课程改革：永恒的话题

课程改革与我们同行5年了,五年后的今天,回过头审视、检验、评价我们所走过的课改之路。我想,很多校长和教师都会多了几分平静与期望,多了几分理性与深刻,多了几分真诚与责任,同时也会少了几分急迫与激情,少了几分急躁与冲动,少了几分不着边际的褒奖与求全责备的贬低。     

课程改革：永恒的话题

课程改革与我们同行5年了,五年后的今天,回过头审视、检验、评价我们所走过的课改之路。我想,很多校长和教师都会多了几分平静与期望,多了几分理性与深刻,多了几分真诚与责任,同时也会少了几分急迫与激情,少了几分急躁与冲动,少了几分不着边际的褒奖与求全责备的贬低。     

二度设计＋QQ群即时评价：实现校本教研的有效性——摭谈传统校本教研活动的改进策略

通告栏中,贴出了教研组长的通知：几月几日星期几几点几分在几年级几班听某某老师的公开课。于是,到了那天,老师们进教室听课,听课可以十分认真,也可以打打瞌睡,没有研究的主题,也没有具体的任务。课后,组长召集进行评课,几个优点,几个缺点,几条建议。爱说的多说几句,不爱说的不说也罢。     

二度设计＋QQ群即时评价：实现校本教研的有效性——摭谈传统校本教研活动的改进策略

通告栏中,贴出了教研组长的通知：几月几日星期几几点几分在几年级几班听某某老师的公开课。于是,到了那天,老师们进教室听课,听课可以十分认真,也可以打打瞌睡,没有研究的主题,也没有具体的任务。课后,组长召集进行评课,几个优点,几个缺点,几条建议。爱说的多说几句,不爱说的不说也罢。     

爸妈养你，花了多少钱

——哎,这瓶饮料还没喝完呢,你怎么随手就扔了？ ——不就是几块钱嘛。 ——几块钱？几块钱就不是钱了？我看你真是大手大脚惯了。上次给你买的裙子,穿了几次就不穿了。还有,那时候吵着要学吉他,买来了你弹过几次……     

借助图形巧解题

一个等边三角形的边长增加1/3,它的面积增加了几分之几？如果边长增加1/4,面积增加了几分之几？我是这样解的。题目中没有告诉三角形的底和高,所以无法根据计算公式求出它的面积,解决问题。怎么才能知道它的面积增加了几分之几呢？我是借助图形来思考的。     

我们的精灵小子

我有个看起来有点荒唐可笑的想法：孩子几岁,父母就几岁。孩子呱呱坠地,我们这些为人父母者就上岗了,做了爸爸、妈妈了。孩子几岁,我们就做了几年的父母。我们这个身份其实是孩子赋予的,     

运用多种感官进行计算教学举例

1.请你看看这是数字几就拍几下;看看这是数字几就跳几下;看看这是数字几就学猫(鸡、狗、鸭)叫几声。2、请你看看这三根彩棒,哪根最粗,哪根最细?哪根最长,哪根最短?看看这三本书,哪本最厚,哪本最薄? 3、请你看看先来了几只小白兔,又来了(或走了)几只小白兔,一共来了(或还有)几只小白兔?请用手指表示出、或用手拍出两个数相加或相减的得数。4、请你按贴绒板上出示的教具的数,用计算板上的数字表示出来。5、请你听老师的口令,按数拍手。6、请你听听老师拍了几下手,你也拍几下手。     

从刘知几的诗赋看其处世思想及为人

本文认真发掘了唐代史学理论家刘知几仅存下来的几首诗赋的思想内涵,从中分析和总结了刘知几的处世思想,并研究了这些处世思想产生的背景及其思想渊源。同时展示了刘知几处世思想与其行为的矛盾现象,并指出了产生这种矛盾现象的原因。     

武则天时代与刘知几《史通》的撰著

大唐帝国初期繁荣昌盛的文化氛围,奠定了刘知几早年丰厚的学术修养,科举制度使刘知几进入官僚仕途。武则天时代的劝谏上书,使刘知几崭露头角,武则天的诏修史书使刘知几获得了编修历史著作的大好机遇。中宗时代史书编修的烦恼促成了刘知几的不朽名著《史通》的诞生。纵观刘知几的一生,武则天时代正是他史学事业成长的一个极其重要的环节,缺少这样一个特殊的环节和氛围,刘知几将很难完成《史通》这样一部纵论古今史学的重要著作。     

丝瓜

夏天,奶奶在后院种了几棵丝瓜苗。过了几天,丝瓜苗长出了几片叶子,叶子碧绿碧绿的,向四周展开。枝条慢慢地爬上瓜     

小象邦邦

数数河里有几只象在洗澡。小象邦邦一共吹了几个泡泡,大泡泡有几个,小泡泡有几个。说说小象邦邦的背心上的数字是几,并涂上你喜欢的颜色。     

大班加减法教学的几点做法

在幼儿园大班加减法的教学中,常用“先来了几个,后来了几个,一共有几个”(加法)和“原来有几个,去掉几个,还剩几个” (减法)的表述方式。其效果如何呢?我在本班做了一个测试。对已学过的加减法,用以上的方式提问,结果95%以上的幼儿都能正确回答,而换一种问法.如“小明7岁,哥哥比他大2岁,说说哥哥几岁”,“小红吃了6颗糖,小峰比小红少吃了2颗,说说小峰吃了几颗糖”,结果     

“没过几个月”妥否

我在备课时发现,《落花生》一文的第一段最后一句话“……我们姐弟几个都很高兴……没过几个月,居然收获了。”“没过几个月”不妥,当时在办公室提出来和几位老师讨论。有的老师说:“《落花生》是名作家许地山写的,没错。”也有的说:“‘没过几个月’,就是‘过了几个月’的意思。”我想:“没过几个月”和“过了几个月”根本就是相反的,怎能互相代替呢?还有一位老师说:“没过几个月就是时间不长的意思,谁都能懂,何必吹毛求疵?”再有,“没过几个月”,到底过了多长时间?时间概念不清。     

积一定大于和吗?

在整数四则运算中,一个数加上几,就比原来的数多了几;一个数乘以几,就是把原来的数扩大了几     

交笔友的烦恼

人生快乐的时光很多,但是烦恼的日子也不少。烦恼就像阴雨绵绵的日子,使整个人的心情变得暴躁、郁闷、忧愁。此时多想找个知心朋友来谈心啊。寂寞的我很想交几个知心朋友,突然间看到《作文大王》上的笔友秀,于是我也想把自己的大名登在笔友秀栏目上。果然过了几个月,我在10月份《作文大王》里看到自己的笔友秀介绍,高兴极了。不久有几个笔友给我来信,我兴奋得不得了,同学们也很羡慕。我迫不及待地回了几封信给笔友。过了几天,又寄来了几封信,我开始犯愁了,不过转念一想就这几封信而已,钱不是问题,时间也蛮多,多交几个笔友也不错啊。于是就回…     

对斯坦福大学的课堂教学模式的思考

本文列举了美国斯坦福大学课堂教学的几种模式,并针对我国高校课堂教学改革中几种不同观点,阐述了对课堂教学模式的几点思考意见。     

教学课堂中问题设置的形式、时机与原则初探

通过几个具体的例子阐述了设置课堂问题的几个原则和方法,通过比较提出了课堂问题设置的几个注意事项。     

山泉

1亮晶晶的山泉喷涌出来了。厚厚的黄土,黑黑的岩石,高高的树木,红红的山花……在这样一个静美的山洼里,有一股亮晶晶的山泉,从岩石缝隙中喷涌出来了!经历了几百几千道的层层过滤,经历了几百几千年的点点积累,才这样清清亮亮,才这样汩汩滔滔。     

巴西绿龟夏眠啦

前几天,我发现家里的那只巴西绿龟不对劲了,成天不吃不喝的。碰碰它,它很不情愿地动几下;把它放在水缸里,它也只懒懒地趴着。我可着急了,前几个星期它还是好好的,这几天怎么