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《职业技术教育研究》2006,(2):15-15
3月1日,教育部要求各地把中职校招收高中毕业生接受中等职业教育纳入中职招生工作。允许跨地区、跨省招生,允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定,一年多次招生。 相似文献
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1953年2月14日癸巳年正月初一这是北京地质学院成立后的第一个春节,留在学校的同学不少。1952年秋季,新成立的北京地质学院第一次招生,招收研究生4人,本科生1104人,专科生99人。 相似文献
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<正>教育部官网6月6日公布《关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》,要求各地加快普及高中阶段教育,引导初中生源合理分流。原则上要按50%的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。引导初中毕业生向中职校合理分流,对于确保中职校生源、保证中职校正常运转及满足企业对技术技能型人才的需求是极大的利好。但是,要想把好事做好,必须避免贬低职业教育的做法,要在了解和尊重职教的前提下进行引导。 相似文献
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浅谈中等职业教育的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
李雪红 《山西教育(综合版)》2003,(13):13-13
当前我国职业教育发展形势最为严峻的当数中等职业技术教育 ,几乎无论农村还是城市的职业高中、中专、技校等学校 ,都发生了生源危机。一、中等职业教育及其发展现状从 2 0世纪 90年代后期开始 ,我国中等职业教育规模大幅度萎缩 ,尤其是农村地区的中等职业学校招生滑坡现象严重 ,有些几乎到了倒闭的边缘。据统计 ,我国中等职校 1999年比上年度少招 4 6 .2 5万人 ,2 0 0 0年又比上年度少招 6 1.4万人。与 1996年相比 ,中等职业教育占高中阶段招生和在校生的比例分别下降了近 2 0个百分点和近 11个百分点。许多中专、技工学校生源消失 ,有些职… 相似文献
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最近三、四年来,中等职业学校出现了“招生难”的现象,烟台中等职业学校招生规模、在校生规模以及中职占高中段招生的比例均呈下降趋势,但莱州市职业教育发展始终呈现着蓬勃的生机。1999—2001年莱州市职校招生分别是2817人、3182人、4275人,平均年增长24个百分点。可以说,莱州市在职教内部实现了招生与就业的良性循环,在教育内部实现了职教和普教的双赢局面,在社会中实现了职教对当地经济发展的贡献和促进。 相似文献
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杨泉明 《中国职业技术教育》2002,(6):16-18
一、"九五"以来四川职业教育改革发展的现状 1.职业教育事业发展保持基本稳定目前,全省有各类中等职业学校969所,在校学生54万人,占高中阶段在校学生的48.9%,基本保持了高中阶段教育协调发展的格局.高等职业教育得到了迅速发展,目前全省有独立设置的高等职业技术学院9所,招收中等职业学校毕业生的"对口高职"招生计划数已占高等教育专科层次招生计划的25.1%;38所重点中职校开展了"五年一贯制"高职教育的试点工作,年招生规模已达13 500人,中职通往高职的渠道已经形成. 相似文献
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2000年,职业教育招生继续趋冷、下滑。职业学校招生数量减少,生源质量降低,职教占高中阶段教育比例有所下降,有的职业学校门可罗雀,面临生存危机。然而,令人欣慰的是,在这股大范围的招生寒潮中,江苏省骨干职业学校招生情况却普遍看好,有的甚至火爆。镇江市12所省级重点职业学校招生人数较往年有大幅增长(市区3所职高较去年增长63%),占全市 71所职业学校招生总数的 44%;苏州市 17所重点职高招生人数占职校招生总数的53%;盐城市6所职教中心招生校均突破600人;宿迁市8所骨干学校招生5400人。骨干… 相似文献
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新会实验中学于2000年6月设立,同年秋季开始招生,是新会区第一所实施全寄宿制管理的高中学校。面对激烈的竞争,学校坚持以制度规范为前提,努力构建富有鲜明时代特色的校园组织文化,走可持续发展之路,取得了可喜的成绩。一、“共同愿景”是方向彼得·圣吉博士在《第五项修炼—— 相似文献
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英国开放大学计划于1999年秋季在一所新的美国姊妹大学开始招生,为此,英国开放大学已在悄悄地为其准备至少18个月的课程。在经过大量的市场调研的基础上,并得到有关部门的认可和美国学术界同仁的招生支持后,英国开放大学的姊妹学校美国开放大学(非营利的)准备于1999年秋季招收 相似文献
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天津市教育委员会 《中国职业技术教育》2006,(9):16-18
2005年.我们认真落实教育部提出的扩大中等职业学校招生任务的要求,采取积极有效的政策措施,大力推进我市中等职业学校招生工作。实现了天津市中职招生工作跨越式发展,首次出现了中职招生人数超过普高的喜人局面。各类中等职业学校实际录取新生为73775人。占高中阶段教育招生总数的52.14%。超过普高招生人数4.28个百分点。比教育部下达给我市中职的招生任务超出8775人。在大力推进职业教育发展进程中,我们始终把与中西邮农村地区中职校联合招生合作办学作为一项重要工作。认真抓好、抓实。我们的主要做法是: 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(4)
福建四举措拓宽中职招生渠道上万名中职校贫困生享受“政府助学金”记者近日从福建省教育厅获悉,截至2006年10月30日,该省409所中职学校(含技工学校90所)招生23.7万人,面向西部实际招生1.21万人,均超额完成教育部下达的指导性招生计划。 相似文献
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今年技职校招生形势比往年严竣得多 :一是生源明显减少 ,常州地区今年初中毕业生比往年减少7000人左右 ;二是高中扩大招生计划 ;三是社会上“普高热”继续升温 ,在此情况下 ,常州高级技工学校仍足额完成招生计划 ,迎来了近1200名新生。今年五年制新生常州市区最低分数达510分 ,武进达532分 ,部分专业达到580分。常州高级技校连续三年招生均超过千人 ,在校学生已达3800名。招生形势连年看好 ,主要原因有以下几个方面 :一、市政府重视职业教育 ,确立了常州高级技校的应有地位。在市政府的关心支持下 ,常州高级技工学校五… 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(19):11-12
近五年来,随着经济的快速增长和职业教育改革不断深化,我省中等职业教育出现了历史上少有的强劲发展势头.2004年,中职学校招生规模连续四年与普通高中持平,高中阶段教育呈现健康协调发展态势;重点学校和示范专业建设初现成效,优质职教资源进一步扩大,全省共有国家级重点职校67所,省级以上重点职校172所,有一半以上的中职学生在重点职校就读;教育质量不断提高,中职毕业生一次就业率在95%以上. 相似文献
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郑州市信息技术学校是一所以信息技术为鲜明特色的中等职业学校,具有悠久的办学历史。1958年8月定名为郑州市第十中学,为郑州市普通高中。1985年5月,经省教委批准,改为郑州市第三职业中等专业学校。1999年又被市教委定为综合高中试点学校,并恢复“郑州十中”校名,同年,高中恢复招生。2004年3月,经郑州市教育局批准,学校中专部更名为郑州市信息技术学校。目前,学校已成为一所融中专和高中为一体的综合高中试点学校。 相似文献
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4月30日多家媒体报道,山东省将对高中阶段学校招生进行重大改革,从2007年秋季入学的初一年级新生开始实行学业考试,全省2010年(实行五四学制的到2011年)启动全新的高中阶段学校招生制度,由各学科的学业考试取代一次性的升学考试。新初一学生将参加学业考试,综合素质评价将成录取依据。 相似文献