孔子的教育思想及其对现代外语教学的启示

孔子的教育思想中蕴涵着丰富的教育理念和方法,本文通过概述与分析孔子的教育思想,提出现代外语教学应将我国传统的教育精髓创造性地运用到实际教学中去．以促进我国外语教学的发展。     

高校多媒体外语教学与思想教育的渗透

随着我国社会政治经济的迅速发展和高校外语教学改革的深入发展,多媒体教学普遍应用到高校外语教学中。本文从介绍多媒体教学的现状、高校思想教育的内容、在多媒体外语教学中渗透思想教育的原因和如何在此教学中渗透教育思想的四个方面进行了论证。     

技术主义影响下的外语教学审视

现代教育技术对于外语教学的作用日益凸现,但在我国当前的外语教学中,对教育技术既存在认识上的误区又存在运用上的偏差,因而弄清"教育技术"的本质实属必要.结合美国"教育技术"定义的演变探讨了教育技术的内涵,以有助于教育技术与外语教学的优化整合.     

职教外语教学中的交际法教学

职教外语教育是我国外语教育体系中不可或缺,并且必须加强的重要组成部分.文章从交际法教学产生的现实背景和理论基础出发,探讨了其在职教外语教学中的应用特点、本质特征和制约因素.对其在职教外语教学中理性地认识,能提高其在职教外语教学中应用的适切性,促进职教外语教学的发展.     

探讨以学生课堂表现为主导的外语教学模式

近年来,我国外语教学模式呈现多样化的趋势,探过大学外语教学模式是有必要的,也促进外语教育环境与外语教学的关系研究。其中,学生课堂表现是教学的一个重要环节,在外语教学中尤其突出。以此为操作平台,深挖外语教学资源,拓展对外语学习的认识。     

中外教师在外语教学中的差异性与互补性研究

随着科学技术的不断进步和国民经济的高速发展,我国的教育事业发生了巨大的变化。自20世纪80年代以来, 我国在高校外语教学中一直坚持聘请外籍教师,请他们参与我们的外语教学．他们的到来不仅为我们带来了国外先进的教学思想及教学方法,而且为我国的高校外语教学事业带来了生机和活力,有力地促进了我国高校外语教学事业的发展。     

外语教学领域中的性别刻板印象

教育公平是2010-2020年我国教育改革和发展的一大重点,性别公平是教育公平的一个方面.然而,外语教学领域中普追存在性别不平等的刻板印象.针对此现象,提出促进外语教学领域中性别平等的建议,提高外语教育质量,促进教育公平.     

清末新式法律教育中的外语教学及其社会功效

西方法律教育体系在移植进中国的同时,外语教学也伴随其中。因清末取法的主要是日本学制,故法政教育中的外语教学在语种选择上是以英语、日语为主流,并进而形成了自己的特征。清末新式法律教育中,外语教学与西方法学课程相结合,加速了西方法文化在中国的传播,促进了我国法律教育及法制的现代化。     

开放教育中电大外语教学的思考与对策

通信技术的迅猛发展,带动和促进了国内外教育模式的深刻变革.尤其是开放教育,作为教育的一种新型模式,已经成为广播电视大学教育的主流,对提高我国国民的整体素质正在发挥着越来越重要的作用.外语教学是开放教育中的重要组成部分.特别是我国加入世界贸易组织后,各行各业陆续与国际接轨,外语作为一种最基本的语言交流工具,越来越突显出其重要性.本文就开放教育中外语教学的特点,针对如何根据学生的具体情况进行外语教学进行了探索和研究.     

现代教育技术辅助成人英语教学的思考与实跋

在科学技术迅速发展的当今时代，现代教育技术越来越多地被应用于大、中、小学的外语教学，并在我国的外语教学改革中起到了积极的推动作用。在成人英语教学中，应探讨现代教育技术的运用对成人英语教学的影响，使二者有机结合起来。     

谈高校外语教学与创新教育

通过概括创新教育的内涵,分析了我国高校外语教育的发展现状,指出了高校外语教学中实施创新教育的主要途径。     

2003—2004学年度全国基础教育优秀外语科研论文评选获奖名单揭晓

为广泛交流我国外语教育工作的工作经验和成果，增进基础教育外语教学科研意识和能力，探索符合我国国情的英语外语教学新思路，国家基础教育实验中心外语教育研究中心于2003年举办了2003—2004年度全国基础教育外语教学科研论评选。本次论评选活动成立了由我国外语界知名教育专家担当评委的论评审组。在专家组各位专     

如何在外语教学中实施素质教育

当前，我国的基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变。外语教育是素质教育的重要组成部分。如何根据素质教育的内容和要求，在外语教学中全面实施素质教育，已经成为外语教学中亟待解决的一个重要课题。     

外语磨蚀理论与外语教学活动

当前,我国的外语教育已成为教育对象范围最广、持续时间最长、投入成本最大、教学效果较差的课目。根据外语磨蚀的理论,当务之急是改变外语教学低龄化趋势,强调外语教学应达到“闽假设”规定的最优外语水平,完善外语教学评价体系,推行外语教育终身观。     

中学外语教学与素质教育

中学外语教学与素质教育□吴辉近年来,我国的基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期,教育思想、教育内容、教育方式都将发生深刻的变化。素质教育的提出和实施,对外语教学,特别是对基础教育中的外语教学将带来重大的影响。课堂教学改革的出发点。素质教育...     

谈师专外语专业教育的改革

师范专科学校外语系担负着为中、小学外语教学培养师资的重任。面对当前这一系列的变化,当务之急便是改革现行的外语教学模式,转变教育思想和教育观念,顺应形势,采用具有改革意识的课程计划、教学大纲和教材,注意培养学生的全面素质,强化学生的认知能力和教学意识,真正造就出一批能适应当前外语教学改革要求的中、小学外语师资。目前我国外语师资教育的现状与中小学外语教育的发展需要还存在着较大的差距。就师范专科学校外语教育专业而言,直至今日,基本上采用的是非师范院校或本科师范院校的外语教学模式,尚未形成具有自身特色的…     

教育国际化背景下的高职英语教学改革

阐述了高等教育国际化对我国高职外语教学在教学模式、教学资源、教师素质及学生思想教育等方面带来的挑战,提出了在教育国际化背景下的高职外语教学改革思路。     

从语言经济学视角看我国高校多媒体外语教学

我国高校十分重视多媒体技术在外语教学中的推广和应用。然而迄今为止,高校多媒体外语教学显然不尽人意,优势效果还未完全充分展现出来。文章从语言经济学的视角,运用成本效益研究的方法,探讨了我国高校多媒体网络外语教学存在的问题,提出了优化媒体外语教学的措施。希望探讨有助于促进外语教学效率、效益与整个外语教育质量的提高。     

美国二语教学法对中国外语教学的启示

近年来,我国的教育事业取得了辉煌的成绩,其中的外语教学方面也取得了很大的进步和提升,但始终没有探索出成熟的外语教学模式,让这个模式符合自己国家的特点。因此,此问题是摆在教育工作者面前的一道难题,亟待解决。本文分析总结了美国几种外语教学方法,探索适合我国外语教学实际的教学理论,以期为相关的研究和我国的外语教学提供一定的指导和借鉴。     

国外外语教育及启示

文章分别从国家政策干预和教学策略入手对国外外语教育进行系统介绍，具体涉及到国家外语教学政策，外语教学策略。期望对提高我国外语教学的效率和水平有借鉴意义。