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类比法在概率论与数理统计课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
黄术 《广东技术师范学院学报》2009,(12):65-67
类比法是一种比较不同事物的相同点的逻辑思维方法.而概率论与数理统计是高等学校理工类和经管类专业的一门重要的数学课程,具有一定的难度.适当地在该门课的教学中运用类比法,有助于学生加深对一些基本概念的理解。达到较好的学习效果.本论文从该门课的一些特点出发。通过一些具体的例子阐述类比法在该门课教学中的具体应用。 相似文献
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佟孟华 《宁波职业技术学院学报》2007,11(3):101-102
通过网络课程的答疑系统、作业批改系统、学生自测系统等,将《概率论与数理统计》的课堂教学与网络课程教学有机地结合在一起。教学实践表明:网络课程在《概率论与数理统计》教学中的应用提高了该课程的教学质量,促进了教学的整体改革,优化了教学过程。 相似文献
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李晓康 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):191-193
数学建模,即运用数学原理与方法解决实际问题的全部过程.讨论了将数学建模思想应用到概率论与数理统计课程教学中,采用案例式教学,以培养和提高学生的以解决问题为核心的实践和应用能力,并给出了两个教学中的案例. 相似文献
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张小春 《广东职业技术师范学院学报》2011,(9):34-35
针对目前我国彩票市场分析了概率论和博彩之间的关系,总结了彩票各奖项的中奖概率,指出了中奖概率与摸彩顺序二者间的关系,得出了增加获奖机会的一些技巧. 相似文献
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张小春 《广东技术师范学院学报》2011,(9):34-35
针对目前我国彩票市场分析了概率论和博彩之间的关系,总结了彩票各奖项的中奖概率,指出了中奖概率与摸彩顺序二者间的关系,得出了增加获奖机会的一些技巧. 相似文献
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在概率论的计算题目中,积分的作用不可小觑,很多时候,积分计算不熟练的学生会有困惑。尤其是期望计算中更加常见。为了学习上的方便,把这类问题归结一下,成为公式,效果非常明显。 相似文献
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本文分析了目前一般普通高等院校概率论与数理统计课程教学存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式的改革等方面,提出了培养学生数学思维和提高学生数学应用能力的概率论与数理统计课程教学模式,实践证明效果良好。 相似文献
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本文通过实例研究了概率论与数理统计在经济生活中的应用模型,具有一定的实用意义. 相似文献
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概率论与数理统计在处理数值数据和低维数据方面有着成熟的理论与技术.数据挖掘和统计学应该相互学习和渗透,各自分工,协同工作,共同为挖掘隐藏在复杂现象背后的有价值的知识贡献力量. 相似文献
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本文针对公共课程概率论与数理统计,结合当前应用型本科院校的学生学习现状.以具体实例阐述了在概率统计中辅以实验课的教学方法。 相似文献
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文章从概率论与数理统计的概念出发,分析了概率论与数理统计研究内容、研究方法,并阐述其在公安实践中的四个例子,同时指出了概率论与数理统计的学习同学校教育之间的关系,认为概率论与数理统计在公安院校开设中是十分必要的,也是需要加强的。 相似文献
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将Matlab引入概率统计的教学,可以丰富教学手段,提高教学效率,培养学生使用数学软件解决问题的能力。本文对Matlab在概率统计中的应用进行了初步的探讨。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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卜晓明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(19):5-6
为培养二十一世纪应用创新型人才,对基础课概率论与数理统计课程进行了从教学目标、教学内容、教学理念、教学模式、学生成绩的评定等内容实现了优化调整,从而获得了突出的成效. 相似文献
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"以人为本"的科学发展观理论是在十六届三中全会上提出的,在教育中谈以人为本,就是以学生为本.概率论与数理统计所研究的对象是随机现象的统计规律性,这是数学中一门很重要的基础学科.在本科阶段我们要用"以人为本"的理念进行概率论与数理统计的教学,做到站在学生的角度,切身考虑学生的发展情况开展教学,目的是让学生真正获得一门实用的工具,促进学生个体的发展. 相似文献