举例分析.     

例析解答电学计算题的技巧

电学计算题是初中物理教和学的重点和难点，从分析历年各地会考、中考试卷，大多是以电学计算题为压轴题，多数同学读题后往往不知如何下笔，如何思考。在此与同学们一道谈谈处理此类习题的技巧及解题思路，供大家参考。     

电学黑箱问题例析

对电学黑箱问题，由于其种类变化多端，解无定法，所以在分析黑箱问题时，一般先判断黑箱内电阻的连接方式；若所测电压发生了变化，电阻通常为串联；若所测电流发生了变化，则电阻可能并联，也可能原来是串联，后来一只电阻被短路（这时电路中应有开关），再由题中条件确定电阻的位置和数值．     

电学黑箱问题例析

电学黑箱问题,往往就是给出电路中的几种电学现象,由于暗箱的种类变化多端,解无定法,所以在分析黑箱问题时,一般先判断黑箱内电阻的连接方式：若所测电压发生了变化,电阻通常为串联;若所测电流发生了变化,则电阻可能并联,也可能是电阻原来串联,后来一只电阻被短路（但电路中应有另一只开关）,再由题中条件确定电阻的位置和数值．     

电学黑箱问题例析

电学黑箱问题,常给出电路中的几种电学现象,由于暗箱的种类变化多端,解无定法,所以在分析黑箱问题时,一般先判断黑箱内电阻的连接方式：若所测电压发生了变化,电阻通常为串联;若所测电流发生了变化,则电阻可能并联,也可能是电阻原来串联,后来一只电阻被短路（电路中应有另一只开关）,再由题中条件确定电阻的位置和数值．     

电学中的图象问题

例题1如图1所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同阻值时,可以得出电流表和电压表的四组对应的值。这四组对应的值在图2的U—I坐标中分别用a、b、c、d四个点表示(坐标原点表示的电压值和电流值均为零)。由这四个点做出的U—I图象为一条直线,延长直线交纵轴(U轴)于E点,交横轴(I轴)于F点,若电源电压为U0,定值电阻的阻值为R0,据此分析:(1)E点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?(2)F点表示的电压表、电流表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?     

“电路变化”题例析

电路通过开关的通断、改变滑动变阻器滑片的位置来改变电路的连接方式,这样就引起电路中电阻、电流、电压、电功和电功率的相应变化。因之,“电路变化”问题,就涉及电路连接、串联、并联的特点,欧姆定律、电功、电功率等内容。解析这类问题,可巩固深化上述电学知识,提高解决问题的能力。     

浅谈初三电学中“变化电路”的解法

“变化电路”是指电路中出现开关闭合，断开或滑动变阻器滑片移动等情况．由于这些变化，导致电路的连接关系发生变化或阻值发生变化从而引起电流和局部电路两端的电压发生变化．解决“变化电路”问题的关键是确定电路在变化前后的状态（连接关系）和变化趋势，运用欧姆定律和串、并联电路的特点去解决．     

含铁计算题归类例析

将Fe2O3、Fe3O4和FeS2变形为含1个铁原子的氧化物的表达式,即FeO3/2、FeO4/3,FeO4(S原子量为O的2倍),观察FeO3/2、FeO4/3、FeO、FeO4,除铁元素之外,另一种原子总量越大,铁的质量分数越小,故答案为(c)。     

电路变化计算题例析

所谓电路变化计算题,就是以电路变化来设置多个物理过程．将电学重点知识联系起来,以培养和考查学生思维的灵活性、深刻性和运用数学、物理方法解决实际问题能力的一类试题．     

物理开放性计算题分类例析

1 条件开放 例1如图1，R1与R2并联，已知R1=10Ω，通过R1的电流I1=3A。请你再补充一个条件，求出R2的电功率。     

高中物理电学实验教学中对滑动变阻器的选取原则例析

电学实验是高中物理课程中的重要内容,也是强化学生动手实践能力的重点和难点。电学实验教学的主要目的在于帮助学生学习电路设计、电路选择、仪器选择等方面知识,滑动变阻器的选取作为历来物理实验教学的难点,也是一项理论知识结合实践经验的重要过程,是学生应该掌握的基本技能,也是教学中的难点。本文分析了在物理实验中,选择滑动变阻器的选取原则,以及在伏安法测电阻和功率中的实际应用分析。     

对一道电学题解的商榷

某辅导资料例题 如图所示．已知滑动变阻器的最大值为R0，当闭合开关S滑动触头P从M端向N端移动过程中，电流表和电压表示数各自变化情况是（ ）[第一段]     

直流电路计算题选析

直流电路中的计算题,既是教学的重点,也是同学学习上的难点,因其综合了初中所学的电学知识且需一定的数学基础,故掌握它确有一定的难度．下面通过几例来探讨求解这类题的方法及应注意的问题。