领导生命周期理论视角下的班主任管理

一、领导生命周期理论领导生命周期理论由科曼于1966首先提出,这是一个重视下属的权变理论。重视下属在领导效果方面的作用,是因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令,领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。     

企业中的宽带薪酬设计

宽带薪酬是一种新型的薪酬结构体系,将企业原来相对比较多的薪酬级别,合并压缩为几个级别,同时拉大每一个薪酬级别内部薪酬浮动的范围。从而调动最大限度地调动员工的工作积极性,引导员工重视个人技能的增长和能力的提高,利于职位轮换与培育组织的跨职能成长和开发。本文分析了宽带薪酬设计的实施条件、优点和弊端、实施步骤、以期企业对宽带薪酬有更好的理解和把握,是其得到合理、有效的应用。     

基于煤矿企业管理实践的薪酬体系设计研究

在国内需求萎靡与国外煤企竞争的双重压力下,我市煤炭企业运营困难加剧,构建规范合理、富于竞争力的薪酬体系,有助于发挥企业人力资源的优势与潜能,在人员价值提升的基础上保持和增强企业的核心竞争力,不仅对企业的长远发展、人力资源结构和存量的优化以及战略目标的实现起到有力的促进作用,更是煤矿企业获取生存和竞争优势的关键。     

生命周期理论在教师管理中的应用

生命周期理论由卡曼(A.K.Karman)于1966年首先提出,后来赫塞(Hersey)与布兰查德(B1anchard)于1976年发展了这一理论。它以四分图理论为基础,同时吸取了阿吉里斯的不成熟—成熟理论。生命周期理论是领导情境理论(又称权变理论)中的一种,强调好的领导方式不是一成不变的,而是依据具体的情境做出相应的调整。生命周期理论认为领导采取何种领导方式与被领导者的成熟度有关。所谓成熟度是指被领导者的     

宽带薪酬：企业薪酬管理的新设计形式

薪酬管理是人力资源管理的核心内容之一；首先提出薪酬管理在人力资源管理乃至整个企业管理中的实际意义，然后通过挖掘目前企业薪酬管理中存在的平均主义和分配行为不规范等实际问题，提出在企业薪酬管理中引入宽带薪酬体系的设想，结合宽带薪酬所具有的特点，分析企业引人宽带薪酬需要注意的问题。     

基于生命周期理论的工程硕士教育评价

工程硕士教育的评价研究主要集中在教育评估、质量评定以及教育管理的检查等方面．本文通过分析生命周期理论，借鉴其各个发展阶段的特点及发展对策，试对比并应用于我国工程硕士教育的发展各阶段，为我国工程硕士教育的发展壮大提供一些思路和依据。     

公平理论在企业薪酬管理中的应用

本通过对公平理论和公平理论在实用性上存在的问题分析，指出了应用公平理论激发员工积极性所应采取的措施。并在深入剖析公平理论局限性的基础上，主要就如何消除员工不公平感的问题进行了思考。     

现代薪酬理论对我国民办高校薪酬管理的启示

现代薪酬理论对我国民办高校薪酬具有指导与借鉴意义。概括人力资本理论等现代薪酬理论的基本内涵,对现代薪酬理论对民办高校合理分配、盈余分享、薪酬水平定位和激励薪酬设计方面的研究具有一定的启示。     

基于产品全生命周期的绿色设计一般理论和方法

在简要介绍绿色设计的概念及其体系的基础上,重点分析了产品生命周期评价、产品生命周期成本,模块化设计、并行式绿色设计技术等理论和方法。指出绿色设计必须与现有设计方法和并行工程有效融合,才能真正为设计者掌握和利用,发挥应有的作用。     

薪酬理论及其对完善我国高校教师薪酬制度的启示

高校教师薪酬是高校教师从劳动中获得各种形式的经济收入及有形服务和福利.薪酬理论是高校教师薪酬机制的基础,是高校薪酬管理的理论依据.本文从经济学、管理学和心理学三个角度阐述薪酬理论.薪酬理论对提高高校教师收入有较大的启示,这对高校在发展过程中对薪酬的管理具有一定的指导和借鉴意义.     

公平理论在企业薪酬管理中的应用

本文通过对公平理论和公平理论在实用性上存在的问题分析,指出了应用公平理论激发员工积极性所应采取的措施。并在深入剖析公平理论局限性的基础上,主要就如何消除员工不公平感的问题进行了思考。     

浅谈回归分析在企业薪酬设计中的应用

著名的管理大师彼得·德鲁克曾经说过：“企业只有一项真正的资源——人。管理就是充分开发人力资源以做好工作。”这说明了人力资本对企业的作用日益突显。薪酬作为一种重要的管理工具,对人力的有效激励具有深远的现实意义,具有竞争力的薪酬可以帮助企业获得优秀人才。设计具有市场竞争力和内部激励作用的薪酬模型可以使企业更具有竞争优势。本文通过量化薪酬要素,通过回归分析,获得一个量化的薪酬模型,为企业的薪酬设计提供参考。     

高校薪酬管理体系设计研究

21世纪是人才资源竞争非常激烈的一个时代,高校是各个国家人才培养的一个重要阵地。随着高等教育的蓬勃发展,高等学校的薪酬制度也愈来愈受到重视,改变了长期存在的薪酬平均主义状况,在转变观念、改革体制等各方面收到了良好效果。论文通过各方面资料分析整合,探讨我国高校合理薪酬管理体系设计的相关问题。     

基于生命周期理论视角的教师专业社会化探析

生命周期是指具有生命现象的有机物从出生、成长、成熟、衰老直至死亡的过程。从生命周期角度看,教师专业社会化过程大致划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期。不同阶段教师的主要任务分别是：学会生存、学会积累、学会创造、学会突破、学会幸福。     

浅议企业薪酬管理

企业薪酬管理时员工的归属感、工作积极性和工作绩效会产生直接或间接影响,薪酬管理是人力资源管理中人们最为关切的部分,灵活有效的薪酬制度对激励员工和保持员工的稳定性具有重要作用。一套公平合理又具有激励作用的薪酬体系是国有企业得以生存与发展的必要条件。     

薪酬理论对地方性本科院校薪酬管理的启示

地方性本科院校普遍存在薪酬缺乏外部竞争力、内部欠公平、结构不合理等问题.概括人力资本理论等现代薪酬理论的基本内涵,对地方性本科院校构建合理的薪酬管理制度方面的研究具有一定的启示.     

领导生命周期理论与学校管理

文章根据领导生命周期理论的基本观点分析了运用该理论的观念和技术条件,重点从动态管理、辩证管理、管理艺术、管理创新四个方面阐述了以学校管理的借鉴价值。     

基于生命周期理论的环境监测课程一体化教学改革

环境监测是环境科学与工程专业一门实践性很强的课程。根据环境监测课程的特点将生命周期理论应用去环境监测课程教学中,开展一体化的教学改革工作。通过优化教学内容,改革教学方式,进行课程教学一体化设计。在课程教学中,依据生命周期理论将课程按照引导期、发展期、成熟期和完成期等不同环节开展课程的生命周期教学工作。实践表明实施教学改革,不仅可以有效提高教学质量和教学效果,提升学生综合素质,还能加深学生对课程和专业的认识,促进环境监测课程的可持续发展。     

中小企业薪酬体系设计

作为激励机制的一个重要组成部分,薪酬体系的优劣对于中小企业的竞争力而言往往起着更直接、更重要的作用,因此应根据中小企业薪酬设计的特点及其所产生的影响,遵循合理有效的设计程序来进行中小企业薪酬体系的设计。     

基于建构主义学习理论的高职薪酬管理课程教学探究

文章首先概述了建构主义学习理论,然后阐述了基于建构主义学习理论的高职薪酬管理课程教学思路,接着论述了基于建构主义学习理论的高职薪酬管理课程教学实践,最后说明了基于建构主义学习理论的高职薪酬管理课程教学效果。