世界高等教育国际化简述

２０世纪９０年代兴起的世界高等教育国际化浪潮,发端于北美（美国、加拿大为主）、西欧、澳洲等高等教育发达地区,随后一些发展中国家也逐渐加入这股潮流中。下面我们以发达国家高等教育国际化历程为参考,粗略地概括高等教育国际化的主要内容。 （一）积极发展留学生教育 发达国家在高等教育国际化征途中加大了留学生教育的发展力度,尤其是许多国家实施吸引外国留学生的优惠政策,吸引和聚集了大批世界优秀人才资源,促进了本国社会的全面发展。 美国既拥有全世界的１／３左右的留学生,同时也是派遣留学生的大国。大批留学生的涌入为…     

简述基因诊断技术

基因诊断是利用分子遗传学技术在DNA或RNA水平上对某一基因进行突变分析,从而对特定疾病进行诊断。基因诊断具有直接诊断性、高效特异性和灵敏性等特点,弥补了表型诊断的不足。本文主要综述基因诊断技术的应用及研究进展,提出对基因诊断研究的展望,相信分子生物学、遗传学的快速发展必将极大促进基因诊断技术的进步。     

沪西革命史陈列馆

沪西是上海开埠后最早建立近代工业、产业工人最集中的地区之一。也是中国工人运动的发源地之一，具有光荣的革命传统。     

革命史教学法初探

对于课时少、内容多的革命史课,怎样教才能产生好的效果?笔者从改进教学方法入手,使这门课受到了同学们的欢迎。现把本人的做法略述如下,以求教于同行们。一、激发兴趣,调动学生常言道,文章开头难。我觉得思想理论课教学的开头并不比写文章容易。尤其是现     

中国革命史教学大纲

引论中华民族第一章太平天国革命教学目的要求: 一、了解太平天国革命爆发及其胜利发展的原因。二、了解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的主要内容与历史作用。三、了解太平天国革命的历史意义和失败原     

中国革命史试题答案

中国革命史试题答案一、单项选择题１．Ｃ２．Ａ３．Ｄ４．Ａ５．Ｂ６．Ａ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｄ１０．Ｂ１１．Ｂ１２．Ｄ１３．Ｃ１４．Ｂ１５．Ｃ１６．Ｃ１７．Ｂ１８．Ｄ二、多项选择题１．ＡＢＣ２．ＡＢＣ３．ＡＢＣＤ４．ＡＢＣ５．ＡＢＣ６．ＡＢＣＤ７．ＡＤ８．Ｂ...     

保密技术发展简述

本文论述信息的安全与威胁和保密技术的应用与发展。     

商洛革命史对于中国革命史教材的重要补充作用

将商洛革命史引进课堂,这是我校中国革命史教学改革的重要内容.商洛革命史对于中国革命史教材具有填补空白、纠正错误和详释事件的重要作用,在向学生进行思想教育方面,它具有中国革命史教材所无法拥用的优势.     

中国革命史学习概述

第六章 全国解放战争的胜利和 中华人民共和国的建立 1 复习要点 (1)抗战胜利后国内形势的特点和国共两党的基本方针。 (2)重庆谈判的意义。 (3)政协会议召开的时间、争论的焦点。 (4)中国共产党关于粉碎国民党进攻的政治方针和军事原则。 (5)国民党全面进攻和重点进攻的时间、重点进攻的地区。 (6)人民解放军是怎样进行战略进攻的? (7)为什么国民党反动派统治迅速崩溃、中国革命能迅速胜利?     

中国革命史课程介绍

中国革命史课程是为电大文、理各科学生开设的一门公共基础课。下面分别就这门课的性质、教学目的、教学内容、教学方法及新教材的特点等问题作些简要介绍。一、课程性质中国革命史课从学科特点看,是历史科学。它的基本框架是由历史事件、历史人物构成,离开了这些历史事件历史人物就没有了“中国革命史”这门课了。从社会功能看,这门课是马克思主义理论课。它通过教学,要使学生从纷繁复杂的历史过程和纵横交错的历史事件中,     

中国革命史难点解析

一、中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的1840年鸦片战争前的中国是封建君主专制的国家。鸦片战争后的中国逐渐演变为半殖民地半封建的国家,发生这种变化的根本原因是由于外国资本主义列强的入侵,从而改变了中国社会自身的发展方向。①1840年鸦片战争和《南京条约》的签订是中国社会半殖民地半封建化的起点。②1856年第二次鸦片战争及战后《天津条约》、《北京条约》的签订,加快了中国在政治、经济、文化等方面     

中国革命史复习要点

中国革命史是电大必修的公共政治理论课,旨在通过学习中国近现代革命运动的历史,掌握中国革命发展的规律、特点和基本经验,学习马列主义、毛泽东思想的基本理论。由于中国革命史具有政治理论和历史课的双重特点,因此要求学生要掌握中国革命的基本理论和基本史实。史与论的有机结合是这门课的特点。中国革命史复习与考核的内容依据是基本教材《中国革命史》(何沁主编,中央广播电视大学出版社出版)。《中国革命史自学举要》和《甲     

中国革命史教改初探

1989年春夏之交发生的一场严重的政治风波,给人们留下了极为深刻的反思和教训,冷静地想一想,我深深感到:前些年,我们的思想政治工作确实淡化了。许多人,尤其是青年人,对于中国近代史知识,对于社会主义道路是中国近代历史发展的必然选择,对于没有共产党就没有新中国等基本常识,知之甚少。事实严酷地警示人们,在青年中进行国情教育、爱国主义和革命传统等方面的教育,是何等重要!现在,在思想战线上,必须树立紧迫感,必须强化马列主义和毛     

中国革命史学习概述

第一章近代中国社会和资产阶级民主革命的准备1 复习要点近代中国沦落为半殖民地半封建社会的屈辱历程(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争给中国社会带来的影响)。中国资本主义的产生和初步发展。洋务运动、民族资本主义的艰难发展。中国半殖民地半封建社会的基本特点和主要矛盾。单纯的农民战争和资产阶级改良主义运动的历史局限性。     

中国革命史复习题Ⅰ

1 填空题（每空1分,共20分） 1）太平天国先后颁布了两个纲领性文件《_》和《_》。 2）孙中山在《民报·发刊词》中阐释同盟会的纲领时第一次提出_、_、_,即三民主义。 3）在思想上最先完成向共产主义者转变的是_。 4）中共八七会义确定了_和_的总方针。 5）在遵义会议上,解决了当时最为迫切的_和_。 6）1937年8月,中共中央在陕北_召开政治局扩大会议,通过了《抗日救国十大纲领》。 7）毛泽东在《论持久战》中分析抗日战争将经历_、_、_三个阶段。     

中国革命史教学改革探讨

中国革命史教学改革探讨沈阳医学院戴仁绵一、改革教学内容，适应时代发展的需要①改革的思路。以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，以讲授中国特色理论为中心，紧密结合时代特点，把理论教学与中国人民建设和改革的成果和理论更生动的结合起来，达到既教书又育人...     

中国革命史的教与学

一、如何上好中国革命史辅导课 本学期开设的中国革命史课,我区部分电大学员跟随中央电大同步开课(使用中央电大文字、录音教材的专业或教学班),而另一部分则由内蒙电大组织教学(使用协作区大连版教材的专业或教学班),因设有主讲,这门课就成了一门面授课,教学任务更加繁重。因此,学员能否学好这门课,很大程度上取决于教师如何组织教学。根据几年来的教学实践,我以为要上好革命史课,至少要在以下几个方面多下功夫。     

中国革命史难点解析

一、中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的 1840年鸦片战争前的中国是封建君主专制的国家。鸦片战争后的中国逐渐演变为半殖民地半封建的国家,发生这种变化的根本原因是由于外国资本主义列强的入侵,从而改变了中国社会自身的发展方向。