宋海副省长调研我省基础教育资源建设情况

2006年2月28日上午，宋海副省长在省教育厅郑德涛厅长、刘育民副厅长的陪同下，到广东省电化教育馆调研，了解我省基础教育资源建设情况。宋副省长在现场看了由茂名市山区小学教师利用电子白板进行的教学演示和在网上观看了云浮市云安县茶洞小学老师远程实时上课的情况，全面了解了我省中小学在信息化建设方面所取得的成绩。     

宋海副省长调研我省基础教育资源建设情况

2月28日上午，广东省副省长宋海到广东省电化教育馆调研，了解我省基础教育资源建设情况。宋海现场观看了由茂名市山区小学教师利用VCM互动式电子白板进行的教学演示，在网上观看了云浮市云安县茶洞小学教师使用VCM互动课堂进行远程实时上课的情况。     

朱虹副省长在南昌市调研基础教育工作

10月22日,省政府副省长朱虹在省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆,省政府副秘书长肖亻毛根,省教育厅副巡视员汤赛南的陪同下深入南昌市调研基础教育工作。朱虹在视察南昌市育新学校、南昌市第二中学、南昌师范附属实验小学后指出,近年来,南昌市大力实施城乡教育统筹发展、区域教育均衡发展和校际教育协调发展三大工程,多措并举推进基础教育工作,取得显著成效。     

教育部基教司蔡耘处长、教育部信息资源中心费龙博士等调研我省基础教育资源建设情况

2006年3月18日，教育部基础教育司蔡耘处长、教育部信息资源中心费龙博士在广东省教育厅刘育民副厅长的陪同下，到广东省电化教育馆调研我省基础教育资源建设情况。蔡耘处长、费龙博士在现场观看了通过电子自板平台演示的主题资源和学科网站资源，全面了解了历史、英语、化学、物理等各个学科的教学资源建设情况。     

基础教育网站资源建设的现状和问题调研分析

为学习者提供适合个人学习的资源,形成具有创造性、多样性、开放性、个性化、互动式交流的全新网络学习环境,是信息时代对基础教育网站建设的呼唤和要求。笔者在分析了基础网络教育资源建设现状的基础上,对基础学科网络资源建设进行了积极的思考和探索。     

朱虹副省长到新余调研职业教育发展情况

4月19日,副省长朱虹到新余调研职业教育发展情况。他强调,新余职业教育发展势头良好,成绩突出,特色鲜明,要认真总结新余经验和做法,大力推广职业教育"新余现象",促进全省职业教育快速健康发展。     

加快基础教育专网建设 推进我省基础教育信息化发展

一、启动我省基础教育专网建设的背景 在我国。以信息化带动教育现代化,实现教育的协调发展和跨越式发展。已经成为教育事业发展的战略选择,这是进—步实施科教兴国和人才强国战略提出的新的重大战略任务。各省在实施教育信息化方面都取得了一定的成绩,湖北省02年就启动基础教育专网建设,建成了覆盖全省教育行业的专用网络。     

我省藏族理工类人才培养情况调研报告

近期根据工作需要，我对全省藏族理科人才培养问题进行了认真调研，并对我省藏族理科类人才培养现状、存在问题以及解决措施等方面进行了深入分析和研究。     

我省藏族理工类人才培养情况调研报告

近期根据工作需要,我对全省藏族理科人才培养问题进行了认真调研,并对我省藏族理科类人才培养现状、存在问题以及解决措施等方面进行了深入分析和研究.……     

论我国基础教育资源建设策略

本文在分析我国基础教育资源建设的现状和国外中小学教育资源发展态势的基础上,提出了我国基础教育资源建设的发展策略,强调了制定国家总体发展规划,以标准建设为基础,加大政府投入力度,开发、建设优质教育教学资源对中小学校教育信息化发展的重要作用。     

上海基础教育教师专业发展情况网上调研分析报告

上海基础教育均衡优质多样发展,需要建设一支高质量的教师队伍作为坚实保障。为了更好地推动上海教师的专业发展和基础教育转型发展,上海市教卫党委和市教委组织开展了"上海基础教育教师和校长培养机制研究",并配套组织了大规模的网上问卷调查。本报告是基于网上调研大量数据的采集与分析,只选取上海基础教育教师专业发展情况这一侧面所作的一份专题分析报告。本报告得到了上海师范大学教育学院副院长高湘萍教授领导的研究小组     

我省基础教育保持良好发展势头

2003年，我省坚持以“加快事业发展。扩大教育供给，深化教育改革，推进教育创新”总揽改革与发展大局．以完善“以县为主”农村义务教育管理体制为工作重点。积极推动远程教育、结对帮扶、课程改革、危房改造、教师培训五大工程建设，坚决治理乱收费行为。全省基础教育事业继续保持了     

无锡市老年大学建设情况调研

作者通过对作为沿海经济相对发达城市无锡市的老年大学建设情况进行认真调研,摸清了老年大学的发展状况,预测了发展趋势,从中寻求了发展对策。     

辜胜阻副省长到教育厅调研

2月18日下午,新上任分管教育工作的副省长辜胜阻专程来到省教育厅,与厅领导及各处室负责人和有关教育专家座谈。在听取了有关方面的工作汇报后,他对当前如何推动教育改革与发展作了重要讲话。 辜副省长说,教育工作是政府工作的难点,群众关注的热点,市场消费的重点,也是社会责难和新闻炒作的焦点,同时也是每个家庭希望的兴奋点。在新的形势     

我省成立基础教育专家咨询委员会

3月9日,由省内各有关高等院校、教育科研院共20多位教育界专家组成的山西省基础教育专家咨询委员会正式在并成立。这标志着我省教育行政决策机制正在发生重大变化。新成立的省基础教育专家咨询委员会将作为教育厅的决策咨询机构,为全省基础教育工作“会诊把脉”。其主要职责是:进行教育现状调查并提供决策依据,创新教育理论,引领我省基础教育改革方向,开展战略研究,建构发展模型,针对热点、重大问题,提出建议和决策。同时发挥监督作用,开展政策批评。我省成立基础教育专家咨询委员会@赵太生     

副省长向力力来校考察调研

<正>11月15日上午,湖南省人民政府副省长向力力率省政府副秘书长彭翔、省教育厅厅长肖国安、省教育厅副厅长葛建中一行来我校考察调研。校党委书记彭小奇、校长童小娇等校领导陪同调研。向力力一行考察了城南书院校区和东方红校区。在城南书院校区,参观了毛泽东与第一师范纪念馆。在东方红校区,考察了教育科学学院和小学教师教育研究基地。座谈会上,童小娇介绍了我校的历史沿革、办     

孙刚副省长深入万安县调研

7月11日至12日,孙刚副省长率省教育厅副厅长王占铭、副巡视员宋雷鸣等一行5人深入万安县,重点就义务教育经费保障机制改革实施情况进行调研。调研期间,孙刚副省长首先听取了万安县政府关于义务教育经费保障机制改革实施情况、义务教育阶     

教育部调研我省“2011计划”推进情况

<正>本刊讯6月27日,教育部科技司副司长雷朝滋一行来我省调研高校创新能力提升计划(以下简称"2011计划")推进情况。雷朝滋一行先后出席了安徽高校学习贯彻"2011计划"专题报告会和安徽高校落实"2011计划"重点     

加强师资建设 振兴基础教育——我省振兴基础教育行动有关文献摘录

加强和改进师范教育，继续深化中小学人事制度改革，努力提高教师队伍的整体水平。建立适应新形势、新要求的师范教育课程体系，不断提高新教师的培养水平。加强教师岗位全员培训和继续教育工作，加大信息技术、外语等师资的培训力度。全面实施教师资格制度和职务聘任制度，努力形成按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优上岗的新机制。严把教师进口关，努力拓宽教师来源渠道，吸引高校优秀毕业生到中小学任教，进一步提高教师的学历合格率。逐步清退代课教师。（摘自《云南省基础教育振兴行动计划》）岚清同志要求：在基础教育方面，一是要抓…     

为加快我省基础教育信息化标准建设提供优质服务

对于基础教育信息化、多媒体进教室来讲,2010年是一个非常重要的时间节点。在进入新世纪的2000年,教育部部署用5～10年的时间,在中小学普及信息技术教育,用信息化带动基础教育的现代化。从那时起,经过10个年头的艰苦努力,基础教育信息化取得了辉煌的成就,圆满实现了当时的既定目标。近日《国家中长期教