巧引妙导，点燃学生写作的欲望

所谓话题作文，就是文题为考生提供一个宽泛自由，同时又具有很强的开放性和具有一定约束力的话题，考生以“话题”为思想感受的引发点，是放飞思绪和多角度构思联想的一种作文命题形式。[第一段]     

中考作文得分的五大亮点

一、标题亮点有的考生将"话题"作为"标题"实乃下策。作文的拟题法有以下几种:1.扩充法。就是扩充话题,加上一些修饰、限制或补充性的词语,将话题扩充为一个短语。如以"礼物"为话题作文,文章题目可拟成《一份特殊的礼物》《送给妈妈的礼物》《礼物,增进了我们的友谊》等。     

第三部分 考场作文实战论：专题四 话题作文实战训练篇

所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的源头。话题作文为广大考生提供了一个较为广阔的写作空间，具有“活”“宽”“广”的特点，既考察考生对大自然的观察、鉴赏力，又考察考生对人生、对社会的观察与思考，还考察考生是否具有敏捷的思维和活跃的联想、想象力；话题作文能够考察考生多方面的能力。     

中考话题作文写作指要

所谓“话题作文”,指的是以提供一个有约束力的话题的形式,指明写作范围、启发思考、激活想象的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。     

作文的新形式--"话题作文"

近年来各省区中考作文的命题方式,大致可分为三类:一是命题作文,二是材料作文,三是话题作文。其中,话题作文因给学生更大的写作自由,逐渐成为中考作文发展的趋势。下面就“话题作文”谈谈个人感受。 一、什么是“话题作文”     

高考材料作文写作失误与对策

高考作文，有别于一般情况下的写作。它要求考生在特定的时间和地点速速成文．而且阅卷教师也是在极短的时间里给考生一个正确的分数。因此．作为考生要紧紧围绕命题人所提供的信息。悟透材料要义，有意描述、展示材料的重要信息以显示主旨至为关键，这也是高考作文的“样式”。明了这一点。按“式”索骥。为文就会写有所值，不至于下笔千言，离要求万里了。这样说来，审好题，立好意，润好色。时刻牢记凸显原材料。有着严密的思辨推理应是上乘之作的前提。通观考生的作文，有的理应显示的、表达的要点竞至没有再现出来，给人堆砌、学舌之感，宿构、抄袭之嫌。有的沿袭话题作文的套路。更有许多考生仅与评分标准擦肩而过。仅仅差那么一点点，     

作文训练——讲究方法，搞好中考作文复习

现在中考作多是话题作。关于话题作，在训练时有必要搞清楚几个问题。一是引子和话题的关系。话题前面的引子，仅是引出话题的材料，对话题有阐释的作用。也就是说，命题人怕考生对话题理解不到位，特地给了这么一段材料。这样，我们就应该重视这个引子，以求正确理解所给话题，打开写作思路，写出优秀作。同时，还需要注意的是，引子和话题是从属关系，话题包含引子，话题的范围要比引子大。     

也谈话题作文之弊端

"话题作文"这种命题形式自1998年在全国高考语文卷问世以来,一路走俏,颇受青睐。近年来,各地中考模仿沿用,甚至小学也仿照出题,一时间,月考,会考,中期考,期末考,几乎所有的写作试题都离不开话题作文。受考试     

话题作文训练有道

高考话题作文隆重登场要从1999年的《假如记忆可以移植》开始，这一神秘的面纱已然揭开，现在连许多中考的作文都在采用话题作文。这一命题形式独领风骚至今，并显出方兴未艾之态，吸引了越来越多的考生、家长、老师的目光，但许多人对话题作文的理解、写法还感到一片茫然，话题作文中的话题成千上万，无法预测，但万变不离其宗，写法是有章可循的。为了使广大考生能够进行及时的热身“活动”，教师进行针对的训练，家长进行合理的辅导。笔者认为，进行一些基础训练，获得高分是可能的，我就基础训练谈一点认识，和同行们商榷商榷。     

观点警惕考场作文中的“宿构”

从选拔性考试的最终目的来看，考试作一半是考“人”，一半是考“”。但是遗憾的是，每年的中高考作，都有为数众多的同学试卷上的“人”字书写的不够好的。作宿构就是一个让人扼腕长叹的现象。     

也谈中考作文形式的创新性

产品的造型和包装的精美，容易得到客户青睐；文章形式上的新颖别致，同样能获得阅卷老师的青睐。 首先，要讲究文章题目的创新。 仅就话题作文而言，就给我们在题目创新上提供了广阔的空间。同学们必须记住，话题本身不是文章的题目，我们必须以话题为中心，重新拟题目。如以“成功”为话题，我们可以这样拟题：《汗水＋智慧=成功》《凯旋在今朝》《泪水后的微笑》《痛并快乐着》《我的未来不是梦》……题目的拟定，可以引用或化用名人名言、诗词佳句、成语谚语、书名、歌名、歌词等，让人眼前一亮。     

话题作文写作刍议

话题作文作为一种新的命题形式，以“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”政策为标志，以考查学生的发散性思维和张扬学生的个性为核心，具有作文内容和形式的相对开放的特点，它所开创的命题方向是不可逆转的。可以断言，未来几年的高考（包括普高、高职）作文命题形式仍将是话题作文。那么，如何写好话题作文呢？笔者认为，应做好以下几点：     

话题作文写作的几个误区

误区一：错把“话题”当“文题” 近年来,中考作文命题中,话题作文占据很大的比例。话题作文为考生提供了作文的头,考生可以据此自叙经历,表达各自不同的生活体验,抑或发表各自不同的观点见解等,也可以虚构故事,描述想象和联想。话题作文既没限定文章的选材立意,也没规定文章的表达方式和体裁,从而为学生最大限度的施展写作才能,表现个性和努力创新提供了可能。     

中考作文点题六招

纵观近几年的中考作文，话题作文依然占有相当大的比例。而考场作文，讲究点题写作，可遗憾的是许多考生“下笔千言，离题万里”。那么在写作过程中怎样做到点题呢？下面六招。教你轻松学会点题写作。     

作文教学刍议

近几年来,中考作文以话题作文形式呈现。命题为考生写作提供了一个既有开放性又有约束力的话题,考生可以充分发挥写作的潜能,尽情施展创作的才华,可以说是海阔凭鱼跃,     

怎样写好中考话题作文

话题作文这种命题形式,以其内容的开放性和写作的自由度受到考试命题者和广大考生的青睐,到2002年,话题作文成了中考作文的主流。     

如何让作文更亮丽

近几年来，话题作文备受出卷者的亲睐，而且有逐年递增的趋势。成为中高考作文命题的首选题型。笔者常年参加中考作文阅卷，发现绝大部分考生写作内容“撞车”的现象较严重，导致阅卷者打分的“千篇一律”，在某一个分数段间上下浮动。如何让考生的作文与众不同。脱颖而出，让阅卷老师为之一振。拍案叫绝呢?笔者想就此作一点探讨。以供考生们参考。