试从学生角度探讨视听课收视率下降的主要原因和对策

视听课是电大进行远距离教学的重要手段,是联系主讲教师和学生的不可缺少的媒介,是学生获取知识信息的重要途径.然而近年来.在电大教学中,面授辅导课正在强烈地冲击着视听课,主要表现在,面授辅导课的课时大量增加,辅导教师“越俎代庖”,成为电大教学中的主要信息源.与此同时,视听课的收视率却在急剧下降,有的学校甚至砍掉了某些视听课,而代之以面授辅导课.毫无疑问,长此下去,我们电大的“远距离”、“多媒体”的优势就会被弱化,甚至丧失.     

适应电大教育特点 提高面授辅导课教学质量

质量是维系电大教育生存和发展的根本所在，不断提高教育教学质量是电大发展的永恒主题。电大教育的远距离、开放性决定了其教学方式和教学手段的特殊性。如何适应电大教育特点，提高面授辅导课教学质量，是摆在每个教师面前的重要课题。 一、从抓好教学方法的改革入手，提高面授辅导课教学质量 面授辅导课在目前电大教学过程中仍具有举足轻重的地位，与一般的课堂教学相比，既有共性，又有个性。在教学方法的改革中，更有许多值得探讨的问题。 １、摆正“教”与“学”的关系。教师在面授辅导课教学过程中始终要以学生为中心，要把教师的主…     

浅谈面授辅导课的任务

面授辅导课,是电大多媒体教学中不可缺少的重要环节,而且,由于它有反馈及时、机动灵活、便于师生交流等优点,受到学员欢迎,不过近年来面授辅导的时间日益增多,有的办学单位,甚至用面授辅导代替电视广播课,我们认为这是不正常的。当然,形成这一情况有多种原因,但是,这一件事也给我们提出一个问题:面授辅导课的任务到底是什么? 面授辅导课,自然是属于一种辅导课,它是学员学习教材与主讲教师教学内容后的一种辅导。电大是以自学为主的,因而面授辅导与其他教学媒体一样,是一种助学的手段。鉴于目前电大的教材还不宜于自学,     

浅谈电大数学面授辅导教学过程的控制

浅谈电大数学面授辅导教学过程的控制蒋建新如何上好电大数学面授辅导课，使辅导教学过程实现质量、效果的最优化，一直是电大数学教师共同努力探索的一个问题。本文根据控制论的基本原理，结合经济类《经济应用数学基础》课程的面授辅导教学体会，认为要上好面授辅导课，...     

改进电大文科辅导之我见

远距离教学需要面授辅导,这种面授辅导在各科教学中居有怎样的地位,担负什么任务,发挥什么作用,占有多大比例,全国各地电大教师都在研究探索。我仅就几年来在电大文科辅导实践中想到的一些问题提出些不成熟的看法,就教于同行。 (一) 电大辅导课是远距离教育中一种特殊的教学形式。它对克服广播电视教学媒体中音像瞬逝和单向弱     

面授辅导课的功能及其管理

基层电大的面授辅导课在电大教学全过程中的地位与作用,大家已有共识.面授辅导课相对于主讲教师的音像课来说,处于从属的、辅助的地位,它是音像课(即主讲课)的补充与延伸.音像课、辅导课,一主一辅,它们的地位与作用在理论上的界定是比较清楚的.然而,实际工作中不少地方将两者界限混淆了,出现辅导课“错位”现象.一般来说,基层电大把     

外语辅导课的特点及实践性教学原则

电大采用远距离的主讲教师的广播电视课和近距离的辅导教师的面授辅导课相结合的教学形式.广播电视课一般由中央电大聘请专家教授担任主讲教师,向全国播放.辅导课是广播电视课的补充,是为了解决学生在消化知识、运用知识过程中的困难和问题.广播电视课、面授辅导课是电大教学落实教学计划、保证教学质量的中心环节,缺一不可.本文拟从电大外语教学的特点入手,分析电大外语辅导课在电大外语教学中的特殊地位,进而探讨电大外语辅导课的特点及实践性教学原则,以期改进辅导课的教学,达到不断提高电大外语教学质量的目的.     

浅谈如何提高英语电视辅导课的质量

电视辅导课是电大教学的主要组成部分,是提高电大教学质量的重要保证。能否上好电视辅导课直接关系着以质量作为生命线的电大的兴衰成败。下面结合自己几年实践,就如何提高电大普师专业英语辅导课的质量谈一下自己的看法: 一、当前电视课和电视辅导课教学中存在的问题 （一）电大教学由于采用音像手段,电视课的主讲教师不能像面授教师那样,及时了解学生掌握知识的情况,不能当堂解答学生提出的疑难问题,在教与学的沟通上存在一些困难,这种“有来无往”的单向教学特点,决定了辅导教师必须当好“二传手”,上好辅导课。     

加强辅导课教学 提高电大教学质量

辅导课是电大教学的重要组成部分，充分认识辅导课在电大教学过程中的地位和作用，认真分析辅导课中存在的主要问题，了解电大辅导课的常见课型与讲授方法，上好辅导课，提高电大教学质量。     

论面授辅导课在现代远距离教学中的地位

面授辅导课在以现代音像传媒手段进行远距离教学的运作整合过程中是不可缺少的重要环节.但是它在这个教学流程中到底处于什么地位,从当前相当一部分市地电大(或分校)出现的面授辅导课所占比重越来越大,甚至干脆“砍掉”主讲音像课,以面授取而代之的趋势来看,这是一个至今没有真正形成共识的问题.为此,本文将探讨面授辅导课在现代远距离教学中的地位问题.     

浅谈开放英语面授辅导课教学

在远程开放教育条件下,网上学习逐渐成为主流学习方式。面授辅导课在远程开放教学工作中的地位及其作用正在发生着改变。本文从开放英语面授辅导的教学实践出发,分析了电大开放教育成人学生的特点和学习需求,以其教学设计、方法和策略的实例来说明如何发挥面授辅导课的功能和作用,以达到最优化的课堂教学效果。     

关于提高电大业余班到课率的思考

广播电视大学的教学模式不仅仅是限于电视辅导课,目前最为普通的面授教学辅导是整个教学的过程中主要环节之一。要想提高电大业余生的教学质量使辅导教学发挥其作用,必须从电大业余生辅导课的到课率抓起。我在电大担任业余班班主任十余年,认为对提高学员教学质量,抓好业余班的辅导课到课率很有必要。 一、影响电大业余班辅导课到课的因素 1、学习目的性不明确。有部分同学到电大来参加大专学习三年,其目的不是为了多学知识,而是为了混张文凭,将来作为提干、职称评定和上调工资的     

对用图表方法辅导电大哲学课的探索

用图表方法进行教学、辅导,在国内外都有。但是把图表教学方法应用于成人教学,特别是电大哲学辅导教学全过程,还是个新课题。本文从电大办学特点和成人学生生理、心理特点出发,结合笔者教学实践,就这方面的问题做一初步探索。 一、电大教学特点和电大成人学生生理、心理特征 电大教学与普通高校有不同的特点。普通高校师生直接见面,教与学的信息能直接反馈,实现双向交流。而电视大学则不能。这就决定了面授辅导在电大教学过程中的重要地位。 电大哲学辅导课,不同于普通高校的辅导答疑,也不同于面授讲课。它既不能完全重复主讲教师的录音课,炒二遍饭;又不能脱离教材和主讲课     

电大辅导课教学质量评估初探

电大辅导课教学质量评估初探黄裕龙电大辅导课是电大教学与管理中的一个重要组成部分。由于电大是一所开放性、远距离教学的新型高等专科学校，电大的辅导课教学有着与普通高校教学共性的一面，但有所区别。如何上好电大辅导课，怎样评估电大辅导课教学质量，仍然需要我们...     

音像主讲课与面授辅导课的优化组合

目前,在市级电大教学中存在的突出问题是音像主讲课（目前电大的主讲课已基本不在电视频道上播放而采用音像带形式由各办学单位自己播放）与面授辅导课,不能有机结合,形成了传统式面授和音像主讲课的交替进行,有的课程干脆取消了音像主讲课,改为面授课的现象。使电大...     

浅谈电大面授辅导课教学

广播电视大学在利用广播、电视等现代化媒体进行教学的同时,也需要电大专、兼职教师从事面授辅导。如何讲好面授辅导课,提高课堂效果,是广大电大师生普遍关心的问题。尤其是县级基层电大,外聘教师多。以我们文成县电大为例,近几个学期每学期聘请外单位教师都在三十人以上,这些外聘教师大部分来自专业部门,他们一般专业理论水平较高,但不少人缺乏远教及成人教学经验,不懂教学规律,教学方法不当,因而授课效果不佳,学生到课率也低。为此,本文就自己多年从事基层电大面授辅导的体会人手,分析电大辅导课教师在面授辅导中应加以注意的几个问题。     

浅谈“英特尔未来教育”理念在远程开放教育中的应用

电大远程开放教育的教育质量是关系到电大系统远程开放教育成功与失败的大事。保证远程开放教育的教育质量,课堂是阵地,教学是关键。如何提高课堂教学效果是一个复杂的系统工程,本文提出将＂英特尔未来教育＂理念引入电大面授辅导课堂教学之中的设想,以期改善电大面授辅导课的教学效果。     

将“英特尔~未来教育”理念引入电大课堂

电大远程教育的教育质量是关系到电大系统远程教育成功与失败的大事。保证远程教育的教育质量,课堂是阵地,教学是关键。如何提高课堂教学效果是一个复杂的系统工程,本文提出将“英特尔~未来教育”理念引入电大面授辅导课堂教学之中的设想,以期改善电大面授辅导课的教学效果。他山之石,可以攻玉。笔者希望引入“英特尔~未来教育”理念的电大面授辅导课堂能够充满生机与活力,吸引更多的电大学子回归电大课堂。     

将"英特尔(R)未来教育"理念引入电大课堂

电大远程教育的教育质量是关系到电大系统远程教育成功与失败的大事。保证远程教育的教育质量，课堂是阵地，教学是关键。如何提高课堂教学效果是一个复杂的系统工程，本文提出将“英特尔^R未来教育”理念引入电大面授辅导课堂教学之中的设想，以期改善电大面授辅导课的教学效果。他山之石，可以攻玉。笔者希望引入“英特尔^R未来教育”理念的电大面授辅导课堂能够充满生机与活力，吸引更多的电大学子回归电大课堂。     

写在前面

为庆祝自治区电大建校十周年,总结、交流教学工作经验,我们从提交全区电大系统第一次面授辅导课教学研讨会的论文中选编了本论文集,奉献给全区电大系统广大专兼职教师与电大工作者,以期引起更多的同志对研究、总结电大教学工作经验的重视,促进电大教学领域科研工作的开展,深化教学改革,进一步提高教学质量。