《中国数学教育》学术成果培育中心招聘指导教师和招收学员简章

正我刊为了更好地服务于一线教师的宗旨,提高杂志对教育教学研究的掌控能力,经研究决定成立"中国数学教育学术成果培育中心"。针对一线教师面临的学习时间不固定,学习能力差异大和硕博研究生学习无法脱产等问题,中心运营采用会员制和培训班两种方式。会员制利用积分管理方法,培训班利用目标管理方法。学员不受学段、年龄、学历限制,只要是数学教师均可报名。经过3~5年的培育均可在《中国数学教育》等数学教育相关杂志上发表学术论文。现在同时招聘指导教师和学员。     

首期中国数学教育学术成果培育研讨班通知

正中国数学教育学术成果培育中心是《中国数学教育》杂志社联合多家报刊社共同发起的数学教育学术成果培育机构。旨在指导一线教师深入开展数学教育学术研究和撰写学术论文。为了更好地对论文作者进行高效指导,定于2014年8月6日至12日在湖北省宜昌市召开首期培育研讨班。会务组将在"中国数学教育之友"QQ群(群号305990067)发布最新会议信息。请大家随时关注。一、指导思想与学习方式本届培育研讨班以"研究·发表"为主题,指导学员明晰数学教育教学研究热点问题、强化学员数学教育教学的科学研究方法,了解杂志的办刊宗旨和栏目要求,提炼研究成果,提高写作水平,为有一定研究基础和热心教育教学事业的教师提供进一步发展自己与发     

首期中国数学教育学术成果培育研讨班通知

正中国数学教育学术成果培育中心是《中国数学教育》杂志社联合多家报刊社共同发起的数学教育学术成果培育机构。旨在指导一线教师深入开展数学教育学术研究和撰写学术论文。为了更好地对论文作者进行高效指导,定于2014年8月6日至12日在湖北省宜昌市召开首期培育研讨班。会务组将在"中国数学教育之友"QQ群(群号305990067)发布最新会议信息。请大家随时关注。一、指导思想与学习方式     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。     

我建舞台 你展才华

【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。有意参选者请将详细资料发至本刊编辑部。     

我建舞台 你展才华

【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。有意参选者请将详细资料发至本刊编辑部。     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博     

我建舞台 你展才华

【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。有意参选者请将详细资料发至本刊编辑部。     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。有意参选者请将详细资料发至本刊编辑部。     

我建舞台 你展才华

【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。有意参选者请将详细资料发至本刊编辑部。     

我建舞台 你展才华

【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献     

首期中国数学教育学术成果培育研讨班通知

正中国数学教育学术成果培育中心是《中国数学教育》杂志社联合多家报刊社共同发起的数学教育学术成果培育机构。旨在指导一线教师深入开展数学教育学术研究和撰写学术论文。为了更好地对论文作者进行高效指导,定于2014年8月6日至12日在湖北省宜昌市召开首期培育研讨班。会务组将在"中国数学教育之友"QQ群(群号305990067)发布最新会议信息。请大家随时关注。     

首期中国数学教育学术成果培育研讨班通知

中国数学教育学术成果培育中心是《中国数学教育》杂志社联合多家报刊社共同发起的数学教育学术成果培育机构。旨在指导一线教师深入开展数学教育学术研究和撰写学术论文。为了更好地对论文作者进行高效指导,定于2014年8月6日至12日在湖北省宜昌市召开首期培育研讨班。会务组将在“中国数学教育之友”QQ群（群号305990067）发布最新会议信息。请大家随时关注。     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家。特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博     

我建舞台 你展才华

正【人物宣传征集启事】我刊现面向全国征集数学教育教学与研究领域的优秀人物在本刊上宣传。征集对象为长期从事数学教育研究的获市级以上优秀教师称号的一线教师。包括教育专家,特级教师,数学教育专业毕业的学校校长,以数学教育为研究方向的硕士生导师和博士生导师,市级以上数学教研员和荣获教学大奖赛一等奖的年轻数学教师等对我国数学教育有突出贡献的教师。有意参选者请将详细资料发至本刊编辑部。     

全国优秀博士学位论文指导教师特征分析

对全国优博论文指导教师的特征(导师年龄、指导博士生经验、学术身份、学历和海外学术经历)进行了描述统计,重点对各个特征维度进行了纵向比较.共收集了1999～2008年975名全国优秀博士学位论文作者导师的特征数据,从时间序列分析中可以看出:导师的年龄呈现下降趋势;指导博士生的经验基本都是6年左右;导师的学术身份呈现多样化趋势;导师的学历与出国经历都呈现上升趋势.     

基于现代教育技术的小学生数学运算能力培养

为提升我国小学阶段数学教育的质量水平,让学生快速理解并掌握基本的数学运算原理、核心技巧,教师必须推出全新的教学模式,运用多种形态的现代化教育技术,如多媒体设备、智能化测评系统、电子绘本等,开展高质量的辅助性教学,保证小学生理解较为直观、能够被精确辨识的小学数学知识,实现基本的运算能力培育目标。教师应当做好配套的硬件设施建设工作,引入信息化教学模式,拓展指导路径,降低学生理解基本数学知识的难度。本文主要分析了数学运算能力的培育价值,并指出了在现代技术环境下数学运算能力培育机制的不足,总结了合理运用现代教育技术提升数学教育质量的有效措施。     

导师在研究生思想政治教育中的作用及对策

古人云:师者,所以传道授业解惑也。作为研究生直接培养人的导师,长期以来肩负着培育学生科研水平和学术能力的重要使命。导师既是研究生专业学习和研究方面的教师,同时也应是研究生思想道德教育的教师,在研究生思想政治教育中占有举足轻重