浅谈学生参与图书馆管理

2001年以来我院图书馆建立了一支学生参与图书馆管理队伍,几年来这项工作取得了一定的成绩。实践证明,让学生参与图书馆管理是校园文化建设和精神文明建设的一种行之有效的办法。 一、学生参与图书馆管理的重要性 学生可以参与的图书馆管理工作主要有:学生阅览室的管理、书库的巡回、图书上架及倒架工作等。笔者认为,将学生组织起来参加图书馆管理,既为学生提供了培     

明确服务宗旨优化图书管理流通工作

图书管理流通工作是学校图书管理工作的重要组成部分.优化图书管理工作时,要注重配备服务队伍,明确服务目的,端正服务态度.在流通实施中做到"为教学服务、为科研服务、为教师服务、为学生服务",充分发挥图书管理流通工作在高校教育教学中的作用.     

努力提升小学图书室的服务水平

小学图书馆（室）是培养小学生阅读兴趣、提高阅读能力的一个重要场所。本文从提高认识．转变服务观念、科学合理地推荐图书、培养学生管理队伍和建立班级图书角这四个方面谈如何提升小学图书室的服务工作。     

数字化图书馆读者服务工作的走向研究

在现代化信息技术广泛应用的新环境下,图书馆读者服务工作仍旧是在文献与读者之间建立起交流渠道的中心环节,在图书馆工作中占有重要地位.其服务角色从"图书管理"转变为"知识导航";其服务内容从读者、"借借还还"转变为"全面服务",其服务手段从"被动服务"转变为"服务创新".为适应读者服务工作的新走向.图书馆应造就新环境需要的...     

略论图书馆在学生素质教育中的作用

图书馆在党校教育中具有重要的地位,如何更好发挥其在学生素质教育方面的独特优势和重要作用,如何加强信息的收集,图书的选购,如何增强服务意识、提高管理能力,是图书馆工人者值得深思的问题。     

建立面向素质教育的高校图书馆信息服务

在应试教育模式下,学生缺乏主动获取知识的良好习惯。针对目前全社会所提倡的素质教育,高校图书馆应主动参与,抓好以下几项工作:(一)充分发挥图书馆的教育职能,增强学生的图书信息意识。(二)抓好以服务于素质教育为中心的图书馆馆藏建设。(三)开展为素质教育的图书馆信息服务活动,探索面向素质教育的图书馆信息服务方法。     

学生参与图书馆管理的工作创新与实践

本文就高校图书馆突破传统管理模式,与学生建 立和维系密切的用户关系,通过让学生参与图书馆制度设计、 资源建设、图书馆管理的工作创新模式,不断巩固图书馆价值, 充分发挥图书馆管理育人、服务育人的作用‘为学校人才培养 提供实践的平合‘通过服务创新为促进高校人才培养目标实现 做出应有贡献。     

浅谈高校图书馆的宣传服务工作

为达到图书馆宣传工作教育于人、服务于人的目的,本文从宣传服务工作的意义及重要性入手,通过将馆员管理与学生参与相结合的宣传服务工作形式推动图书馆宣传服务工作,为高校教学科研工作和学生素质教育营造良好学习的环境.     

现代高校图书馆服务工作创新策略

信息时代的到来,使很多行业的服务理念发生了相应的变化。就高校图书馆服务工作而言,其服务的模式和理念对图书管理员提出了新的要求。由此可见,高等教育进入了创新的时代,以前的教育模式已经不适应现代社会的需要,培养和提高学生创新能力是当前国际现代教育的发展方向。因此,高校图书馆应积极改进与创新教育,更新自己的服务理念、创新自己的服务方式,用创新服务的活动真正实现高校图书馆的职责。本文就对现代高校图书馆服务工作创新策略进行了分析,从而不断提高高校图书馆服务工作。     

开放实验室学生协管员的动力激发问题思考

大学开放实验室背景下,学生协管是实验室管理经常采用的方法,但实践中经常出现学生协管员动力不足的问题,问题的原因是协管员缺乏个人规划以及青年文化与实验室文化间的冲突,通过创新管理方法,能够较好地激发实验室学生协管员的参与动力。     

浅谈高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆作为高校三大支柱之一,是高校教育的重要环节,在这一教育环节中,如何发挥其教育职能,充分利用高校图书馆丰富的图书资源和高层次的信息服务,全面提高大学生的素质,培养21世纪的合格人才,是摆在当前教育工作者尤其是高校图书馆工作者面前的一个新的课题。一、高校图书馆在大学生素质教育中的作用 1．图书馆在高校教育中具有潜在和隐性的教育作用。高校图书馆作为学校的文献信息中心,向大学生展示了一个无边的知识海洋,高校图书馆可以通过日常的管理、服务工作,为大学生提供丰富的图书资源和高层次的     

图书管理三悟

笔者做图书管理员,时间不算长,每天与图书为伴,为师生服务,经过不断摸索.也有一些对图书管理工作的理解和感悟,现举三点。 一是和。千年古训,和为贵。在这里,笔者指的是:和有助于管理好图书,全心全意为师生服务。图书馆是素质教育的第二课堂,图书管理是学校管理工作的重要组成部分,离不开领导的关心和支     

图书管理服务中进行素质教育的探索与实践

图书馆是大学教育中不可或缺的资源．也是进行素质教育的重要场所。大学图书馆管理工作者在工作中始终注重加强自身修养．提高自身综合素质,增强服务意识．在图书管理服务中践行服务育人的理念,就能在对学生的素质教育中发挥重要作用,为大学发展和人才培养质量的提高作出应有的贡献。     

学生自主管理模式——学生参与的新型图书馆管理模式

目前全国高校图书馆普遍具有人员编制紧张、专业人才匮乏、服务形式落后等各种不同形式的缺点,但学校的进步发展,又要求图书馆为学校师生的教学、科研、学习做出特色化、专业化的服务,针对这样一些矛盾,本文作者通过查阅资料、推理分析等方法,结合作者的实践工作经验,提出了让学生以主人翁的态度,通过勤工俭学、志愿者服务和学生自主管理等模式参与到图书馆建设、图书馆服务、图书馆管理的新型图书馆管理模式,为图书馆的"社会化"管理提供了新的思路。     

高校图书馆如何使用学生管理员

高校图书馆是教师和学生获取文献信息，追踪世界先进文化科技的主要场所，也是对学生进行素质教育的重要阵地。在图书馆的日常工作中，让学生参与图书馆的服务、管理、宣传等工作，不但促进了图书馆改革的深入开展，提高了图书馆的服务质量，而且充分发挥了图书馆的教育职能，锻炼了学生的管理能力、组织能力。本文就如何合理使用学生参与图书馆的管理工作，以及学生参与图书馆管理工作的具体操作方法等方面问题作初步的探讨。     

高校新建图书馆一体化服务模式研究———以长沙理工大学图书馆为 例简

借、阅、藏、咨一体化服务模式是未来高校图书馆管理发展主要方向,同传统服务模式相比,具有更突出的优点和强大的生命力。能够有效提升图书馆的图书管理和服务水平．但是在实际工作中,这种服务模式也存在一些不足之处,本文以长沙理工大学云塘校区新建图书馆为案例分析对象,提出了行之有效的改进措施和建议．     

图书馆服务工作创新的途径

结合目前国内外高校图书馆的现状和社会发展需求,针对高校图书馆服务机制的建立及服务途径的拓展,提出了具体的措施;阐述了高校图书馆在服务对象、服务内容、服务方式和模式等方面创新的必要性和具体途径,提出了高校图书馆应充分利用知识技术资源和信息资源的优势为师生服务,为社会造福的理念。为丰富高校图书馆图书资源,提高图书利用率提出了有效途径。构建图书馆建设的多项服务工作的创新举措,以适应与日俱增的知识经济发展的需要。     

高校图书馆流通服务常见问题及对策

图书馆流通服务是日常性的基础服务工作,其服务质量关系到馆藏文献资源的开发和利用,并影响到整个图书馆的形象和声誉。在分析高校图书馆流通服务工作特点及存在问题的基础上,提出了创新流通服务理念、服务模式、服务管理、服务内容、服务环境和服务沟通,加强流通服务队伍建设等对策建议,以提升流通服务质量,提高读者服务满意度,推进高校图书馆科学快速发展。     

构建以生为本的大学生成才服务保障体系

"以生为本"的高校学生工作模式,是基于对学生在高校各项工作中的主体性地位认识不断深化的基础上的。构建融教育、管理、咨询、保障功能于一体的大学生成才服务保障体系,是新时期学生工作的必然要求。建立和健全创新、就业、心理咨询、校园文化、勤工助学等服务体系,则有机地构成了学生成才服务保障体系的内容。     

学生读者深度参与图书馆管理和服务创新的实践与思考

让学生读者深度参与到图书馆管理和图书馆服务创新当中去,能够有效培养学生的管理经验和服务精神,对于学校培养适应时代发展的人才具有积极的促进作用,同时,图书馆也成为了学生学习成长和成为人才的一个重要的地点。本文对学生读者深度参与图书馆管理和服务创新进行实践,并作出研究思考,期望为社会发展添砖加瓦。