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王拥军 《第二课堂(小学)》2009,(1)
2007年和2008年的高考,扩展语句题在多份语文试卷中出现,且题型比较新颖。考生要想在这道题上获得高分,必须对考查的题型特点和题型的发展趋势有一个全面的了解。从近几年高考语句扩展题来 相似文献
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语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得好.不仅说明学生的逻辑思维能力强,还能说明学生的语言表达能力强。所以语句排序题在中考中常常出现,许多地区年年都有这种题型.如江苏泰州、扬州,浙江杭州,四川资阳,贵州铜仁,云南省等。解答它有一定的技巧,我们现在作一点简单的分析,以供同学们参考。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(31)
命题分析扩展语句题是每年全国各地高考的一种常考题型。《考试说明》对本考点的要求是:能根据要求扩展语句,能力层级为D级。由于这种试题出题灵活,能综合 相似文献
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高考语句排序题是考查语言连贯的主打题型,也是根据新课标版考纲命题的全国卷中每年必考的一种题型,这种选择题可分为语境型和非语境型两种。语境型语句排序题是指从一个文段中间抽出几个连续性句子作为“待定顺序句”(对要求排序的几个句子的命名, 相似文献
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语句改写是2003年高考语文全国卷推出的新题型,这种题型"新"就"新"在在语言运用的考查中渗透了道德价值观,它与往年仿写题不同,没有明确规 相似文献
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张纪良 《中国小学语文教学论坛》1997,(Z1)
简答题的解题方法及其训练浙江/张纪良简答题是现代文阅读中考查阅读能力的综合性题型。从内容来看,一般用来考查对关键性词、句、段含义及语句在特定语境中的深层含义的理解,或分析文章的主题、内容、结构、语言,索取一定的观点、材料,评价优劣等。这种题型不仅能有... 相似文献
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连贯衔接题是高考语文的一个重要考点,是高考语文全国卷中经常出现的一种题型.从考点上讲,这种题型能够较好地考查学生的段落阅读能力、逻辑思维能力和语言表达能力,能够综合考查学生的语文素养.从形式上看,连贯衔接题题目形式多数情况下以主观题语句补写的形式出现.从分值上看,语句补写一般为三句,分值是6分,较为固定.从要求上看,连... 相似文献
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1.语言运用能力的全方位考查将会加强。语言运用能力考查主要有遣词填空、句子的改写与仿写或续写,还有语病的修改,语句的转述和转换,语言的简明、连贯、得体,修辞的合理运用,句子的歧义消除,扩展语句、压缩语段等,具有综合性强的特点,是近年来着力创新的题型。语言运用是语文试题的一大块,题型有客观选择与主观表 相似文献
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杨毅 《语数外学习(高中版)》2008,(34):8-9
扩展语句这种题型经过几年发展,难度越来越大。主要表现在题目约束条件的设置日益巧妙,让人难以觉察。研究2008年高考试题中的语朋题题千,发现其约束条件的设置有以下特点: 相似文献
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2004年,温州市中考采用了一种新题型——语句扩展题。试题为: 用“灯火静悄悄悦耳”三个词语(词语顺序可以调换),扩展成一段话,不超过60字。这种题型具有很强的开放性,它为考生提供了广 相似文献
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“扩展语句”是2000年高考增加的新考点、新题型,这个考点怎样考,题型是个什么样子,《考试说明》只字未提。笔者根据语句“扩展”的不同地方,把“扩展语句”归纳为三种方式,即:前扩、后扩、插扩。具体如下: 相似文献
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语句衔接题是高考中常考的题型,新课标卷上为必考题型,分值为3分。高考语句衔接题的解答是有规律可循的,下面笔者拟结合自己的教学实践及近几年高考试题谈一谈自己的一些看法。 相似文献
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语句衔接题是近几年高考语文考查的热点题型,该题型主要有两种考查形式:其一为嵌入式,其二为排序式,题型稳定,解答该题型方法可谓众多。本文作者结合自身教学的实践和对近几年高考试题的分析,总结出速解该题的技巧,并简单表述为“观答案,运用局部排序、上下衔接法进行排除选择”。 相似文献
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