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《建筑工程造价》课程主要以培养学生从事工程造价工作岗位的综合能力为目标,是工程造价专业应用性的课程．它涉及建筑工程专业大部分专业课程,并将这些专业课有机地结合起来。由于《建筑工程造价》课程具有较强的实践性要求。其教学对于教师和学生而言．都具有一定的难度,按常规方式教学,效果不很理想,因此有必要进行教学改革研究．以培养适应社会发展的人才。 相似文献
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崔葛芹 《中国科教创新导刊》2012,(28):66-66
《建筑工程预算》是工程造价专业的核心专业课.笔者在多年教学实践中,坚持因材施教、培养兴趣、手脑并重、创造良好学习氛围、重视实践应用,努力提高教学质量,取得良好效果,相信对同行能有所启示. 相似文献
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根据《机械制图》教学需要,调整数学的教学计划,促进专业课的学习。笔者以《三视图》的教学为例,分析教学的关键点及如何突破教学重难点,从而破解了专业学习中遇到的瓶颈,树立了学生学习的信心,突出了数学在专业学习中的价值。 相似文献
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本文就工程造价软件与《建筑工程造价》课程有机结合的教学实践进行了研究,经过调查、分析、总结,得出了工程造价软件的应用优势,提出了工程造价软件与《建筑工程造价》课程有机结合的教学方法及教学模式,并进行了教学实践。为学生掌握应用工程造价软件编制工程造价文件的职业技能开拓出一条捷径。（本文为省级＂十一五＂规划课题《工程造价软件在〈建筑工程造价〉课程中的应用性研究》的相关论文）。 相似文献
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《建筑工程计量与计价》课程是高职工程造价、工程监理专业的核心课程,教学的主要内容在于使学生了解建筑工程计量与计价的依据,掌握工程计量与计价的方法,以便在未来工作中确定工程造价,控制工程造价,进行施工成本分析,进行工程造价咨询。 相似文献
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《电工学》是理工科各专业的专业基础课。根据多年的教学实践 ,学生对专业课比较感兴趣 ,但不能认识专业基础课的重要性 ,因此给专业基础课的教学带来一定困难。所以造成了学生对专业基础课缺乏兴趣、掌握不多 ,而对专业课虽然想学 ,但因基础差又很难理解 ,最后造成了学生对专业课想学学不懂的局面。本文以汽车修理专业的《电工学》教学为例 ,对专业基础课的教学提出几点建议 ,希望对专业基础课的教学有所帮助。一、教师应掌握各相关课程的内容《电工学》的教学是在物理和数学的基础上进行的 ,要求教师对物理及数学的有关内容熟练掌握并运用… 相似文献
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解学良 《济南职业学院学报》2006,(2):37-38
当前我国中等职业学校中的数学教学存在着学生厌学,教师厌教的两难境界,作为职校学生专业课的工具学科和基础学科,数学没有发挥其应有的作用,这在一定程度上制约着职校生专业的发展和技能的提高,也影响着职业学校的进一步发展,该文就职校数学教学进行了一系列探讨。 相似文献
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《高等数学》课是我院理科非数学专业的工具课、基础课。学员掌握它的好坏直接或间接影响专业课的学习。因此探讨《高等数学》的教学便成为必要。本文的目的便是在这方面作初步探讨,以起抛砖引玉的作用。一、激发兴趣。我们的学员来自中学教学的第一线,他 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
随着工程造价管理体制改革的不断深入,进一步推行和完善工程量清单计价模式,传统的《建筑工程计量与计价》课程的教学组织、实施及评价体系中的一些问题与矛盾逐渐显露;我们通过对教学内容、教学方法、考核评价体系等进行一系列合理化的改革,使学生能够熟练掌握工程造价的相关知识和工程量的计算方法,促进工程造价专业教学改革的快速发展。 相似文献
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如何搞好成教中的数学教学曹印英《经济数学》是成教大专学历教育经济类各专业的一门主要基础课、其教学效果直接影响学生对《会计学原理》、《统计学原理》等后续专业课的学习。但这门课内容多，难度大，许多学生学起来感到吃力，如何讲好这门课，提高教学质量，是我们教... 相似文献
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在到水力机械教研室工作之前,我曾经搞过基础课(理论力学,材料力学)的教学工作。近年来,我除了继续从事《水轮机》专业课的教学外,又给本专业学生讲过《工程数学》课。这些课程的特点不同,教学上却有密切的联系。这里仅就我教过的这些课程谈一谈在基础课和专业课教学中如何相互借鉴的问题,以便与有关的同志共同研讨。一、加强专业课教学的理论性 相似文献
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建筑概论课程是高职建筑工程专业学生入学后接触的第一门专业课,对于学生了解建筑专业,培养学习兴趣发挥着重要作用。根据建筑概论课程的教学目标及课程特点,为提高教学效果：在教学内容方面,要结合学科前沿进行适当的拓展;在教学中,要根据课程特点采用灵活多样的教学手段,并将大量的工程实例与理论知识相结合进行讲授。这样才能够有效地提高教学效率,激发学生对建筑工程专业的学习兴趣。 相似文献
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《建筑工程事故分析与处理》是土木工程专业一门重要的专业课。为了提高教学效果,对其进行教学研究和改革,在教学中增加案例分析内容、试验内容,运用多媒体手段,教学效果非常好,为同学们将来在工程中具体应用打下坚实基础。 相似文献
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论述中等职业学校数学教学中的数学思想方法的涵义,以及将这些思想方法渗透入专业课中的理论依据,并且在数学课堂教学和专业课堂教学两方面探究了数学思想方法渗透专业课中的对策,提高了基础课程和专业课程的一贯性、一体化. 相似文献
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笔者针对建筑工程技术专业的核心专业课——《建筑力学与结构》的职业能力需求及所需知识的调查进行分析,总结《建筑力学与结构》课程的相关能力定位和对应知识点,并结合项目教学法确定教学项目。 相似文献
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《安装工程造价》是广州番禺职业技术学院建筑工程造价专业的必修课程,直接对应造价员岗位的安装工程预算、结算工作。本文结合工学结合导向的高职课程改革,阐述了在《安装工程造价》课程中进行的一系列改革探索,即打破预算计价类课程传统教学模式,把真实的工作场景引入课堂教学中,充分体现工学结合的教学特色。 相似文献