“海归”对科技自主创新的贡献

在我们今天格外关注科技自主创新这个话题时,我们自然要更多地关注历代留学回国人员对中国科技自主创新事业的突出贡献。简而言之,新中国成立以来,留学回国人员对我国科技自主创新的贡献,主要可以分为三个阶段。第一阶段:新中国成立时,一大批响应新中国号召回国的留学人员,积极投身百废待兴的新中国建设事业,填补了中国科技事业的许多空白。第二阶段:上世纪五六十年代,大批被派往前苏联和东欧国家的留学人员,努力学习建设社会主义的科学知识,无条件地按时回国并服从分配,开创了中国科技事业的许多新领域。第三阶段:改革开放后,成千上万的留学回国人员,开辟了一大批新学科,取得了一系列国际水平的科技成果,为我国科技自主创新事业做出了不可替代的和不可磨灭的贡献。     

一心报国的科学家

徐光宪:我国著名科学家,资深院士。1920年出生在浙江绍兴,自幼勤奋好学,1947年12月赴美深造,在著名的哥伦比亚大学获博士学位。1951年,为了参加新中国建设,他费尽艰辛回国。回国后他全身心地投入到新中国的科学发展中,为新中国的科学发展,做出了杰出贡献。     

最有价值的“海龟”钱学森：与冯·卡门的友谊

2009年10月31日,钱学森逝世。这位为新中国的国防事业作出巨大贡献的著名科学家,至此走完了生命的全部征程。回首过去,我们发现,相比于他回国后的埋头苦干．他之前的传奇经历似乎更为引人注目．     

党引领的三次“归国潮”

新中国成立之初,以钱学森、邓稼先、华罗庚等为代表的科学家们,掀起了第一波“归国潮”。他们回国后,填补了我国多个科学技术领域的空白。     

少年冰心爱读书

冰心,本名谢婉莹,1900年生于福州,1999年在京逝世。她是现代著名的女性文学家和语言大师,在中国现当代文坛享有“世纪老人”的盛誉。“五四”运动期间,冰心在燕京大学读书时,便开始了文学创作。1923年,冰心从燕京大学文科专业毕业,后来她赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学,并结识了她后来的丈夫,著名的社会学家、民族学家吴文藻。1926年回国后,她在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。1946年随丈夫去日本,在东京大学任教。新中国成立以后,冰心夫妇假借赴美任教的名义毅然辗转回国。她一生创作的文学作品,像小说《斯人独憔悴》、诗歌《繁…     

中科院院士 北京医科大学教授王志均

王志均,1910年出生,男,汉族,山西省昔阳县人,生理学家。1936年毕业于清华大学生物系。1946年赴美学习,1950年获哲学博士学位。新中国成立后,毅然回国投身于祖国的社会主义建设。1953年受聘为北京医学院教授,曾任北京医学院生理教研室主任、基础医学研究所所长、名誉所长。中国科学院学部委员(院士)。中国生理学会理事长、博士研究生导师。1983年加入了中国共产党。北京市第五、六届政协委员。     

世纪的回响——留法学生的红色成长历程

留法勤工俭学是新民主主义革命重要组成部分,留法学生作为一个独成系统的群体,在中共领导群体中占据重要比重,他们在留法期间艰苦锻炼,回国后参与了新民主主义革命的几乎全部重大事件,很多学生为革命和国家献出了宝贵生命,为新民主主义革命胜利和新中国建立做出了不朽贡献。     

吴贻芳与金陵女子大学

吴贻芳（１８９３—１９８５），祖籍江苏泰兴，生于湖北武昌，是我国近现代著名的女教育家。１９２８年她获得美国密执安大学生物学博士学位，同年回国出任金陵女子大学第一任中国籍校长，直至１９５１年辞去校长职务，是中国高等教育史上任职最长的女校长。新中国成立后，她     

艰难困苦,玉汝于成——论人生挫折对徐特立教育事业的影响

挫折成就了徐特立的教育事业。为摆脱家庭困境,他当了乡村塾师;岳阳会考落榜,他结束了塾师生活,推行平民教育;辛亥革命后,当上湖南省临时议会的副议长和教育科长不久,因与官场势不两立,他愤而留学法国;五年后回国,大力推行民主革命教育,被誉为教育界的长沙王。作为一名无产阶级教育家,徐特立为新中国的建立培养了大批各类人才,是公认的新中国教育事业的奠基人。     

树人百年的宏伟事业——记我国著名的铸造专家舒光冀教授

舒光冀先生出生于1916年,江苏南京人,东南大学铸造教授,全国首批博士生导师。1936年至1940年攻读于国立中央大学(南京—重庆)工学院机械工程系,获工学学士学位。1946年至1949年公费赴美留学,解放前夕,1949年3月,舒先生毅然从美国回国,为振兴中华、报效祖国,全身心投入新中国的建设。     

来自全国博士后管委会的信息

为回国做博士后者开绿灯 1992年8月,为了争取更多的优秀留学博士回国做博士后,人事部、国家教委发布了《关于进一步争取优秀留学博士回国做博士后的通知》,规定:各博士后流动站在完成当年招收博士后的计划名额后,如还有留学博士申请进站,可不受名额限制。在实际操作过程中,一些设站单位为了争取更多的招收名额,在安排本单位招收计划时先招收国内博士,待计划名额完成后再招收留学博士,影响了留学博士及时回国从事博士后研究工作,也给全国总体招     

“敦煌守护神”的回答

常书鸿,1904年4月生于杭州。满族,姓伊尔根觉罗。1923年毕业于浙江省立甲种工业专科学校(浙江大学前身)。1927年赴法国学习油画,先后在里昂美术专科学校、巴黎高等美术学院毕业。获法国美术沙龙金奖三枚、银奖两枚,当选为法国美术家协会超选会员、肖像画协会会员。1936年回国后补聘为教授,任国立北平艺专造型艺术部主任、校务委员及教育部美术教育委员会委员。1942年筹建敦煌艺术研究所并出任所长,从事敦煌艺术的保护与研究工作。新中国成立后,任敦煌文物研究所所长、兰州艺术学院院长、中国美术家协会常     

“回归文化冲击”影响“海归派”

在国家“支持留学，鼓励回国，来去自由”的出国留学方针指引下，从1978年到2002年底，我国共有58万人留学。留学出国人员分布于世界100多个国家和地区。到目前为止，已有15万人学成回国。即所谓的“海归派”已经成为国家改革开放和现代化建设一支重要生力军，包括新中国成立初期在内，回国留学人员在教学     

陈鹤琴先生的幼教观

陈鹤琴先生(1892—1982年)是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家。早年毕业于清华学堂高等科,留学美国,先后获高学士学位和教育社会学顶士学位。回国后从教。新中国成立后,任南京师范学院院长,并历任江苏省政协副主席、省人大常委会副主任,中国教育学会名誉会长,全国幼教研究会名誉理事长等职。陈鹤琴的教育生涯,可以用他自己的一句名言“我爱儿童,儿童也爱我”来概括。他创     

忠诚人民的科学家——钱学森

今年10月,是人民科学家钱学森同志归国50周年钱学森同志曾经说过:“我从1935年去美国,1955年回国,在美国整整呆了20年这20年中,前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都是在做准备,为的是日后回到祖国能为人民做点事”钱学森同志一直以自己的实际行动,在实践着自己的诺言“我是中国人,中国才是我的家”1949年10月1日,新中国宣告成立了,使客居在美国的钱学森激动不已10多年的辛勤准备,终于等到了报效祖国的时候了,他向夫人蒋英说“:祖国解放了,我们该回去了”1950年8月,正当钱学森一家准备乘坐加拿大班机离开美国时,麻烦也随之而来由于钱…     

科学家与祖国

一九四九年,华罗庚应邀访问美国,伊利诺大学聘请华罗庚为终身教授,年薪一万美元,同时给他配备了四个助手和一个打字员。华罗庚的妻子和三个儿子都在美国。一九四九年全国解放后,新中国的成立象磁石一样吸引着他,他决心放弃在美国的优越的生活条件和科研环境回国,他坚定地说:『为了抉择真理,我应当回去！为     

侯外庐史学成就述略

侯外庐（1903－1987）,我国著名的马克思主义史学家、思想家和教育家。山西平遥人。汾阳中学毕业后,考入北京政法大学,受李大别影响,参加爱国学生运动。1927年赴法国留学,1930年回国,先后任哈尔滨政法大学、北平大学、北平师范大学教授。抗日战争爆发后,积极从事抗日宣传工作。1948年与郭沫若同抵东北解放区。新中国成立后,先后出任中央人民政府政务院文化教育委员会委员、北京师范大学历史系主任、北京大学教授、西北大学校长、中国科学院历史研究所副所长、所长、名誉所长。是第一、二、三、五届全国人民代表大会代表,第六届全国…     

捐助贫困学生 感谢祖国母亲

新中国成立初期,正是处于抓住机遇培养人才、谋求国家发展的重要时刻,我背负着时代使命和国家领导人的殷切期望,于20世纪50年代初留学苏联。学成本领回国后,我被分配到航天部工作,并机缘巧合,在留苏同学的介绍下,加入欧美同学会·中国留学人员联谊会之留苏分会,直至今日。     

张大千羁留海外的隐衷(一)

1949年新中国成立后,知名画家张大千羁留海外,一时为世人诟病。其实,故园情浓,乡思无已,张大千的确自有一番隐衷。     

建国初期争取海外留学生归国工作的回顾

建国之初，百废待兴，优秀的海外留学生成为共产党和国民党双方争夺的对象。新中国的欣欣向荣局面吸引了海外留学生的目光，但西方各国对海外留学生的回国百般刁难，设置层层障碍。我国政府展开各种办法．通过设立民间组织“中国科学工作者协会”、各地建立留学生的专门机构以及外交上的种种周旋，争取了大批留学生回国。归国海外留学生为我国各项事业的发展做出了贡献。