访日考察见闻

宁夏教育访日代表团于１９９３年１０月１５日至２５日在日本国进行教育考察活动。这次考察的目的是：学习日本的办学经验，通过参观考察中、小学，了解日本学生一日生活，以及如何发挥学生特长，使学生主动地学习成长，了解课堂教学基本要求，通过对地方政府教育行政部门恳谈，了解对中小学管理的做法等。１０天中我们考察了爱知县、富山县、新泻县的５所中小学（３所中学，２所小学），３个主要为中小学服务的科学馆、３个博物馆、一个教育中心。我们还拜访了三县和鱼津、新污二市教育委员会和三县教职员组合，还参加爱知县中小学校长恳谈…     

香港教育考察见闻

由浙江省嘉兴市教育局和香港理工大学中国商业中心联合举办的首期小学校长进修班于2008年2月25日至3月12日在香港理工大学进行,我有幸作为嘉兴市十八位小学校长之一参加了这次进修,聆听了来自香港理工大学、香港大学、香港中文大学教授和专家以及香港教育局官员的报告,实地走访、考察了八所不同类型的中小学,对香港地区基础教育的现状有了一定的了解和感悟.     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团,赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处,都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状,学到了许多教育经验,真可谓受益匪浅,感受颇深。一、均衡发展的学校教育在日期间,我们共参观访问了八所学校,有现代化城市的重点中学,有偏僻山村的普通小学,还有特殊的护养学校。总体印象是各学校的办学规模不大,校园环境优雅,教育设施先进。我们访问的最后一所学校叫秋津川小学,是位于日本西南半岛上最偏僻的山村小学。秋津川地区是经济发展比较落后的地区,其面积只有25平方公里,人口约870人,大多是农户,农闲季节多以烧炭为业。秋津川小学办学规模较小,全校只有4个班,共38名学生,但学校的环境、办学条件及教育设施远远超出我们的想像,与城市里的学校没有太大的区别。课堂上,有的教室里虽然只有五六名学生,教师依然能运用各种先进的电教设施投入地上课,学生则每人一台笔记本电脑在网上认真地查阅资料。课外,学校根据当地的烧炭业,在学生中组建了一些活动小组,如以炭为材料制作出被称为“炭琴”的乐器,并经常举办炭琴演奏会等活动。可见日本的教育是没有城乡差别的,山里的孩子一样接受高质量...     

澳洲教育考察见闻

学校的价值观:孩子唯上 学校门口的铜牌是国内学校的风景线。这铜牌是什么时候兴起来的,我记得不很清楚。好像是20世纪80年代末90年代初的事。我们学校的铜牌已经多到无法全挂的地步。后来有人建议:把省级以上的挂上,其余的统统放在仓库里面。有一年,我想把这些铜牌全部去掉,但大家不同意,怕因此引起社会的误解。这次我校南校区启用,还特意复制了     

英国职业教育考察见闻

去年年底，笔在英国进行了短期职业教育学习、培训和考察活动：英国发展职业教育的国情、历史背景与我国不同，但其许多做法很值得我们在办学中借鉴。     

赴日考察见闻

今年2月份，我与学校赴日考察团一行16人去日本考察，参观了几所开放式教育的学校，开阔了眼界，增长了很多的知识。这次考察我们走访了八所小学，看了这些开放式学校的行政管理及教育、教学工作等，尤其学校的建设与管理，给我留下了更深刻的印象。     

新加坡基础教育考察见闻

新加坡建国区区40余载,是一个相当年轻的国度。但她的美丽、她的文雅已经名闻遐迩了。怀着憧憬之情,2007年7月9日,苏书记领着20位学生代表和两位老师,一道踏上了星岛,在我校的友谊缔结校——新加坡共和国友诺小学开始为期11天的游学之旅。     

德国职业教育考察见闻

近期,笔者随电子行业职业技术教育赴德考察团,应德国柏林基础教学研究中心邀请,先后在德国柏林、汉堡、波恩等城市,就德国的职业教育进行了考察和了解。现将在德国的职业教育见闻介绍如下。一、德国职业教育具有严格的立法保障首先,德国的基本法赋予了每个人自由发展...     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团，赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处，都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状，学到了许多教育经验，真可谓受益匪浅，感受颇深。     

英国教育考察见闻

前不久,笔者随江苏省B-M-2管理者培训班赴英国考察学习,其间耳闻目睹英国的教育现状,感触颇深,现记录一二与诸位同行分享。1.兴趣第一在英国,无论大学还是小学,几乎所有的老师都竭力强调"兴趣第一",并着力培养学生的各种     

澳新远程教育考察见闻

2001年末,由中央电教馆和北京电教馆、贵州电教馆有关同志组成的远程网络教育考察团对澳大利亚、新西兰进行了为期15天的参观考察。现在把所见所闻记录下来,给大家提供参考。一、整体印象（一）澳大利亚国土面积760万平方公里,但人口只有1960万,不到我国人口的1/60。新西兰的国土面积是268,103平方公里,人口360万,其国土面积相当于日本、英国,但人口只有北京的1/4多一些。优越的地理环境、辽阔的国土,为其提供了得天独厚的生存与发展条件。这两个国家法律完备,社会稳定,经济发展,福利较高,但市场     

英国教育考察见闻

2000年 10月 3日至 15日，甘肃省教育厅李卫国副厅长率中／英甘肃基础教育项目执行人员一行 11人，赴英国考察访问。期间，先后在英国剑桥、伦敦、爱丁堡、伯明翰、沃尔伍汉普敦等访问和考察了 12个教育机构，与英方教育机构座谈、研讨 6次。就两国特别是英国的基础教育体制及管理体制的具体运作、中小学课程方案和语文、数学策略的颁布、实施，社区成员参与学校教育和学校管理等方面进行了较为广泛、深入和有益的交流和探讨，增进了彼此了解，在一些问题上形成了共识。英方的一些举措和方法，对我们下一阶段执行好中／英甘肃基础教育项目…     

新加坡基础教育考察见闻

新加坡建国区区40余载,是一个相当年轻的国度.但她的美丽、她的文雅已经名闻遐迩了.怀着憧憬之情,2007年7月9日,苏书记领着20位学生代表和两位老师,一道踏上了星岛,在我校的友谊缔结校--新加坡共和国友诺小学开始为期11天的游学之旅.     

英国学前教育考察见闻

2000年 10月 1日～ 14日我们考察访问了英国的学前教育。在英国期间我们访问了 21个学前教育机构，上至英国国会上院、文化教育委员会、伦敦教育学院、早期教育协会，下至小学、早期教育中心、玩具图书馆、残疾玩具中心、家庭托儿所。我们深感英国的学前教育自下而上呈现出立体化、多层次的网络系统，全社会高度重视婴幼儿的早期教育。 　　一、政府投入大，保证了早期教育健康发展 　　1999年春天许多英国早期教育专家为政府制定政策提供“确保开始”指南，其目的在于让所有孩子都拥有尽可能好的开端教育的机会，确保每个孩子进入学校时已…     

英国学前教育考察见闻

2000年10月，笔在英国进行了为期两周的访问考察。现将所见、所闻、所感整理如下，以供同行们参考。     

新加坡基础教育考察见闻

新加坡建国仅40余载,是一个相当年轻的国度。但她的美丽、她的文雅已经闻名遐迩了。怀着憧憬之情,前不久,笔者与教育界同仁到新加坡共和国友诺小学进行了为期10多天的游学之旅。下面着重从新加坡的基础教育层面,谈谈自己考察后的一些认识。     

英国学前教育考察见闻

2000年10月,笔者在英国进行了为期两周的访问考察。现将所见、所闻、所感整理如下,以供同行们参考。 一、政府的高度重视保证了早期教育的健康发展 政策的制定:1999年春,英政府     

澳大利亚教育考察见闻

应澳大利亚南澳洲阿德莱德市我校姊妹学校VALLEYVIEWSecondarySchool邀请，我带领云南省经济管理学校领导成员和学生及学生家长代表一行10人，於2003年元月27日启程前往澳大利亚进行为期3周的参观学习考察活动。此行考察的重点，是南澳洲首府城市阿德莱德市的VALLEYVIEWSecondarySchool。我们一行於2月10日来到了姊妹学校VALLEYVIEWSecondarySchoo。VALLEYVIEWSecondarySchool在澳大利亚是一所普通中学，在校学生是8—12年级的学生，相当于我国的完全中学。我们分别观摩了该校的信息处理课、地理课、媒体传播、历史课、…