单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系图的记忆和应用

初中化学第五章第九节“单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系”中,各类物质的相互转化、相互反应关系归纳在图5—5里。这个图系统地概括和总结了初中化学中各类物质的性质及反应规律。是初中化学教学的重点,也是一个分化点。     

浅谈实验探究教学方法在“酸、碱、盐”一章中的运用

在初中化学教材中,第八章“酸、碱、盐”无机物相互关系的教学是全书的重点。其教学内容的特点有“六多”,即基本概念多、物质种类多、反应规律多、必须记忆的多、实际运用的多、题型变化多。而第八章“酸、碱、盐”中无机物间的相互关系又是整个初中化学知识的综合与深化,它对     

谈初中化学《酸碱盐》一章的复习课教学

谈初中化学《酸碱盐》一章的复习课教学□兰州市三中卢爱珍初中化学第八章《酸碱盐》是前七章知识的综合和提高。这章教材知识系统性强、概念多、涉及到的化合物种类、反应类型多，反应规律较复杂，是初中化学教材的重点和难点。要教好这一教学内容，我认为应突出重点，总...     

初中《单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系》的教学

初中化学课本中第五章第九节《单质、氧化物、酸碱和盐的相互关系》,是概括全章知识重点,总结归纳各类无机物质的性质,各类物质间的相互关系,各类物质相互转变的一般规律。在教学上的要求是:既要巩固和加深前面所学的知识,又要能够灵活和正确地运用一些基本规律解决实际问题,诸如化学反应能否进行的判别,反应产物的判断及盐类的制取等等。     

提高初中化学及格率的点滴体会

提高初中化学及格率的点滴体会海伦市第三中学校吴淑荣在多年的教学实践中我深深感到，初中化学教学时间紧、任务重，学生在学习的过程中往往会产生两极分化的现象。为了防止这种现象的产生，经过多年的实践探索，我有如下的体会。一、重点知识，紧抓不放教材中的基础知识...     

新课标“应用广泛的酸、碱、盐”一章教学初探

现行初中新课标化学教材第七章"应用广泛的酸、碱、盐"课题中,无机物相互关系的教学是全书的重点。其教学内容的特点是基本概念多、物质种类多、反应规律多,必须记忆的多、实际运用的多、题型变化多。而无机物的相互关系又是整个初中化学知识的综合和深化,它对激发学生学习兴趣、掌握实验方法、形成实验技能都将产生很大的影响,乃至关系到今后高中化学的学习。因此,本章采用怎样的     

《酸、碱、盐》的复习指导

学无定法,但一定要有法,贵在得法,酸、碱、盐的学习也不例外,作为初中化学最重要的知识点,酸、碱、盐一直是中考考查的重点和热点．但由于知识系统性比较强,概念较多,涉及到的化合物种类及反应也多,且反应规律较复杂,许多同学复习时还感觉到有一定困难,如何突破这一重点和难点呢？     

应用实验探索式教学 培养学生的创造能力——谈初中化学“酸、碱、盐”一章的教学

初中化学教材第八章“酸、碱、盐”的教学是全书的精髓,也是全书的教学重点和难点。其教学内容的特点有:基本概念多、物质种类多、反应规律多,必须记忆的知识点多、实际运用的题型变化多。而“酸、碱、盐、单质、氧化物之间的相互转化”又是整个初中化学知识的综合和深化,它对激发学生化学学习的兴趣,打好基础,掌握学习、研讨的方法,掌握一定的技能和提高能力都将产生很大的影响,甚至直接关系到后续高中化学知识的学习。因此,如何对本章进行教学、采用怎样的教学方式进行教学,值得探讨。现代化学教学观点认为:化学教学不仅应使学生掌握基础…     

学好“酸、碱、盐” 把住题型关

“酸碱盐”是初中化学的重点内容,这一章涉及到的物质多、实验多、化学用语多,还有溶液的酸碱性、pH、金属活动性顺序等重要内容,试题往往具有容量大、综合性强、题型多等特点,要想获得理想的学习效果,关键在于把住题型训练关.     

《酸碱盐》学习要点及有关注意事项

酸碱盐内容是初中化学的重点，也是难点．它具有知识面广、系统性强、概念多、涉及的化合物种类多、反应规律复杂等特点，是历年中考的必考点之一．为了便于同学们把重点知识条理化、系统化，本特对酸碱盐知识的学习要点及有关注意事项进行归类整理，以供同学们参考．     

《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍

《单质、氧化物、酸碱盐相互关系》的教学介绍内蒙古伊盟达拉特旗第五中学（０１４３００）赵巧玲本节教材是对无机物类别和相互关系的总结，也是初中化学的重点课型之一，学生学起来有一定难度．要上好这节课应体现两个意图：一是让学生对无机物分类和初中化学中常见的无...     

元素——概念、推断、分类与组合

“元素”是初中化学重要的基本概念之一,也是初中化学考试的重点及热点。本文拟就“元素”出现在试题中的各种情况略作整理。1 元素概念 大家知道:元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称。这一概念包括三个要素: ①具有相同核电荷数(即质子数);     

化学综合题归纳与训练——一、基本概念和原理

初中化学的基本概念主要包括物质的性质与变化、组成与分类、结构与构成、化学用语、溶液的有关知识等五个方面近60个概念，是初中化学知识重要的组成部分，也是中考的重点考查内容．对这部分知识不应仅仅局限于机械的记忆，更应注重知识的灵活运用．     

酸、碱、盐学习指导

第八章酸、碱、盐是在同学们学习了氧、氢、碳、铁、溶液、化学用语、化学计算、物质结构初步知识的基础上 ,将常见的无机物按照单质、氧化物、酸、碱、盐加以分类 ,从具体物质的知识到一般概念 ,将初中化学中的基本理论、基本概念、无机物相互间发生的化学反应及规律 ,物质的检验、物质的性质及用途等加以总结。因而本章虽然是在学习酸、碱、盐等的新知识 ,实际上也对初中化学知识 ,进行了全面的归纳总结     

O2、CO2、与H2三种气体性质与制法的比较

氧气、二氧化碳、氢气是初中化学中要求同学们重点掌握的三种气体。关于它们的知识点也是历年中考必考的热点。但由于内容多、反应繁琐,许多同学感到较难掌握。在此,我     

初中化学计算教学中的几种技巧

初中化学计算教学是初中化学教学重点和难点之一，笔者在长期的初中化学计算教学中形成了几种教学技巧，教学难度得到分散和降低，取得了较好的效果。     

O2、CO2、与H2三种气体性质与制法的比较

氧气、二氧化碳、氢气是初中化学中要求同学们重点掌握的三种气体.关于它们的知识点也是历年中考必考的热点.但由于内容多、反应繁琐,许多同学感到较难掌握.在此,我们通过归纳、对比、图示的方法一起来回顾一下.     

浅议酸、碱、盐、氧化物的教学

浅议酸、碱、盐、氧化物的教学郝殿兰初中课本的第五章教材比较系统地介绍了酸、碱、盐、氧化物的定义、命名、通性和相互反应的初步规律，学生掌握了这些知识就能在以后学习元素和化合物时用一般规律去指导个别的学习，做到以简驭繁，因此该章的教材在整个初中化学课程中...     

自编口诀学习酸碱盐

初中化学第八章《酸碱盐》知识系统性比较强，概念较多，涉及到的化合物种类及反应也多，且反应规律较复杂，同学们学习有一定困难。如果把该章的一些重要内容编成口诀，记忆起来就方便多了。     

O2、H2和CO2的实验室制取及性质

氧气、氢气、二氧化碳是初中化学中三种重要的气体，因而这三种气体的有关实验及性质内容，成为各地中考化学的重点和热点之一，为帮助同学们较为系统地复习这块知识，本文就上述内容作一归纳整理，并就其有关考点予以探析。