他要感谢那只手

[开开心心——阅读] 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西. 孩子们高兴地在白纸上画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等.     

新教材学生实验教学探索

长期以来,高中物理实验课的教学,学生都是按照教材或老师预先设计好的方案组装仪器、控制变量、测量数据、分析演绎得出结论,学生很少(或几乎没有)为达到某一实验目的而自己独立地选择实验原理、方法和器材.不过分地说,实验课中,学生完全处于被动的接受状态,其独立分析和研究实际问题的能力和理论联系实际的科学素养难以得到开发和培养.     

评价,为每一个生命喝彩-为学生学业质量做"健康体检"

说实话,很少有改革能够像评价改革这样牵动着教育的每根神经,很少有改革能够像评价改革这样得到全社会的关注.评价改革之重要,之难,早已是教育界的共识.所以,它又常常被称为改革的＂瓶颈＂.     

翻拍实验必须掌握的三大步骤

翻拍实验是我院现代教育技术系很重要的一个实验.它能对文件、书刊、图表、照片等物进行翻拍,得到放大的像片或清晰的幻灯片.它具有清晰度高、还原性强、操作方便、拍摄范围广等优点.然而,我们在教学中发现,很少有学生能成功地完成这个实验.为此,我系实验教师针对这一情况,反复实验、反复研究,终于找出失败的原因.     

大专生能否申请国外奖学金

英、澳、新奖学金难上难英国、澳洲、新西兰的教育体制比较一致,均把教育作为产业出口。因此就举英国来说明。英国专为国际学生设立的奖助学金很少,即使是本科出国也很难得到奖学金。能够得到奖学金的大多数为公派出国和出国进行博士阶段研究的人员。澳洲和新西兰也如此。英国对大专生申请硕士学位的规定1.应届大专毕业生或工作时间在三年以内的大专生,如果没有合格的托福(580分以上)或IELTS(6.5分以上)     

农村初中数学学困生的成因及转化

随着改革开放的不断深入,绝大多数农民工纷纷外出打工,以改善自己的生活条件。他们忙于挣钱。很少回家．将子女托付给祖辈或其他亲人照顾。这些特殊群体没有得到或很少得到父母关爱和呵护。多数学生在缺少管束的情形下成长。而祖辈特别溺爱、迁就孩子,加之初中学科增多、教材内容加深、教学要求提高等原因,造成农村初中数学学困生不断增多,如果不及时引导．将会影响班上其他上进的学生,甚至影响到整个班集体。我结合教育教学实践,谈谈农村初中数学学困生的成因与转化对策。     

省略部分功能词来提高英语专业四级听写速度

功能词 1.定义.功能词又名结构词或虚词,指没有完整词汇意义,但有语法意义或语法功能的词.功能词的数量有限,比较稳定,很少增生,所以又叫封闭词类.     

落叶的美丽

一天清晨,我正迎着晨风在校园里轻声朗读,几片落叶飘落到了我的怀里,引起了我无尽的遐想.从此以后,落叶像彩色的风筝,不时地飘进我的梦境里. 是的,有人爱春风,有人爱朝霞,有人爱鲜花,有人爱小草,但很少有人喜欢落叶,它似乎很少得到人们的赞赏.     

落叶的美丽

一天清晨,我正迎着晨风在校园里轻声朗读,几片落叶飘落到了我的怀里,引起了我无尽的遐想.从此以后,落叶像彩色的风筝,不时地飘进我的梦境里. 是的,有人爱春风,有人爱朝霞,有人爱鲜花,有人爱小草,但很少有人喜欢落叶,它似乎很少得到人们的赞赏.     

初中英语教师的教学语言

一、英语教师教学语言的现状分析1.使用简单的词汇与简单的句型。初中英语教师很多都使用简单的常用词汇和较短的句式。即使要使用一些其他的词汇替换,也是常用词。句子以一般现在时为主,很少提出从句或长句。2.多表述性和指令性语言。大部分初中英语教师上课为了赶进度或是为了更多地向学生灌输英语知识点,说话都使用具有命令或指令性质的陈述或表述句式,很少使用一些问     

初中英语教师的教学语言

一、英语教师教学语言的现状分析1.使用简单的词汇与简单的句型。初中英语教师很多都使用简单的常用词汇和较短的句式。即使要使用一些其他的词汇替换,也是常用词。句子以一般现在时为主,很少提出从句或长句。2.多表述性和指令性语言。大部分初中英语教师上课为了赶进度或是为了更多地向学生灌输英语知识点,说话都使用具有命令或指令性质的陈述或表述句式,很少使用一些问     

助人者,先要助己——职业规划专家钟谷兰女士谈职业规划师的幸福感和成就感问题

助人者,首先要帮助自己 做助人的工作,首先要帮助自己. 高校的就业指导老师在助人的过程中,一定要关注到自己也有需要,学会自我保健,否则很容易耗竭.自我成长也很重要.高校的就业指导老师往往是学了理论和方法就去教学生,很少有机会自己来接受职业规划,也很少会花时间学以致用,很多时候自己的问题并没有得到解决.     

職業教育的幾個重要問題(十八年六月在省立福州職業中學校)

我們應該知道職業是什麼?教育是什麼?職業教育又是什麼?這都很屬於抽象的問題.職業二字定義:就是一個人.用他的先天或後天能力.做出一種工作來,在社會上得到相當的代價或酬勞,所得到的代價或酬勞,即以錢作最方便之代表:同時解决自己的生活,這就是所謂廣義職業二字的定義.至於有人說職業是一種用手多用腦少的工作.那種狹義的職業定義,我們不必去理牠.試問那件事,不用思攷而能成功舆進步,天下事體,很少有絕對的不用腦力的.再講教育的定義:教育是一方法,靠這方法直接或間接來解决國家社會個人種種的問題.簡單     

发斜财

早在19世纪30年代,中国商人已把中国的瓷器茶杯打入欧洲市场.虽然其漂亮的外观、柔和的质地得到了欧洲人的认可,但不知为什么.欧洲人只喜欢看,却很少有人买.     

故事教学法在小学低年级语文教学中的应用

目前故事教学法在小学语文教学中的适切性程度较高,但是实际应用相对较少,即使部分语文课堂中能够应用故事教学法,很少有教师能从中拓展,故事的真实性、多样性、哲理性、应用性和情境性没有得到展示.故事对于学生和教师而言都不陌生,很少有学生不喜欢听故事,尤其是低年级的学生.本文主要研究将故事引入小学低年级语文教学中,以此培养学生的学习兴趣.     

天才儿童教育问题

“特殊教育需要”一词通常适用于有学习障碍的孩子,但越来越多的人认为也应适用于另一个极端的对象——天才儿童。事实上许多天才儿童由于不能得到或很少得到“特殊教育”,他们的潜能没能得到充分发挥。L·尼瑟韦是全国天才儿童协会的地区协调员,她有两个智力超群的儿子。她抱怨说政     

也评曾国藩

在中国近代史上,很少有人像曾国藩那样得到的是天壤之别的评价。他作为封建大吏治国有方,倍受推崇;又因恶毒而残忍地镇压太平天国运动,倍受后人唾弃。关于曾的评论文章已有不少,或褒或贬,难免偏激之辞。作为一名初涉史海的学生,斗胆也论之。     

家庭急救(五):窒息

症状表述 真正的窒息在现实生活中很少发生,喝水呛到或是被食物噎到一般都不算是窒息.窒息发生时,患者不会有强烈的咳嗽,但不能说话或是呼吸,脸会短时间内变成红色或青紫色.     

外国幼儿教育特色

英国幼儿园突出儿童主体性 在英国幼儿园的课堂上,老师很少用讲课的方法传授知识,而是以小组和个别辅导为主,孩子可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或玩各种游戏,通过自己的操作和探索得到知识,培养技能。     

现在的孩子缺少什么

现在的孩子物质上不贫乏,有的还很富有,什么也不缺。他们缺少的是: 1.爱心。他们从父母、长辈那里得到的爱太多了,却很少把父母的冷暖、苦累、病痛放在心上,对别人就不用说了。 2.责任感。对任何事物无所谓。 3.吃苦精神。反映在生活、学习、家务劳动等方面。 4.团结互助精神。自私自利的现象严重。 5.好身体。吃的什么都有,但营养不良或不平衡,贫血儿、小胖墩在增加。