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周筱易 《学语文(初中版)》2008,(3):31-32
我是一个用欲望填充起来的小孩子。大大小小的欲望塞在我这小小的脑袋瓜里,都快溢出来了!人们说有欲望是一件好事。因为,有了欲望,就会努力去实现,就会得到满足和快乐。可是,有的时候欲望也会让人犯傻,也会惹祸,真郁闷! 相似文献
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冯骥才 《阅读与作文(高中版)》2005,(5)
有多种才能的人,由于种种原故,其中一种才能得以施展,其它才能闲置不用,渐渐萎缩;即使偶有显露,往往也不被关注。就像右手压制了左手的发展。这是自己对自己的一种遮挡,一种偏废和扼杀。如果那种“左手的才能”也施展出来呢?是不是会更神奇?这次我从歌德与雨果的故居,竟然分别得知他俩都是相当不错的画家!歌德的故居在德国那个小而精的古城魏玛。它给我强烈的印象是这位德国文化巨人对意大利的狂热。凡是心灵中有“美术基因”的人,只要一踏人意大利,即刻会被煽动起来。歌德从1786年9月开始去意大利旅行,他的足迹从北部的威尼斯一直到南端西… 相似文献
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李玲 《作文成功之路(高中版)》1996,(12)
你从人群中走来,对我说:“你是我的好朋友。”我听了好高兴。你从迷惘中挣脱出来,安慰失意的我说:“过去的就让它过去吧!好好把握今天,路,就会在我们脚下延伸。”我流下了激动的眼泪。你从欢乐圈中跳出来,拉起我的手说:“来,让我们好好享受这迷人的阳光。”看到我眉宇间的惆怅, 相似文献
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正旅行,始于足下,向往未来。在自由的艺术与发自内心的欢笑中发现自然的神功,获得分享的快乐,这是旅行最大的魅力!我的孩子:在一次又一次的旅行中长大从小受到摄影家老爸的影响,我从独立生活开始,就喜欢背包旅行,一路走一路拍。有了孩子以后,为他们安排好玩的假期成了我最重要也是最快乐的作业。生活在荷兰,旅行有很多便利。学校几乎每两个月就有一个短假期,我也会以每两个月远行一次的频率带着孩子们 相似文献
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徐:有人说“一个人的成长史就是一个人的阅读史”,您能不能说说哪几本书(论文)对您个人教学理念的形成,产生了巨大的影响.
张:对我的教育观产生深刻影响的,是一念行者的《救救孩子,还是救救你自己》.这册不到10万字的小书,让我越读越觉惶恐不安.
作者用富有灵性而通透的文字,阐述了一种崭新的教育理念—要让孩子合乎天性地自然成长,并尽可能地发挥自己的天赋才能.教育首先要从家长的自我教育开始,而自我教育的关键,就在于审视自己内在的种种恐惧、欲望和不安.他指出,当家长不再把自己的恐惧与问题投射到孩子身上,当家长真正懂得爱孩子的方式,孩子和家长就都能从亲子关系中收获成长的喜悦. 相似文献
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创新教育是目前教育所面临的一个新问题,它的关键是培养创新意识和创新思维能力,教师在教育教学过程中要改交传统思维和意识,着力培养学生的创新意识和创新思维能力,让学生从种种聚合思维的束缚中挣脱出来,去追求发散思维和求异思维给人带来的种种创新意识。 相似文献
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正我对音乐的热衷似乎是与生俱来的,很小的时候听到音乐就会很开心。我的童年是在意大利度过的,那时我经常会坐在路边听镇上的流浪艺人唱歌和演奏曼陀铃。暮色四合,在一群群白鸽归巢的时候,我才会带着满心的不舍回家。从那时候起,我就有了唱歌的欲望。到了初中后,我就有从事音乐行业的梦想了。因为单纯的喜欢,所以自学乐理、钢琴等,一直到签约公司,都是一个人在慢慢摸索。我的成长片段 相似文献
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语文作为一门基础学科,所涉及的内容极为丰富,既可以通过课本学习名家名作,汲取其精神养分,又可以拓宽视野,从生活中积累语文知识,增长智慧。总之,在我们的日常生活中,处处都和语文发生关联,人与人之间的交往,电视、电影、报纸、报刊、广告,语文的精妙活生生地展现其中。那么,在丰富多彩的生活中学生究竟应该如何学习语文,笔者谈一点自己的浅见。一、培养学生自主阅读的兴趣所谓兴趣,也叫做求知欲,它是学生学习积极性、主动性的源泉,一个学生如果对语文学科产生强烈的求知欲望,就会如饥似渴地钻研,其学习潜能就会被充分挖掘出来。1.讲清课外阅读与人生的关系。要让学生明白,能使人目视万里、通晓古今的唯有书籍。读书是一种心灵的感受,能提高人的修养;读书是一种德性,能满足心灵的需要,使人能从繁琐的世俗生活中挣脱出来,成为一个心灵自由的人。“养子不读书,如若养头猪;养女不读书,如若养头驴。”这些乡里土话虽说得粗俗,但它强调了读书的重要性。2.做好指导工作。在学生的读书欲望被激发出来后,老师要推荐、指导学生学会选择适合自己阅读的书,如:《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等;教会他们阅读的方法,如:浏览法、精读法、猜想法、朗读法、笔记法等;指导... 相似文献
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“人生来就有欲望,人实现欲望的能力永远赶不上他欲望的能力,这是一个永恒的距离”,史铁生在《命若琴弦》中写道。人的成长就是一个寻找自己的社会位置,认识个人欲望与实现欲望的距离,并最终以自己的主观努力取得胜利的过程。你可以在客观上战胜欲望,也可以在主观上战胜自我。人们就像是在太极的你推我挡中,实现混元一体。 相似文献
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前些天生日,朋友送了我一本关于旅游的图片散文集,作者用自己的相机记录了沿途的种种,路人的一个灿烂笑容,一个不经意的动作,还有街边的静态建筑,甚至是破败的围墙。从白天到夜晚。从春天到冬日,时光在书页上被我匆匆翻过。我就想到人生其实也正如这一场漫长的旅行.我们会遇到很多人和事物,我们会留下笑颜,也会洒下泪水,或许也在某一天的某一个角落。我们也会被其他人生行者以不同的方式纪念下来。 相似文献
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从童年走向成人 总被引:1,自引:0,他引:1
傅书华 《中国小学语文教学论坛》2001,(19)
我总觉得,童年时代,是人的天性得以本真性体现的时代。人在童年时代,可以不顾忌种种社会的既定规范,发自内心地表达自己的各种欲望,说出自己的各种见解,抒发自己的喜怒哀乐,与人的本真的天性有着一种最自然、贴切的契合。但社会的构成、稳定、发展,却是有赖于种种合理或不合理的既定的社会规范的,这些社会规范,既有与的天性吻合的一面,也有促进人天性健全、发展的一面,还有束缚消损人的天性的一面。每个人,管自己乐意与否,总是要不断长的,总是要从童年成长为成人。是要从人的天性状态步入到社的格局之中。这是每个人都无法避… 相似文献
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每个人的心里都有一个关于旅行的梦。一直觉得自己属于远方,不属于任何城市。想去看看古城,看看山河,看看大漠,看看荒原。无数次幻想自己坐上一趟从南至北的列车,品尽祖国的风光。喜欢漂泊的感觉。即使双脚停了下来,心却停不下来。很多人在现实里忙忙碌碌,渐渐看不到色彩,甚至忘记了天空和风。伴随着成长,我们受到的来自社会的压力和束缚越来越大。为梦想而做出的每一个选择,都需要莫大的勇气。但就算你捆着我,绑着我,我也要挣脱,也要出走!因为,世界在我心中,我想要踏上那一片片的土地,感受自然、历史和生命。买一张出行的票,天亮以前到达,光在等我们。——Lavender 相似文献