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郭根福 《课程.教材.教法》1983,(5)
中等师范学校是培养小学师资的基地,它培养出来的师资质量如何,直接影响着小学教育质量的提高。因此,改进中等师范教育,就是提高小学教育质量的关键。本文试就目前小学课堂教学的一些现状,对中等师范学校的教育改革提出几点建议: 相似文献
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关于我国师范教育体制的几点思考西北高师培训中心赵小松经解放后四十多年的努力,我国已建立起一整套具有中国特色的师范教育体系。按习惯的分类,它基本上属于定向型的。包括以新师资培养为主要任务的师范院校系统和以培训提高在职教师为主要任务的教育学院系统。在师范... 相似文献
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师范教育是教育事业的工作母机。江总书记在十五大报告中指出:“切实把教育摆在优先发展的战略地位”,紧接着就讲到尊师重教,加强师资队伍建设。舍此,就没有教师队伍整体素质的提高,也就谈不上教育质量的提高。笔者从21世纪迎接挑战的视角,探讨海南师范教育。一、海南师范教育发展面临的挑战(一)基础教育改革与发展对师范教育的影响基础教育的改革与发展,必然对师范教育产生重大影响。海南的情况大致如下:1.中等教育体系与结构的改革调整,特别是高中阶段职业教育的发展。从海南的实际看,1995年,中等职业教育在校生占高… 相似文献
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钱国旗 《青岛大学师范学院学报》1999,(4)
师范教育是教育事业的工作母机,是教育事业始终充满生机和活力的源泉所在。科教兴国,教育为本,振兴教育,师资先行。高素质的教师队伍要靠高水平的师范教育来培养和培训,只有办好师范教育,才能形成和促进整个教育事业的良性循环。改革并放以来,党和政府越来越重视师范教育,师范教育的改革与发展具备了有利的政策法律依据和良好的社会政治环境。近十几年来,师范教育事业得到了较大的发展,取得了令人瞩目的成绩。“七五”、“八五”期间,中央和地方财政增加了对师范教育的投入,有力地加强了师范院校建设,师范院校的办学条件得到了… 相似文献
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实验教学是全面实现人才培养目标的重要教学环节,是开发学生智力和培养学生能力的重要手段,对于我们承担培养高级应用型人才任务的职业大学来说,加强实验教学环节就显得尤为重要.从我校目前实验教学现状观察,尚不能适应教学的需要,主要存在有以下几个问题: 相似文献
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在课程改革的今天,什么样的课才算是一堂好课呢?对此,人们有着个性化的理解。在深化课堂教学改革的研究与实践中,我有一些体会与大家探讨。 相似文献
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对我国推行教育市场化改革的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
教材与师资的市场化是教育市场化的前提。随着教育市场化的不断深入,必须扩大学校的办学自主权,给学校自由的办学空间。同时,应加快部分公立中小学转制的步伐,并且在有规范的前提下,允许学生择校。教育市场化最突出的一个特点就是将经济领域中的竞争意识引入教育领域,与部分教育质量不高的公立学校相比,私立学校的竞争意识更浓。所以在推行教育市场化的进程中要鼓励私立学校的发展。 相似文献
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为了加强我国的外语教育,培养出比现在多数倍乃至数十倍的真正掌握外语的人才,以适应国家建设和社会发展的需要,必须对我国现行的外语教育体制进行全面改革。这种改革如果仅限于学校教育中外语课一门课程的范围内进行,那是远远不够的。我们的落脚点虽然是外语教育,但要想进行全面的、有成效的改革,就必须要涉及诸多方面.关于这项改革,现提出几点建议,供大家讨论。(一)少全面调整我国的外语政策,放弃对全民实施外语教育的不切实际的、效益严重低下的、盲目作法(我国已实行九年制义务教育,而外语课是义务教育的必修课,这就形成… 相似文献
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教材与师资的市场化是教育市场化的前提。随着教育市场化的不断深入,必须扩大学校的办学自主权,给学校自由的办学空间。同时,应加快部分公立中小学转制的步伐,并且在有规范的前提下,允许学生择校。教育市场化虽突出的一个特点就是将经济领域中的竞争意识引入教育领域,与部分教育质量不高的公立学校相比,私立学校的竞争意识更浓。所以在推行教育市场化的进程中要鼓励私立学校的发展。 相似文献
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郑景文 《商丘职业技术学院学报》2014,(3):44-46
作为国民经济的支柱产业,房地产业的健康有序发展是国民经济持续稳定发展的一大重要支撑,而与房地产紧密相关的房地产税及其结构的合理性也将直接影响到房地产行业的健康发展,并由此对国家财政收入产生重要影响。近年来,随着我国社会经济的高速发展,房地产市场也相应地随之蓬勃发展。但就现行的房地产税而言,我国自从1994年进行税收改革之后一直未随发展而进行调整的房地产税收制度已经无法跟上当前房地产市场的发展脚步。因此,基于全面分析研究而进行切实有效的房地产税改革已是势在必行。 相似文献
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解志萍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z2)
城市社区管理组织改革应按照机构层次分明、职责明确的原则,健全市、区、街纵向社区建设管理组织体系;建立具有权威性的市级社区建设领导机构;发挥区级政府资源整合优势,为社区建设提供财力支持;实行街道办事处与社区管理委员会"双轨并行"的管理组织模式;组建真正意义上的横向社区居民自治管理网络。 相似文献
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一 教育行政部门是师范教育的设计者,给其以生命、思想、动力和指南.贯彻落实科学发展观,一心一意地发展教育,全面实施素质教育,是教育行政部门的职责. 相似文献
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张义明 《海南师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
师范教育作为基础教育的“工作母机”,办好师范教育是培养各类专业人才.开发智力资源,提高全民族素质,推动社会发展的奠基工程,因此应该予以高度重视。那么,在社会主义市场经济条件下,师范教育发展的趋势又如何?师范教育的质量如何提高”本文打算从“比较教育学”的角度,借鉴某些发达国家改革师范教育的经验,联系我国师范教育的实际,就这些问题谈几点意见。一、师范教育是现代教育发展的产物师范教育是为了适应各级教育特别是基础教育的发展及其对师资的大量需求而产生的。在古代阶级社会里,学校教育为少数统治阶级的子弟所垄断… 相似文献
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师范教育在整个教育事业中的地位和作用是很明确的。列宁说:学校的真正的性质和方向,并不是由地方组织的良好愿望决定,不由学生“委员会”的决议决定,也不由“教学大纲”等等决定,而是由教学人员决定的。这就是说,要办好学校,关键在教师。师范教育的主要任务,是培养合格的教师。1684年法国创办了第一所教师讲习所,1794年正式成立师范学校。随着资本主义制度的发 相似文献
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朱勃 《华南师范大学学报(社会科学版)》1980,4(4)
师范教育在整个教育事业中的地位和作用是很明确的.列宁说:“学校的真正的性质和方向,并不是由地方组织的良好愿望决定,不由学生‘委员会’的决议决定,也不由‘教学大纲’等等决定,而是由教学人员决定的.”这就是说,要办好学校,关键在教师.师范教育的主要任务,是培养合格的教师.1684年,法国创办了第一间教师讲习所,1794年开始正式成立师范学校.随着资本主义制度的发展,师范教育也发展起来了.一般的趋势是,教学已逐步发展成为不同类型的专业,师范教育的专业化方向愈来愈显著了.美国比较教育学家坎德尔在《教育的新时代》一书中说:“据调查发现,从单纯传授学科知识转移到教育儿童的教学侧重点的转轨,事实上已转移到师资培训的本身了.”那就是说,教师必须既了解每个儿童的发展情况,又了解教学内容或自己在特定环境中的教育目标.这就是师范教育改革必须从艺徒式训练适当提高到具有专业化教育特性的意义所在.从国外师范教育专业化的现状和趋势来看,以下经验可作为我国师范教育改革的借鉴. 相似文献
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