共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
关于语文教学中学生主体地位问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教学改革的逐步深入,提高教学质量,进行素质教育越来越受到广大教育工作者的关注。在语文教学中,陈旧的教学形式依然存在,这不利于教学的发展,因而转变传统的思想观念,特别是确立学生的主体地位尤其重要,这是新时代发展中新教学理论的必然要求,是对传统教学模式的一种反思和突破。 相似文献
2.
3.
德育课教学中学生主体地位的体现 总被引:1,自引:0,他引:1
张以清 《中国职业技术教育》2003,(13):47-48
“为了每一个学生的发展”是我国正在进行的基础教育课程改革的基本价值取向,它意味着21世纪的中国教育必须顺应时代潮流,追求教育理念的更新。它提倡要回归生活、教育要民主化、要追求学生个性的发展。早在半个多世纪前著名的教育家陶行知先生就提出了许多超前性的现代观念。他的著名的教育观点是“生活即教育”、“社会即学校”,强调 相似文献
4.
5.
6.
7.
张彪 《濮阳教育学院学报》2002,15(1):51-52
语阅读教学只有树立以学生为本的思想,教师才能在备课中关注学生的实际情况,调整教学方案,全身心地投入到教学中,使阅读教学课堂充满活力。阅读教学要从学生实际出发,因学定教。在阅读教学中,教师要深入钻研教材,设计教学过程,创设和谐教学氛围,精心设计教学方法,激发学生学习的兴趣,培养学生的阅读能力,切实培养学生的语素质,让学生真正成为学习的主人。 相似文献
8.
9.
石恩东 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(3):51-52
长期以来 ,传统的体育教学观把体育视为教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响 ,以期变革、改造受教育者 ,使其达到教育者预期目的的活动。这种施加影响、发展受教育者的过程实际上是一种单一教师主体观影响的过程。这种传统的体育教学观念往往只注重强调教育者主体作用 ,而忽视了受教育者的主体地位 ,在推行素质教育和创新教育的今天 ,这个问题成了严重阻碍当前体育教学改革的羁绊。一、构建以学生为主体的新型教学模式教学模式属于教学结构的范畴。从广义上讲教学结构主要是指教师、学生、教材三个基本要素在教学过程中的组合… 相似文献
10.
张新娟 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(2):98-100
如何在课堂教学中落实学生的主体地位是课堂教学素质化的关键,主要从设置问题情境,营造课堂气氛,多向交流和分层练习等几方面得以体现。 相似文献
11.
学生是学习活动的主体,是教学过程的能动参与者。要提高政治课教学实效,必须强调学生主体地位。本文根据教学实践,从营造平等和谐的课堂氛围、发挥好"导"的作用、教会学生学习、优化课堂结构、组织学生开展合作学习讨论五个方面谈谈在政治课堂教学中学生主体地位的强调。 相似文献
12.
在化学教学的过程中,教师要尊重学生的主体地位,巧妙运用学生主体地位进行教学。首先,教师要尊重学生,将学生放置在教学的主体地位。其次,教师要运用多媒体课件辅助化学教学,让学生在课堂上最大限度地发展自己,实现教学主体性;还要在化学实验教学的过程中提高学生主体参与的积极性。同时,教师要强化学生的化学阅读能力的指导,提高学生的主体地位。 相似文献
13.
实施素质教育的目的,就是要在教学活动中,使学生在学习知识的同时,形成自主、自学、自动获取知识的能力,以及良好的心理素质和行为习惯,使学生得到全面和谐的发展。要实现这一目的,就必须充分发挥学生的主体作用,把学习的主动性交给学生,尽量让学生自己去发现、去动手、去小结,做学习的主人。笔者长期从事思想政治教学工作,现就结合自身教学实践,谈谈如何充分发挥学生的主体作用。 相似文献
14.
赵俊山 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):61-62
数学是一门基础而又非常重要的学科,学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是要使学生会“学”。在学的过程中要使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用,要求教师从学生现状和需求出发,要针对学生的特点,把课堂教学活动与学生的实际,学生的认知特点、年龄特点、情感特点联系起来,立足于“以学生发展为本,以学生为主体”,因材施教,分层递进。在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须激发学生学习的动机,加强学生的参与意识,增加学生的参与机会,发挥学生的主体作用。 相似文献
15.
16.
小学数学教学过程中教师只有突显学生的主体地位,才能最大限度提高学生的数学能力。首先教师可以采用小组合作学习,突显学生数学学习主体性。其次教师可以运用多媒体课件辅助小学数学教学,引导学生在课堂上最大限度展示自己。最后教师还要将学习的主动权交给学生,积极引导学生参与数学学习的过程。 相似文献
17.
成人教学是一种以学习者为中心 ,强调成人学习者主动参与的活动。虽然几乎所有的教师都明白要在教学过程中调动学生的主动性和积极性 ,但是在实际的教学活动中这一理论却并未真正得到应用。笔者主张对学生的主体地位进行研究 ,并尝试提出实现成人教学中学生的主体地位的四个对策。一、弱化成人教师的主导作用在传统的教学中 ,起主要作用的是教师 ,教师是主人 ,掌握着传授给学习者的知识和技能体系 ,掌握着奖惩权 ,决定学习情境的地点、时间 ,组织、规定学习内容和方法。而在现代成人教学中 ,教师的地位发生了变化 :一方面 ,学习者获得知识的… 相似文献
18.
19.
本文从创设环境,激发学生主动参与:重视启发,实现主体的转变;合作探究,发挥主体作用;强化实验。巩固主体地位方面介绍了在物理教学中突出学生的主体地位的方法。 相似文献
20.
教学镜头一: 一位教师在上《小马过河》一课时,指导朗读课文第五自然段中小马和松鼠的对话:松鼠告诉小马河水很深,不能过河,不然它会淹死。小马吃惊地问:“水很深吗?”这位教师要求学生这样来读小马的话:“水——很深吗?”以表示小马的吃惊。一位学生马上举手,对教师说:“老 相似文献