浅谈数学教学中学生创新思维能力的培养

数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，在数学教学中培养学生的创新思维，发展创造力是时代的要求．本文就数学教学中如何培养学生创新思维能力，谈谈自己的一些看法．     

在数学教学中培养学生的创新思维能力

按照现代认知心理学的观点，结合数学教育的特点及现代教育发展的趋势，指出了在数学教学中如何培养学生的创新思维能力，以及培养学生创新思维能力在现代数学教学中的重要意义。     

谈数学教学中创新思维能力的培养

中学数学教学不仅要传授一定的基础知识,最重要的是培养学生的创新思维能力,如何培养学生的创新思维能力,是实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育的重要内容。     

数学教学中学生创新思维能力的培养

创新思维能力是指有创造革新的能力，通过创新不仅能揭示客观事物的本质及其内在联系，而且要在此基础上产生前扎未有的成果，它是智力水平高度发展的表现。因此，培养学生的创新思维能力，是数学教学的重要任务之一。如何培养学生的创新思维能力呢？     

浅论数学教学中学生创新思维能力的培养

在数学教学中,教师要以培养学生的思维品质,提高学生的思维能力,激发学生的思维动力为主要教学目标,根据学生的认知规律,以课堂教学为主渠道,营造民主和谐的教学气氛,构筑思维的基石;优化课堂设计,调动学生内在的思维动力;创设问题情境,调动学生思维的积极性;让学生在数学学习过程中,提高思维的灵活性和深刻性,并善于利用数学知识解决实际问题。     

数学教学中创新思维能力的培养

发展智力、培养创新思维能力是中学数学教师的主要任务，结合教学实践，从4个方面论述了数学教学中如何培养学生的创新思维和创新能力．     

数学教学与学生创新思维能力的培养

在数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.创新思维的教学模式包括开放式教学、活动式教学、探索式教学.创新思维就是创造力的核心.本文对怎样培养学生的创新思维能力进行了探讨.     

论初中数学教学中创新思维能力的培养

数学是一门自然科学,是科学发展及创造新产品的基础,在初中数学教学中应注重培养学生的创新思维能力,发展创造力是时代对我们的教育提出的要求,也是提高教学质量的根本途径,作者结合教学实践谈了体会。     

数学习题教学中学生创新思维能力的培养

在数学教学中要注重培养学生的创造性思维能力。加强发散思维训练和发展直觉思维训练,对培养学生的创新能力具有重要的意义。本文就数学习题教学中学生创新思维能力的培养问题作探讨。     

关于数学教学中培养学生创新思维能力的思考

在小学数学教学中,教师要积极培养学生的创新意识和创新能力,牢固树立"以生为本"的思想,创造有利于学生主动求知的学习环境,充分挖掘学生的创新潜力,多角度培养其创新思维,鼓励学生自主探索与合作交流,真正做学习的主人。     

论数学教学中学生创新思维能力的培养

如何在数学教学中培养学生的创新思维能力,是我们广大数学教育者需要不断探索和研究的新课题。一、提炼数学方法,渗透数学思想,是培养学生创新思维能力的基础心理学研究表明,数学知识容易遗忘,而数学思维方法则使人终身受益。因此数学教学过程的关键不仅是把数学知识展现给学生,更重要的是提炼、挖掘隐含在数学知识背后的数学思维方法,并把它渗透到教学中。如解决数学问题时广泛采用的化归思想;实现问题转化从而使原问题间接得到解决的联想、类比的方法;建立数学学科联系的形数结合思想和数形结合思想;建立数学学科体系的公理化方法;对数学…     

浅谈数学教学中培养学生的创新思维能力

国家、民族的进步要靠创新 ,有创新能力的人必须靠创新教育来培养。创新也是人类社会发展的主渠道 ,更是基础教育至关重要的任务 ,培养学生的创新能力是基础教育以培养人的基本品格和价值取向的教育实践活动的重要手段之一。那么作为基础教育的小学教育如何在课堂教学中培养学生的创新能力 ,是值得我们小学教育工作者在教学活动过程中去分析、研究和探索的问题。一、热爱学生 ,树立自我意识。学生的创新精神是一种优良的学习品质 ,在实施素质教育的今天 ,培养学生的这种品质显得尤为重要。这就要求教师要热爱学生、亲近学生 ,在课堂教学中营…     

数学教学中创新思维能力的培养

在探究数学创新思维的含义及其特征的基础上,提出培养学生创新思维的措施.符合当前职教发展的趋势,并能提高学生的数学运用能力和综合素质.     

数学教学对学生创新思维能力的培养

素质教育的深入开展,新课程改革的实施,创新教育已成为现今教育改革的主旋律,培养学生的创新思堆能力是实施素质教育的核心.数学本身是一种锻炼思维的手段,应该把思维能力的培养贯穿于教学的全过程.在教学中,注重培养学生良好的思维品质,使学生的思维既有明确的目的方向,又有自己的见解;既有广阔的思路,又能揭露问题的实质;既敢于创新,又能具体问题具体分析.     

刍议数学教学中的创新思维能力的培养

从实施素质教育的要求提出了数学教学中要注重创新思维能力培养的可行性和必要性,结合教学实践,分析通过展现数学思维过程,创设问题情境,强化直觉发散思维的训练等,来培养学生的创新思维能力的实施途径。     

浅议数学教学中学生创新思维能力的培养

创新是民族的灵魂。在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力，是时代对教育提出的要求。那么，在数学教学中应该如何培养学生的创新思维能力呢?     

小学数学教学应如何培养创新思维能力

素质教育倡导学生创新思维能力的培养,这也是学生在发展和成长阶段必备的能力之一,教师要重视激发学生的创新意识,通过多种途径、方法对学生进行思维模式的培养,为学生营造良好的氛围和环境。学生的思维方式内容丰富,主要包括联想思维、想象思维、类比思维、求异思维及求同思维。本文根据实际教学经验,对如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识进行了概括和分析。     

在小学数学教学中培养学生的创新思维能力

作者根据小学数学新课标要求,从创设教学情境,激发学生创新情感、引导学生探究归纳,教会创新思维方法、运用知识迁移,培养创新思维灵活性、善用辨析活动,提升学生创新思维实效等三方面对学生数学创新思维能力培养进行了论述。