军事未来研究在中国

军事科学院副院长,中国军事未来研究会理事长蒋顺学同志的“军事未来研究在中国”一文,全面而深刻地概括了近年来中国军事未来研究工作者在中国国防战略、未来世界的军事格局和战略态势、战争与和平、军事技术和军事思想的发展趋势、未来战争的特点等方面研究的成果,并从指导思想、理论和方法论等角度勾勒出中国军事未来研究发展的若干趋势与特征。     

《中国军事百科全书》(第二版)

<正>《中国军事百科全书》第二版是系统介绍古今中外军事领域知识的大型百科全书。该套书注重反映军事科学的最新研究成果,为加快推进国防和军队现代化建设服务,为加强国防教育和国际军事文化交流服务。军事技术门类2卷主要介绍军事技术基础理论、陆军武器装备技术、精确制导技术,军事信息、航空、航天、舰船、核化生防护、装备维修技术,以及军事工程技术、军事系统工程等知识内容。     

怎样做一名合格的士官教员

士官教育是军事教育的重要组成部分。新时期的士官教育应当结合其特点,突出实践性、应用性。树立正确的世界观、人生观、价值观是成为一名士官教员的必然要求。只有结合教学实际,深入研究学情,不断探索教学方法新路子,才能适应现代军事士官教育与培训。新时期的士官教员必须要在传统装备、新式装备的操作及各项管理平台的使用等方面迅速成长。也就是说士官教员不仅仅要有较高的政治理论水平,深厚的专业理论知识功底,更要有过硬的专业技术、专业技能,更重要的是要有灵活多样的、不断创新的教学方法,只有这样才能胜任新时期的士官教学工作。     

关于军事理论学科教学模式构建的若干思考

军事理论学科的教学模式,应着重以如何正确育人为宗旨,以提高学生军事理论素养为目的,从军事理论学科教学的目的、内容、途径、方法和过程这五方面来构建新式的军事理论学科教学模式。教学模式旨在某种固定的教学理论、教学思想的指导下,经过长时间教学实践积累,形成相对稳定的教学结构和方式。它既包括教学目的、内容、方法、手段和教师、学生等横向的联合和组合,又表现为一定纵向的时间顺序,具有很强的时空结构性、教学形式的多样性和教学目的的针对性。这些结构和顺序的不同组合和排列,形成了不同的教学模式,从而使教学活动显现出丰富多彩的表现形式。创造新的军事理论教学模式,为军事理论学科教学提供科学的结构、优化的程序和简单的步骤,创造最佳的教学育人效果,实现目的和规律的统一,是目前普通高校军事理论学科创新教学的重中之重。     

洋务运动与中国近代新式学校的兴起

随着洋务运动的兴起和发展,到19世纪下半叶开始,中国大地上建立起许多与旧式教育完全不同的新式学校。这是因为以科举制度为核心和目的旧式的教育制度已经不能适应中国近代化发展的需要。洋务运动极大地推动了新式学校的发展,为新式学校注入了大量的西方科学技术和文化的教育内容,为中国近代化事业培养了许多人才。     

军事研究的社会与经济反响

如果没有军事研究与发展,就不会产生重要的新式武器,也不会对现有武器的性能作出显著的改进。这样,就质量而言,军备竞赛就会终止。尽管军火库可以扩大,小国的军火库通过武器交易也可以在技术上提高到接近大国的水平。因此,难以避免得出这样的结论:对军备竞赛最直接负责的人,是从事军事研究与发展的那些专家。     

论科学技术发展与军事的关系

科学技术与军事技术,军事技术与军事之间,处于复杂的矛盾运动过程中,并存在着相互渗透、相互制约、相互影响的关系。一方面科学技术决定和影响着军事技术、军事;另一方面,军事又促进和推动着军事技术和科学技术的发展。     

中国军事未来研究会即将成立

我军军事未来研究的群众性学术团体——中国军事未来研究会即将成立。三月三日,中国军事未来研究会筹备组在军事科学院召开了筹备会议。会议讨论了中国军事未来研究会章程草案、组织机构。首批会员发展方案以及中国军事未来研究会成立后的主要工作等问题。军事未来学又叫军事未来研究,或称军事预测学。它是一门新兴学科、边缘学科。军事未来学又是军事科学的一个分支学科。它用定性或定量分析来探索军事发展前景,为预测本国和外国的武装力量、军事     

对军校创新型军事人才培养问题的几点思考

创新型军事人才是推进中国特色军事变革的重要力量,而中国特色军事变革以及新世纪新阶段我军历史使命也对军事人才的能力素质提出了新的更高要求。军校创新型军事人才培养工作能否适应中国特色军事变革的需要,关键在于人才培养各环节是否科学、合理。本文紧紧围绕军校如何培养创新型军事人才这一问题进行了初步的探讨。     

反恐战争之后的美军新动向

2001年10月7日晚,以美国为首的西方盟国开始对阿富汗实施"反恐怖主义"军事打击行动.在"新世纪第一场不对称的较量"中,美军根据交战对手的作战原则和特点、阿富汗战场环境的特殊性,使用了大量新式武器装备,采用了新的作战方式,攻破了塔利班的防守,结束了其在阿的长期统治.随着军事打击接近尾声,由于美军兵种的灵活运用和各种武器装备功能的充分发挥,必将给美军各兵种结构带来引人注目的新变化.     

对军校创新型军事人才培养问题的几点思考

创新型军事人才是推进中国特色军事变革的重要力量,而中国特色军事变革以及新世纪新阶段我军历史使命也对军事人才的能力素质提出了新的更高要求。军校创新型军事人才培养工作能否适应中国特色军事变革的需要,关键在于人才培养各环节是否科学、合理。本文紧紧围绕军校如何培养创新型军事人才这一问题进行了初步的探讨。     

中国军事未来研究会召开“军事预测学”学术讨论会

中国军事未来研究会于5月30日下午和31日在北京召开了“军事预测学”学术讨论会。来自军内外80多名热心子军事未来研究学者参加了会议。中国未来研究会秘书长秦麟征,中国军事未来研究会副理事长华钟亮、王寿云等7名同志在大会上作了学术报告,25名同志在分组会上作了学术报告。中国军事未来研究会理事长蒋顺学作了总结发言。会议就军事预测学概论、军事预测学的发展历史,研究现状及发展趋势、军事预测学的研究内容、原     

军事技术国际转移:动因、路径及影响

诞生于战争实践中的军事技术,因其特有的对抗性、保密性及体系性,一经问世也就开始了源自不同动因、经由不同路径、产生不同影响的国际转移历程.从技术社会学的研究视角,基于对军事技术及其特性的清晰界定,分析了军事技术国际转移的政治、军事及经济动因,探讨了军事技术国际转移的三条路径:战争实践、军备贸易及国防科技人才流动,揭示了军事技术国际转移对国家利益、全球安全及国际体系三个层面的深远影响.     

威力巨大的特种炸弹

崇尚武器和技术的美国人在每一次战争中都会推出一些新式武器装备,以便把外国战场作为美军新式装备是否有效的试验场。在阿富汗战争中,美军就使用了大量特种炸弹。     

军事与动物的结合

没有人敢夸海口,说自己对世界上所有动物都已了如指掌。因为普天下的动物是如此之多,它们各自的生活习性、身体特征又是如此复杂。不过,聪明的人类却总能巧妙地利用各类动物的特点,并把它们运用到生活与军事斗争中去。在漫长的战争史上,有许多动物立下了战功。现代化战争要求拥有快速、准确、灵巧的各种新式武器和装备,     

挖掘军事教育技术潜能 促进信息化军事人才培养

教育技术源于教育,军事教育技术根植于教育技术,是教育技术在军事领域的开发和应用,部队院校作为军事教育技术的发源地和拓展中心,具备让其发挥巨大作用的大舞台,充分挖掘潜能,能够提升军事教育训练水平,促进信息化军事人才培养。     

挖掘军事教育技术潜能 促进信息化军事人才培养

教育技术源于教育,军事教育技术根植于教育技术,是教育技术在军事领域的开发和应用,部队院校作为军事教育技术的发源地和拓展中心,具备让其发挥巨大作用的大舞台,充分挖掘潜能,能够提升军事教育训练水平,促进信息化军事人才培养。     

卫星通信抗干扰技术及其应用

提出了卫星通信系统可能遭受的各种干扰的类型,重点阐述了包括军事、民用方面的主要抗干扰方法,并分析了其在中国应用发展的实际情况,最后提出了中国卫星抗干扰技术的发展趋势。     

鼎彝勋业 时代的足迹——专访国家科技进步一等奖获得者、第四军医大学苗丹民教授

专家档案：苗丹民,教授,博士生导师,中国心理学家,第四军医大学心理学教研室主任、全国征兵心理检测技术中心主任、全军医学心理学重点实验室主任,全军心理研究中心主任。主要从事军事人员心理学选拔、特殊军事环境认知与行为影响、心理战防御研究等研究。先后主持国家支撑项目、863项目、921项目、国防部重大专项、军队指令课题等20余项课题。获国家科技进步一等奖1项,军队科技进步一等奖2项。发表研究论文300余篇,其中在SCI/SSCI收录期刊上发表20余篇。主编专著11部。获军队院校育才金奖。先后参加汶川抗震救灾、新疆维稳、国庆阅兵等重大军事任务。现担任中国心理学会军事心理学专业委员会主任、中国康复医学会康复心理学专业委员会主任、全军军事卫生心理学专业委员会主任、教育部高等院校心理学教学指导委员会委员。     

新一代数字录像产品

随着技术的发展,各种新式录像产品展现在我们面前。