论新课程背景下的新型师生关系

教学是一种由教师和学生的共同活动所构成，以培养人为目标的社会实践活动。良好的师生关系是有效教学的保障性前提。在新课程背景下建立的新型师生关系：民主平等、积极互动。有利于提高教学效率，培养学生良好的个性品质，塑造健全的人格。     

教师是平等中的首席 学生是课堂中的主体

一、平等——新型课堂建立的前提 传统观念认为：师生之间很难形成共同的群属感．其原因在于“教师和学生在社会学特征方面是分属两极的异质成员．在社会责任上是文化传递者与文化学习者．在社会地位上是社会代表者和社会未成熟者”。这种社会角色上的差异不仅使师生难以形成群属感．     

试论新课改背景下师生关系的构建

师生关系是一种特殊的人际关系,它是教师与学生在日常的正式与非正式的交往过程中形成的,其本质是一种情感的社会交换。师生关系是学校各种关系中最基本的组成部分,它制约着学生对教育的接受程度,影响着教育进程,同时对教育教学的质量和效果也有很大的影响。学校的教育活动是师生双方共同的活动,良好的师生关系是教育活动得以顺利开展并取得成功的重要保证。建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的重要任务和内容。新型的师生关系应该是教师与学生在各自所拥有的权利、地位和人格上的平等,在交…     

写“老师同学”范围作文的创新方法

[范围说明]这一范围所规定的题材很明确：写校园生活,要求小作者们去浓墨重彩写师生之间的关系。其内容一般包括：（）摒弃“师道尊严”陋习,倡导“尊师爱生”风尚,建立平等、合作、和谐的新型师生关系;（2）像陶行知先生所要求的那样,教师要“千教万教教人求真”,学生要“千学万学做真人”;（3）在各种学习活动中,在素质教育的实践中,教师的主导作用、学生的主体作用如何主动地有效地发挥;（4）把师生关系放在各项活动（课堂教学。社会实践、文体科技、班团队、文明行为的养成及有关公益活动）中去体现,这是我们习作时尤其应注…     

关注不同学生的情感体验

和谐的师生关系是教师和学生共同向往的,学生往往是先从感情上接受教师,再从理性上接受教师所提供的教育,学生对教师的接受程度常常是被个人情感和教师给予他们的感觉所支配。和谐的师生关系与教学效率成正比。当今的学生见识越来越广,我们需要一种新型的、和谐的师生关系满足学生的情感需求,从而提高教学效率。新型的师生关系应该是民主平等、尊师爱生、和谐相融、教学相长、共创共乐的,新型师生关系的建立为顺利地完成教育教学任务提供了先决条件。要建立和谐良好的师生关系,教师应尊重所有学生,走近学生、理解学生。     

走向和谐的阅读对话教学

和谐的阅读对话教学是在教师、学生与文本（作者、编者）之间建立一种交互平等的教学关系。巴西教育家保罗·弗莱雷认为：“对话即是在认知和再认知学习目标中将教师和学生密切联系在一起的共同活动。”传统的阅读教学是种“传授一训练”型，教师是传授知识的主体，学生是被动接受知识的“容器”，教学方式是单向灌输；对话式和谐阅读教学体现为交互主体间性的师生关系。     

如何处理学生活动与教师调控的关系

师生关系是教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。良好的师生关系是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要体现。在新型师生关系中,教师和学生在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的。     

走进学生的心灵世界

正随着新课改的不断深入,师生关系已从陈旧的"师道尊严"的堡垒中解放出来,新型师生关系逐步建立起来。新型师生关系应该是:教师和学生在人格上是平等的、在交流互动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。如何构建这种新型的师生关系呢?笔者认为可从如下四个方面入手。一、民主平等是构建师生关系的前提学生是有独立人格的人,无论从法律上,还是从人际关系上讲,都应该和教师是平等的,没有高低、大小、贵贱之分。由于受传统"师道尊严"的影响,有意无意地强     

走进学生心灵深处

<正>自古"师道尊严"是师生关系的具体体现,而现代教育提倡新型师生关系即平等的师生关系。然而平等的师生关系的形成并非易事,它需要教师走进学生心里,让学生能发自内心地接受老师这个大朋友,进而建立平等的师生关系。除教师的专业知识、个人魅力外,我认为教师要想走进学生心里,还需要做到以下三点。一、理解、尊重、信任学生理解、尊重和信任学生,三者相辅相成,互为因果。它应当是一个教师必备的心理素质和修养。善治水者,要识水性。善     

现代师生关系新论

师生关系是学校关系的基础与核心。一定意义上讲，师生关系决定了学校的教学关系和教育质量的高低。因此，建立、健全符合时代要求的新型师生关系是当前教育界一项重要的任务。我们认为现代师生关系应该包括下列四种关系。一、师生关系是一种民主、平等的人际关系同教师一样，学生也有着人所具备的一切尊严和品格。教师在要求学生尊重教师的人格、尊重教师的劳动的同时，也要尊重学生的人格。这是社会主义人道主人的基本要求。教师要把学生视为具有一定社会价值的社会意义上的人，而不能只把学生视为未来的驯服的工具、恭敬顺从的奴仆或“后…     

论主体性英语课堂教学中的新型师生关系

主体性英语课堂教学是一种以“学”为中心的新型教学模式。在这一教学模式中，教师不再是单纯的权威讲演者，而是教学互动研究者，学生学习的引导者。学生也不再是被动知识接受者，而是自主学习者，探究者。师生关系是民主平等、互动合作的新型师生关系，是有情感交流的合作伙伴关系。要培育新型师生关系，教师应坚持“以学生发展为本”和“以学生为主体”的原则，营造民主、和谐的课堂氛围，平等地对待学生。充分尊重学生的个性，做到教学相长，建构民主、平等、互动的新型师生关系。     

做学生的朋友和榜样

教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系既受教育活动规律的制约,又是一定历史阶段社会关系的反映。良好的师生关系,是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛嗣上是和谐的。在小学语文课堂上,教师应该是学生的朋友和榜样。     

浅谈课堂教学中和谐师生关系的构建

<正>一、和谐的师生关系的内涵所谓和谐的师生关系是教师在教学过程中,为完成共同的教学目标进行交互活动而产生的平等的、民主的关系,并在教学活动中不断发展、变化着,它对教学目标的完成关系极大。现代教育心理学理论认为":教学过程是教师的教和学生的学的双边活动的过程。"教师是主导,学生是主体。主导与主体的互动过程,就不应该仅是单一的教和学的过程,而是师生处于一种平等、信任、理解、互动状态,即通常人们所说的"和谐的师生关系"。如何理解这种"和谐的师生关系"?我的看法是:1.和谐的师生关系是课堂上教师把学生看成是真正意义上的"人",师生之间是平等的关系,没有高低和尊卑之分。2.和谐的师生关系,应该体现为课堂上学生在与教师的相互     

建立新型的师生关系论

新型师生关系的涵义旧的师生关系,在“教师中心论”的思想指导下,教师与学生表现为权威———顺从的关系,教师往往忽视学生的人格尊严,甚至无意识地践踏他们的自主性、独立性,降低了学生理智能力和创新精神的发展。新型师生关系强调的是在人格平等的前提下,教师与学生之间应该是相互信任、相互理解和相互支持的,因此:新型师生关系是人格平等的关系教育活动本身是教师和学生之间的一种平等的“对话”过程,是一种人格对等的交往,教师在与学生的平等对话中实现教育的目的。既然教师与学生之间靠“对话”来实现教育目的。而“对话”是以人与人之…     

论英语教学语法的性质和特征

“蹲下来和学生说话”是新课程倡导的一种新型的师生关系,是建立民主平等的师生关系的典范,许多老师对此都谈过自己的看法,认为要做到师生平等,教师就要在生活上、学习上与学生平等,要“蹲下来和学生说话”。这对于过去站在讲台上的教师来说无疑是一种进步。但是,老师,你真正做到“蹲下来”了吗？     

新课改下中职校和谐教学课堂的构建

良好和谐的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证,是新课程改革的重要组成部分,建立新型师生关系日益成为教育改革的重要内容。师生之间应该建立起一种民主与平等的人际关系;一种互相学习、共同发展的关系;同时师生之间要加强沟通与了解。教师要特别关注学生的情感,对学生平等相待,尊重每个学生,创建各种合作学习活动,建立融洽的师生关系和交流渠道。文章对目前部分中职学校师生和谐教学课堂构建的分析,旨在创建新型和谐的师生关系,以适应素质教育需要,培养新世纪社会经济发展所需的必备素质的公民。     

如何建立新型师生关系

所谓新型师生关系,是指着力构建人格上平等、交互活动中民主、相处氛围上和谐的师生关系。使学生在与教师相互尊重、合作、信任、交往中全面发展自己,获得成就与生命价值的体验,获得人际关系的积极实践,感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦。新型师生关系的建立和发展是在教育教学过程中实现的,它虽然有赖于教师与学生等各方面紧密配合,但首要条件是取决于教师本人的职业素养。建立新型的师生关系,必须从以下几方面去努力：     

班级管理中如何构建新型师生关系

随着时代的发展,社会的进步,班级管理工作中都要面对很多新的问题与困惑。师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的关系。如何构建和谐、新型的师生关系,是一个值得思考的问题。     

高校新型师生关系探析

一、高校新型师生关系的内涵新型师生关系是相对于传统师生关系而言的一种多性质、多层次的关系体系。它以教师和学生为主体,以实现教育结合为目标,以两种主体直接参与交流为实现手段,从而体现了一种以人际、教学、管理为主要特征的关系体系。笔者认为新型师生关系就传统师生关系而言,主要表现为一种平等的、民主的合作关系。1.平等关系平等的师生关系是建立良好师生关系的基石,是建立民主、合作的师生关系的前提。首先,这种新型师生关系在师生人格上是平等的。传统师生关系中虽也强调“尊师爱生,和睦亲厚”,怎奈这种“爱”和“亲”都是在受…     

树立社会主义新型的教师学生观

师生关系是一种社会人际关系，在教育过程中通过教师和学生之间展开人际交往来实现在新时期要建立和发展社会主义新型的师生关系，树立社会主义新型教师观和学生观。必须做到：①把教师的主导作用和学生的主观能动性结合起来；②加强师生之的交往；③正确处理好师生之间的情感关系；④在平等的基础上建立教师威信。