论"们"的语法意义和"N们"的指称特点

该文在前人对现代汉语词缀"们"认识的基础上,总结并展开讨论了"们"最本质的语法意义--整体多数义,即"N们"表示的是由多数界限分明的个体组成的整体,此整体可在一定程度上分开,并以此为依据解释了"们"前不可计量和"们"后在一定条件下可计量的原因.全面地指出了"N们"在指称方面的特点:定指为主,类指(不定指)为辅;有指(指称性用法)为主,无指(归属性用法)为辅."N们"在指称上的特点"定指为主"和"有指为主"均是由"们"的语法意义--整体多数义决定的,即使是辅助性的类指也是由"们"的整体多数义决定的,而特殊的归属性用法中也反映了"们"的整体多数义.     

德阳方言中“们”字语法化及其变体“些”的研究

"们"是普通话中很常见的复数助词,"N们""N"+"们/些"在四川省德阳市的使用频率很高。德阳方言中的"们"出现了语法化的现象,加在单数人称之后,构成"我们、你们、他们、它们"等相应的人称代词复数形式,修饰亲属称谓语,常表单数意义。作真性复数和连类复数时,"些"部分代替了"们"的用法。德阳方言中"们"不仅可以修饰人物名词和人称代词,还可以修饰植物、动物和无生命的事物名词。通过对德阳方言中"们"的语法化及其变体"些"的表义特征等的研究,探究"们"在德阳方言中的特殊价值。     

致“热血”青年

"热血"青年们:当潮男们对"娘娘腔"崇拜得如痴如醉,当少女们对"美少年"顶礼膜拜得一塌糊涂,当软弱成为一种时尚,当苟且成为一种潮流……这个时代的青年们也开始变得脆弱,青少年的激情、霸气、壮志也逐渐沦陷!北岛曾喊出"中国,你可以说不"的豪言壮志,那是上世纪80年代愤青的怒吼。而今,青少年们在网上冒出一句     

画蛇添“们”

<正>小梓家所在的物业公司工作细致,经常给居民们发来公开信。有一次,小梓家又收到了一封公开信,标题为《给318户住户们的公开信》,提醒住户们要注意防火安全,可是标题怎么读都有些不通顺。小梓的爸爸说这"318户住户们"中的"们"字     

“红马甲”小记者:“星光赛场”的另一道风景线

"亲爱的老师们、同学们,请跟着我们的小记者一起走入大赛现场吧!"随着主持人金炜在"星光计划"第五届中职学校职业技能大赛决赛开幕式上的邀约,10名"星光之约"记者团的小记者陪同专程前来的贵宾们步入了大赛赛场。小记者们在陪同参观讲解之余,还见缝插针采访了翁铁慧副市长以及市教委的领导们。"星光之约"记者团的成员来自全市多     

"商不变规律"的教学片断与解读

镜头一:创设故事情境,初步感知课件演播"老猴分桃"的画面:老猴先给12个桃子,要小猴吃2天,小猴们齐声说:"不够,不够。"老猴又给24个桃子,要小猴吃4天,小猴们回答:"不够,不够。"老猴再给36个桃子,要小猴们吃6天,小猴们不等老猴说完就大声叫嚷:"不够,不够。"……     

河北蔚县话的"们"--兼谈"们"的用法

"们"字在<汉语大字典><汉语大词典>中的含义用法归纳为两种:一种是用在人称、物称代词后或指人、指物的名词后表复数;一种是用在指示代词后,相当于"么".在现代汉语方言中"们"的用法远不止于此.文章列出河北蔚县方言中"们"的使用情况,旨在为辞书编纂以及探讨"们"字的发展演变提供实际语言的参证.     

灌输思想 自我反省——高中数学解题的反思策略

在现阶段高中数学课堂的教学中,教师若想增强学生们的解题能力,不仅要教导学生们如何仔细审题,明确出题人出题意图,将考题按知识类型进行划分,培养学生们优秀的数学观念,还要教会学生们进行数学解题的反思策略。这不仅有利于激发学生们的学习动力和学习热情,由"填鸭式"被动教学转化为"激励式"自主学习,还利于学生们养成独立思考、团队合作等良好的学习习惯。     

2008年的第一场雪

"满天雪花飘呀飘,冬爷爷把礼物送来了!"伴随着的阵阵欢呼声,山东省青岛市宁夏路第二小学的队员们迎来了2008奥运之年的第一场雪。学校大队部以"2008年的第一场雪"为主题,开展了"迎绿色奥运"综合实践活动。"玩一玩":队员们观察雪花的形状、感受雪花的美丽和稍纵即逝,体验打雪仗带来的乐趣;"学一学":队员们独立了解雪的形成原因、形状特征、作用等知识;"搜一搜":队员们搜集描写雪的诗词、谚语、美文、书画、春联、歌曲等,加深对"雪"的美好印象;"描一描":队员们用画笔描绘     

让“自然”成为幼儿教育的重要元素

中华民族信奉"天人合一"的自然观,然而不知从何时开始幼儿教育中的"自然"元素与幼儿渐行渐远。我曾对100名幼儿园园长做过一个有关幼儿亲近自然的问卷调查。令人意想不到的是,在"从不"到"经常"5个选项中,园长们毫无例外地选择了"经常"。大喜过望之余,我追问园长们何谓"经常",结果园长们     

“椒盐大虾”成长四部曲

在我校,教学与教研都过硬的教师被师生们戏称为"椒盐大虾"。"椒盐大虾"们是学校的筋骨,也是师生们的偶像,其分量不言而喻。不过,在过去,学校几乎没有能堪比现在这些"椒盐大虾"的实力派教师,其实,教师队伍中不乏能人,只是绝大多数是"瘸腿将军"。     

我是一棵美丽的槐树

我是一棵美丽的槐树.春天,可爱的嫩芽宝宝们出生了.一阵微风吹过,嫩芽宝宝们摇摆着身躯,天真地问我:"我们会长大吗?"我听了"咯咯"直笑:"当然会,当然会!"宝宝们听了高兴地玩耍起来.     

我和贫困孩子共成长

为了让听不懂《新闻联播》的队员们了解党的十七大精神,辽宁省沈阳市铁西区勋望小学"黄继光中队"的队员们开展了"红领巾心向党,我和贫困孩子共成长"活动。队员们通过书信调查的方式,积极了解留守儿童     

参观“雷锋英雄事迹展示室”有感

近日,筑路关工委来到于楼学校,给全校少先队员们上了一堂"学雷锋事迹,理解十八大精神,明确中国梦的内涵"的教育课,使全体队员们进一步提高了认识。之后,又和英雄中队全体队员们一起参观了"雷锋英雄事迹展示室",队员们结合实际,写出了观后感。     

杨正家:制造幸福的人

在上海市三林中学北校,"兔子窝""菜园子"是学生最喜欢去的地方。"兔子窝"里,可乐、黑豆、coffee……二十多只小兔子,每只都有十多位学生"兔爸爸""兔妈妈"。"兔爸爸""兔妈妈"们的精心照料,让小兔子们享受着幸福的生活;而"兔爸爸""兔妈妈"们也因有了小兔子的相伴而喜欢上了校园生活。"菜园子"里,每个班级都有一块属于自己的菜地,在菜地里,学生们学会了锄地、播种、浇水、施肥,汗水、老茧和收获更让他们体验着别样的校园生活。如今,他们又多了一个新去处,一间超大厨房"厨艺工坊"。在这里,学生们不仅能感受     

我是一棵美丽的槐树

我是一棵美丽的槐树.春天,可爱的嫩芽宝宝们出生了.一阵微风吹过,嫩芽宝宝们摇摆着身躯,天真地问我:"我们会长大吗?"我听了"咯咯"直笑:"当然会,当然会!"宝宝们听了高兴地玩耍起来. 我是一棵美丽的槐树.我有一头美丽的绿头发,一阵微风吹过,我的长发轻轻地"飞"了起来.哦,忘了告诉你们,嫩芽宝宝们就住在我的长发上.长发"飞"了起来,嫩芽宝宝们像在坐飞船似的叫了起来.     

为了山区孩子们期盼的一个承诺

"六一"儿童节前夕,辽宁省丹东市军休二中心锦山站关工委的300多名"五老"休干们心里一直惦记着凤城市大堡蒙古族乡保林小学的孩子们。去年,在《丹东日报》发起了"为贫困山区中小学捐建慈善书屋"活动中,这些休干们在儿童节前夕,从他们的"老兵基金"里拿出了5000元钱为保林小学的学生们捐建了"军休人慈善书屋"。当时看到孩子们见到心爱的图书时的兴奋的笑脸,临行那一刻,休干们向孩子们承诺:"明年的儿童节,爷爷奶奶还来看你们。     

怎样打造初中语文高效课堂

"知之者不如好知者,好之者不如乐之者。"、"兴趣是最好的老师"。哲学名言道出了学习的本质所在。"兴趣"是学生们学习的启蒙老师,是学生们学习的最大动力,是学生们开启知识大门的金钥匙。新课标的改革,全面素质教育是题中之义。而这对于初中语文教师而言是十分重要的责任,建立高效课堂,首先得提高学生们对语文学习的兴趣,这也是关键。     

浅议小学语文教学中的游戏化教学方式的实施

游戏化教学方式是小学语文教学的一种重要教学手段。因为,它可以培养小学生学习语文的兴趣,让小学生们在游戏的过程中积极主动地学习汉语语言和词汇,从而提高了学生们运用语言的能力。此外,教师通过花样繁多、生动有趣的语文课堂游戏,有利于小学生们发散思维的培养,将学生们从枯燥乏味的讲授时教育中解放出来,从而实现了让小学生们在"玩中学"、"在学中玩"的教学目标。     

骆驼祥子悲情命运的现实启示

我们可以从多种角度对老舍的《骆驼祥子》进行解读。联系当下,如果将"祥子们"和"农民工们"联系起来,我们就会发现,祥子乃至"祥子们"的问题,是中国现代化过程中必然会出现的一个社会问题,认识这一现象有助于我们更好地认识历史,更好地把握现在。