C++面向对象程序设计中的二义性及其解决方法

C++语言是一种使用非常广泛的计算机编程语言,它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、制作图标等多种程序设计风格.在C++面向对象的程序设计中,多继承使用频繁,然而使用多继承容易出现二义性问题.本文结合自己这几年的教学经验,通过分析教材和一些参考书中的二义性例题,总结出C++中容易出现二义性的情况及解决方法.     

C语言编译器的设计与实现

C语言是一门高级计算机编程语言,其设计的目标是为用户提供一种简易的语言编译方式,并且可以在任何环境下运行的编程语言。C语言编译器是一种先进的转换程序,在设计的过程中,专业性比较强。计算机系统一般都设有着多种语言编译程序,在与语言进行编译的过程中,可以将源程序转换为机器语言,实现目标程序的简易转化。本文对C语言编译器的设计方案进行了研究,希望对相关设计人员有所帮助,可以增加C语言编译器的功能。     

Python在其它语言中的应用研究

Python是一种优秀的面向对象程序设计语言,它具有一个重要的特性——胶水性,即能应用于其他的程序设计语言中,文章探讨了Python对.NET的支持和对Java的支持,详细论证了它们的优势和不足。     

二十四点益智游戏的设计与开发

文章通过使用Visual FoxPro程序设计语言设计开发二十四点益智游戏，介绍了VFP强大的数据管理功能和面向对象的可视化编程技术，体现了VFP在数据处理和程序设计方面的强大功能，它具有丰富的工具、极快的速度、友好的界面、简洁的数据存取方式、良好的兼容性和真正的可编译性等特点。     

Prolog语言的程序和数据

本文介绍了人工智能程序设计语言Prolog在程序设计方面的特点,Prolog语言是一种以逻辑推理为基础的逻辑型程序设计语言,Prolog的程序和数据具有高度的统一性.     

基于VBA对辐流式沉淀池参数化设计与实现

运用内嵌于AutoCAD的VBA语言,按照传统的辐流式沉淀池设计的计算方法,实现参数化设计,完成了程序的自动设计、计算、绘图的功能.     

探索语篇主题的一种快捷途径——主位推进程序

语篇的解读是一个复杂的行为过程.在这一行为过程中,对语篇主题的解读处于最核心的地位.因为主题是语篇的深层含义,它是语篇目的之所在,了解了主题就可以帮助阅读者快速准确地理解整个语篇.本文从分析主位述位的概念入手,进而分析主位推进程序在语篇理解层面的功能及其具体运用,从而为主位推进程序--探索语篇主题的一种快捷途径提供了可靠的语言依据.     

基于VHDL语言的8031 IP Core设计

以VHDL语言为手段,设计实现8031 IP Core的部分功能,使用quartus完成仿真验证工作.论文的MCU逻辑设计中提供IP Core,具有广泛的应用价值.本设计完全满足标准的8031的功能、时序要求,实现了8031内部特殊功能寄存器、程序存储器、数据存储器、指令译码单元、算术逻辑运算单元、控制单元、数据总线、地址总线、程序地址总线等功能.该方法具有传统逻辑设计方法所无法比拟的优越性.     

任务驱动法在C语言程序设计课程中的应用

大多数高职院校把“C语言程序设计”作为学生的入门语言。在C语言教学中通常是：先讲语句的格式是什么,它有什么功能,在程序中如何使用它,然后就是举例做练习。这种传统教学方法没有充分发挥学生的能动作用,学生综合应用所学知识能力差。为了在教学中能够调动教师、学生两方面的积极性,重点分析了C语言课程的特点,就“任务驱动”教学法在C语言教学中的应用进行了探讨。     

基于C/S模式的数据结构算法库系统的设计与实现

本文叙述了数据结构算法库系统的开发过程,包括设计的总体思想及相关技术分析,系统功能分析及算法的插入,删除,修改,查询等关键技术的实现.本系统是在PB集成开发环境下,利用PowerScript程序设计语言开发完成的,并利用Windows应用程序框架,实现了界面上按钮的全部功能和各个界面之间的链接,其后台数据库采用SQL Server 2000.     

CAD的二次开发及轴的计算机辅助设计

本文阐述了为计算机辅助绘图中的基本曲线(直线、圆、圆弧、椭圆)加上绘中心线功能的程序设计过程，以说明运用AutoLisp语言编写程序的实用性和技巧。     

软件系统客户端技术设计模式分析

软件系统设计过程中,人们的兴趣一直是想构建一个"富客户端":这是一个用户接口,它比用HTML能实现的接口更加健壮、反应更加灵敏和更具有令人感兴趣的可视化特性。可以使用任何编程语言.NETFramework允许开发者以任何语言进行开发,使不同语言开发的程序结合得更紧密,并使现有的开发技巧得以继续使用。     

程序设计语言课的教学方法探讨

本文介绍了在程序设计语言教学过程中的体会,认为程序设计思想和程序调试方法是程序设计语言课的重点和难点。在教学过程中结合多种教学方法将基本概念,基本思想来龙去脉讲清,激发学生的兴趣、唤醒思维,让学生在情意中“独立”完成问题的解决,最后让学生做出科学总结。     

计算机高级语言程序设计类课程实践教学改革研究

高级语言程序设计类课程设计性、综合性实验教学内容与方法的改革与实践对于培养出"高素质、强能力,实用型"人才十分重要.本文结合笔者多年讲授计算机高级语言程序设计类课程的教学经验和软件开发实践经验,指出了高级语言程序设计类课程在实践教学中存在的问题,并给出了改进和解决方法.     

基于FPGA的数字通信系统信道编译码器的设计

本文主要依靠FPGA平台利用VHDL语言设计数字通信系统的编译码系统.通过在QuartusⅡ7.2上用软件编程实现汉明码编译码、DPSK调制解调等功能,并进行时序仿真验证其逻辑功能,充分体现了FPGA开发周期短、程序修改更新方便和自上而下设计流程等优势,对于其他同类型的设计开发具有指导意义.     

基于STM32的智能无线温度探测小车

文章基于STM32F407ZET4单片机设计了智能无线温度探测小车系统,它实现了远程遥控、实时温度监测、实时显示运动轨迹、根据上位机设定的温度值进行警戒值标定的功能。整个系统的硬件部分主要包括电机驱动、红外避障、温度探测、无线通信等模块,软件部分则采用C语言以模块化思想设计编写了对应程序。为了消除温度测量过程中的干扰,采用了卡尔曼滤波算法,经过仿真测试,可以达到预期效果。最终整个系统经过软硬件的联合调试,实现了设计要求的主要功能,具有一定的实际应用参考价值。     

《C语言程序设计》教学方法探析

《C语言程序设计》是计算机专业学生的必修课程,是一门深奥枯燥的学科,教师业务水平、教学思路、教学能力的不同,对程序设计语言教学效果有直接的影响.     

一种改进的MapReduce并行编程模型

MapReduce是一种并行编程模型,它通常用于处理大型的数据集的程序设计中.基于这种功能的程序能够在大规模的普通机器上自动并发的执行.本文提出了一种改进型的MapReduce编程模型,该模型继承了传统的MapReduce模型对map函数和reduce函数的定义.对map和reduce过程进行了改进优化.实验表明,改进后的MapReduce模型具有更好的执行效率.     

算法对学生解决问题能力的培养

“算法与程序设计”模块是信息技术学科重要的组成部分,就是为了培养学生运用算法分析和高级语言设计程序来解决问题的能力。算法（Algorithm）就是解决问题的方法和步骤,它是程序设计的灵魂。本文作者结合自己实际教学,以教学实例的形式分析算法设计过程对学生解决问题能力的培养,旨在引发相关教学实践者的深层次思考。     

高职计算机程序设计课程的实践和探索

程序设计语言课程是高职计算机专业开设的核心课程,在高职学校开展程序设计语言的教学对提高学生掌握基本的编程能力、培养他们的逻辑思维能力具有重要的作用。本文从高职程序设计语言教学中存在的问题入手,针对高职程序设计语言的教学内容和教学方法进行了分析和探讯以期对高职院校程序设计语言教学起到一定的参考和借鉴作用。