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李楷 《小作家选刊(小学)》2008,(2)
"丁零零……"上课铃响了,同学们飞快地跑进教室,迅速安静下来,焦急地等待着科学老师的到来。"噔噔噔",随着一阵急促的脚步声,科学老师的身影出现在了我们眼前。老师在黑板上画了一个古怪的图,然后转身问:"同学们,你们认识这个图吗?"我们疑惑 相似文献
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“老师,马龙在楼下哭呢,他奶奶拉他上来,他就是不肯。”陈雨婷刚进教室门就大声告诉我。我正忙着接待雯雯的妈妈,雯雯今天有点发烧,妈妈带了两样药正告诉我吃法,我赶忙记上吃药的时间,把药放到橱子里,心里想着,马龙这几天怎么了,昨天他爷爷来接时,不高兴地拿起书包噔噔噔地跑出教室,头也不回地就走了。我正要下楼去看看,马龙的奶奶累得气喘吁吁地上来了。“陆老师,马龙这孩子今天是死活不上楼了。“”是呀,昨天马龙就不高兴,这几天怎么了,为什么不愿意来呀?“”唉!您不知道,马龙的爸爸妈妈到南方打工去了,平时都是我接送马龙,这不,前天马龙… 相似文献
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午后,噔噔噔的踩楼梯声越来越响,我知道,那是女儿合唱表演回来了。不见其影,先闻其声:"妈妈,快看我的红嘴唇。"去抬头一看,小家伙正嘟着一张红红的小嘴巴,得意着昵!"我们合唱团的老师可喜欢我了。""哦,是你们老师这样说的吗?""那倒没有,是我感觉到的。今天,化妆 相似文献
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李建婷 《山西教育(综合版)》2002,(10)
你问我为啥像吃了“喜米豆”似的高兴 ,那是因为希望工程给俺寄钱来了 ,俺又能上学了 ,俺要走出这大山了 !你说俺能不高兴吗 ?我家就在山那边 ,天天见山 ,天天上山。很小很小的时候 ,爹就告诉我山外还是山 ,他这一辈子都没能走出去。爹是石匠 ,又高又壮 ,走起路来“噔噔噔”山都颤了。每当看到悠悠的白云飘过 ,叽叽的小鸟飞过 ,我的心就像被白云驮走了 ,被小鸟叼去了似的 ,好空好空。山外边到底是啥样子 ?后来 ,从山外边来了一位老师 ,连大嫂大娘们都说他喝得墨水多。他说 ,山外面有一个好大好大的世界 ,世界上有许多稀奇的东西。他讲的那些… 相似文献
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钟勖 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
大头是个丢三落四的孩子,前天尺子找不到,昨天算盘弄丢,今天作业本也不知去向了……成天为这些小事情遭到老师、家长的批评,他觉得真够窝囊的。他后悔:如果能经常整理,就不至于总发生这种不愉快的事了。他想改掉这个毛病,可一转身,便把整理的事儿忘得一干二净……放学回到家,他想做作业。可是,天哪,这一回居然连语文书也不见了!他屋子里一片狼藉,像发生了世界大战一样,翻箱倒柜地找,还是不见语文书的踪影。难道落在教室里?该不会是同桌错拿了吧?他真后悔,放学时干吗不检查一下书包!唉,他想:这世上若有后悔药就好了!“噔噔噔……”这时妈妈回… 相似文献
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门外,一阵脚步声“噔噔噔噔”地向马小跳的教室逼近。在班里大声喧哗、吵闹的同学个个都是“顺风耳”。不足三秒,教室里连一根针落在地上的声音都听得一清二楚。没有多长时间,秦老师满面红光地走进了教室。她一看教室里这样安静,马上露出了很少显现出的笑容。班里几个顽皮的男生一瞧,嘿嘿,形势良好,便从安守本分改成了没大没小。“哈哈!秦‘先生’,近日身体可好?”毛超向秦老师作了个揖,询问起秦老师的身体情况来。话音刚落,便引来底下的一阵狂笑。“嘿嘿!猿猴,你这话可不对,咱秦‘先生’体质可是倍儿棒,你敢咒她?”唐飞开始与毛超一唱一和… 相似文献
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“嗖——”她又向窗外扔了一团纸,纸团呈抛物线落下,正巧打在一位老师捧着的备课簿上。老师一怔,停了下来,然后把那团纸摊开,看了看,尔后又想了想,便抬头望望楼上,确定这团纸是从哪个教室扔下的之后,便“噔噔噔”上楼了。(①想一想,作者有意为读者留下了哪些疑问?)老师一进教室就问:“你们班谁往楼下丢纸了?”她似乎没有听见老师的发问,(②“似乎”一词能删去吗,为什么?)仍在写作业。“谁往楼下丢纸了?”老师提高了音调。(③比较一下,这一段语言描写的内容和形式与第二段有什么区别?)她心中猛然一惊。(④她“惊”的是什么?)当她在惊慌中抬起… 相似文献