师范院校体育专业师资现状及发展对策

对某师范院校体育专业的教师人数、年龄、职称等师资现状进行调查,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法分析师资现存问题,并提出加强队伍建设的可行性建议,实现师范院校体育师资队伍可持续发展。     

吉林省农村中小学课外体育活动现状及对策研究

课外体育活动是学校教育的重要环节,也是实现学生全面发展的重要途径。近些年来,吉林省农村中小学课外体育活动的开展情况不容乐观：体育场地和器材短缺、活动时间得不到保证、学生积极性不高、活动项目单一等。针对这些问题提出了相应的几点措施,以保证农村中小学课外体育活动的有效开展。     

高校社会体育专业开设现状及发展对策建议

通过文献资料和问卷调查法,以江苏省开设社会体育专业的高校为研究对象,并通过与天津体育学院社会体育专业进行对比,从高校培养目标、课程体系、师资设施等多方面分析高校社会体育专业开设现状、存在问题及发展对策,希望为上级主管部门制定相关政策提供参考,以促进社会体育专业体系的建设与完善,培养更多更好的社会体育专门人才.     

娄烦县中小学体育现状调研

文章主要采用访谈法和文献资料法,对娄烦县中小学体育现状进行分析与研究,针对存在的问题提出了解决的方法及发展的对策,使娄烦县中小学体育尽快走出低谷,为贫困山区改变落后的中小学体育提供参考依据.     

我国体育学术期刊的发展现状及对策

采用文献资料等研究方法,对我国体育学术期刊的发展现状进行分析。发现：我国体育学术期刊信息量不断增长,建立了较科学的期刊评价体系,在数字化及国际化方面取得了较大突破;但存在着低水平重复研究、科研与实践结合不够、优质稿源流失严重、发表周期较长等问题。在此基础上,提出了发展对策。     

安徽省中学体育骨干教师现状调查

采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法等,对安徽省中学体育骨干教师的现状进行调查,针对目前安徽省中学体育骨干教师队伍中存在的问题进行分析,提出相应的建议,为中学体育骨干教师培养提供参考。     

秦巴山区中小学体育现状与发展对策研究

采用文献研究及调查访问法,对秦巴山区中小学体育现状进行了研究.调查结果表明:造成秦巴山区中小学体育开展不利的因素主要表现在,校领导对体育不重视;师资学历结构不合理;招聘应届本科毕业生困难和现有体育教师流失严重;场地器材、体育经费短缺等.针对这些情况提出了相应的改进措施.     

国内外体育信息网络化发展现状及对策研究

本文运用社会学和文献研究方法，描述、解释了国内外体育信息网络化发展现状：结果显示：无论是信息技术推广应用、信息应用系统建设，还是体育信息资源开发利用和社会服务，我国与发达国家相比，都存在较大差距，并已成为制约我国体育事业实现现代化的“瓶颈”之一。如果采取恰当的对策措施，加快发展的可能性是存在的.     

河南省农村体育发展现状及对策

运用文献资料法和专家咨询法,对河南省农村体育发展现状进行研究。结果表明,虽然近年河南省农村体育工作取得了一定成绩,但仍存在一些问题。为此,提出了包括提高重视程度、加大宣传力度、加强设施建设、健全管理体系、坚持依法行政、加强基层组织建设等在内的对策措施,以期为河南省农村体育的进一步发展提供参考。     

体育教育专业学生职业能力的培养现状及对策研究

本文运用文献综述法,对体育教育专业学生职业能力的培养现状进行阐述与分析,对其相关的发展途径进行探讨,并在此基础上提出相应的发展对策。旨在为全面提高体育教育专业教学的社会实用价值,推进体育教育专业教学的发展,提供必要的借鉴与参考。这对于引导与规范体育教育专业学生价值取向的确定,具有极其重要的现实意义与指导价值。     

西南地区职业女性参与体育健身现状及发展对策研究

西南地区部分职业女性参与体育健身状况总体上呈积极向上的趋势。目前存在的主要问题是：健身观念意识的片面性、健身内容的单一性、组织管理的薄弱性、科学健身指导的缺乏性、运动场所建设的滞后性、云、贵、川、渝发展的不平衡性。今后的发展策略应立足于：加强对职业女性终身健身理念和正确健身观念的宣传。大力倡导科学健身，广泛推广科学健身的知识、方法和手段。各企事业单位主管体育的部门，对职业女性健身活动应采取主动积极的组织管理措施。     

甘肃省城镇社会体育的发展现状及对策研究

对甘肃省城镇社会体育现状进行调查，结果表明甘肃省城镇居民体育意识淡薄，体育人口比例偏小，社会体育发展缓慢。认为居民观念落后、经济不发达、全民健身计划的宣传力度不够、体育场地和设施太少是造成这种现象的主要原因，据此提出了相应的对策。     

对河北省高校社会体育专业办学的现状调查与发展对策研究

对河北省四所高校的社会体育专业学生进行问卷调查，找出当前河北省高校社会体育专业办学过程中存在的问题，并提出改革对策，旨在为提高社会体育专业的办学质量，培养高素质人才提供参考。     

甘肃省体育教育专业毕业生就业现状及对策分析

近年来,甘肃省体育教育专业毕业生的社会需求量减小,但每年参加体育高考的考生却有增无减,导致毕业生就业压力逐年增大.采用文献资料、问卷调查、专家咨询、数理统计等研究方法,对甘肃省体育教育专业毕业生就业现状进行调查与分析,从中找出影响本专业毕业生就业状况中存在的主要问题,制定相应的对策,对甘肃省体育教育专业毕业生的就业可以起到一定的帮助作用.     

我省城市中小学体育健康课程改革现状与对策研究

在对我省部分城市中小学体育健康课程开展现状进行调查的基础上,对我省中小学体育健康课程改革提出一些建设性的建议,旨在促进我省中小学体育健康课程健康、快速地向前发展。     

中国竞技体育发展现状及对策研究

通过查阅大量的文献与资料,对中国竞技体育发展过程中取得的成绩与存在的问题进行总结,例如竞技体育发展项目不协调、市场化程度不高、群众体育发展缓慢等,针对问题提出促进中国竞技体育持续、快速发展的建议。     

青海省中小学体育现状与发展对策研究

综合运用各类调查法对青海省中小学体育教学现状进行抽样调查和实证描述:目前青海省中小学能正常开设体育课,但是,已开设学校多数不能真正实施体育教学大纲、以大纲进度和教案上课;多数学校不将体育课成绩列为学生评"三好"条件之一;目前影响体育课教学的原因城乡基本相同.依据现状调查结果和"九五"期间至下世纪初"优先发展教育"的方针和普通基础教育的宏观规划与目标,预测当前青海省中小学体育教学发展目标,并针对实现这一目标提出5点对策与建议.     

三峡库区社会体育现状及未来发展对策的研究

通过对三峡库区体育人口构成、年龄、性别特征、分布状况 ,群众体育活动点的特征 ,体育设施与体育场所 ,民族体育状况 ,体育经济中的体育产业、体育旅游、体育消费等进行了社会调查与研究。就如何进一步加快三峡库区社会体育的发展 ,提出了我们的对策和建议 ,供有关部门决策和参考。     

中小学骨干教师培训模式的探索

构建立体化培训体系是中小学骨干教师培训的基础 ,先进合理的教学内容和教材体系、优秀的师资队伍是中小学骨干教师培训的关键 ,严格的规章制度和有效的培训后管理是中小学骨干教师培训的保障。