历史疑问简答

北京师范大学历史系春秋学社 (邮编 :10 0 875 ) ,自承办本刊“刊中刊”栏目以来 ,陆续收到一些读者信函 ,提出一些问题 ,要求释疑解惑。该社何成刚同学选择了其中一些较有价值的问题 (语言上作了加工 ,并不伤害原义 ) ,予以简复 ,欢迎指正     

亲情作文两篇

本期的“学社沙龙”栏目刊发的是湖北省钟祥市二中新绿学社社员的两篇章。小作通过叙写自己亲历的一些生活小事，表达了对“亲情”各自不同的认识和思考，再现了亲情的醇关和甘甜，令人回味。请看这两个同样真切动人的亲情故事吧。“学社沙龙”静候你的光临!     

我的家“门”

本期“学社沙龙”栏目中的五篇章都是湖南省安化县仙溪镇中学仙风学社社员的习作，是从他们寄来的学社社刊中精选出来的。这些章内容生动丰富，笔亦很精彩，反映出仙风学社的整体水平和实力，特推荐给大家赏读。我们真诚地期待更多的学社团加入“学社沙龙”，让这个栏目汇聚更多的精品。     

“教育诊断”栏目诚征问题

“教育诊断”栏目是我刊的一个特色栏目，其宗旨是为广大幼儿教师答疑解惑，为及时了解读者朋友在工作中遇到的困难和疑惑，加强栏目互动，现特向广大读者征集问题。     

1995年11期有奖评刊情况小结

本刊1995年11期有奖评刊表刊登后。编辑部收到全国各地许多读者的热情答复。经认真评选,现已公布前4个问题的结果及18名获奖者名单。和本刊以往所举办的同类活动不同,这次评刊,我们专门就如何办好本刊“读书乐”和“俱乐部”栏目,向读者征求意见,请读者朋友各抒己见,各出高招。在最后确定获奖者时,也充分考虑了参与评刊活动的读者对这两个问题的回答情况。     

视角

为进一步增加《英语沙龙·阅读版》的可读性和与广大读者的互动，本刊从今年起增设一纯英语栏目“专家在线”，并特邀加拿大人Brad Franklin主持本栏目。Brad是一位年近70的加拿大老先生，曾经长期担任电台播音员，后长期在政府部门从事公共关系方面的工作，还曾在中国当过外教，游览过中国的很多地方。“专家在线”栏目设有两个专栏：视角、与Brad对话。前者是Brad和他的夫人Wendy写的一些有关生活感悟、旅游见闻、时事见解等方面的随笔文章；后者由Brad与市刊读者以电子邮件对话的形式进行交流．就大家来信提出的学习和日常生活中遇到的种种问题（成长的烦恼）谈谈看法，同时也以长者的身份提出一些建议。广大读者如有什么问题或想法要与Brad对话，可以通过contriprim@gmail．com和askbrad@shaw．ca这两个信箱与Brad用英语交流，本刊将酌情选登一些读者的来信及Brad的答复。     

园本课程建设能让教师真正成为课程的主人——许卓娅教授访谈录

南京师范大学教科院博士生导师许卓娅教授一直是我刊的热心作者和读者，许多读者可能至今对她为“家庭教育”栏目写的两个系列——“在美国旁观儿童教育”和“丑小鸭的音乐生涯”记忆犹新。不少人告诉我们，许老师的文章，每一次看都有一种新的感受和启示。金秋十月，记者专赴南京，就一些幼教人特别感到困惑的园本课程建设等问题请教许教授，受益颇深，愿与读者朋友共享之。     

读者评刊

读者评刊可喜的进步编辑同志：我是贵刊的忠诚读者，每期必读．贵刊为提高质量，从今年起以读者为“上帝”，充分发扬民主，推出《评刊表》的积极举措，深受欢迎。我感到贵刊编辑具有强烈的事业心和高度的责任感，不仅表现在栏目众多、内容充实、形式多样，而且体现出创新...     

依法处理遗产继承纠纷

依法处理遗产继承纠纷为了开展法制教育，普及法律知识，帮助大家学法和用法，我刊新开辟了“学法用法”专栏。我们特约太原市知识产权律师事务所刘臻荣律师为本栏撰稿人，并解答读者提出的有关法律方面的一些问题，欢迎大家踊跃参与。来信请寄本刊“学法用法”栏目编辑收...     

匡园文学社简介

江苏省锡山高级中学“匡园文学社”的前身是“新绿文学社”,“新绿文学社”成立于1985年3月。2007年金秋,为迎接学校百年华诞,从感恩学校创建者匡仲谋先生和继承发扬本校历史、文化传统两个方面考虑,文学社更名为“匡园文学社”,文学社刊也相应更名为《匡园》。     

回音壁

“回音壁”栏目是我刊编读往来的专门窗口。在１９９９年第６期上我们已作了说明 ,这个栏目由两部分构成 ,一是一个读者意见调查表 ,另外就是对上一期所收集到的读者意见进行公布。１９９９年第６期上 ,我们就四个问题对读者进行了调查（拟将后两个问题作为今后的固定调查内容） ,从所回收的调查表以及其它有关的反馈信息看 ,意见较为集中。现予以一一公布 :关于本刊应登的文章类型 :大家选择最多的选项为“由理论向实践的转换技术介绍” ,其次为“理论建设价值高的论文”。关于本刊过去存在的主要问题 :部分理论文章不联系实际、文风也不好…     

“我来评说”获奖读者名单

感谢您参加我刊2010年“我来评说”栏目。以下读者将获得我刊2011年下半年《小学语文》杂志一套。欢迎您继续关注、支持我刊,并提出您的宝贵建议和意见。     

“作文组合”主题预告

本刊“作文组合”专栏,深受读者欢迎,来稿踊跃。浙江省建德市新安江中学徐源源来信,希望该栏目预告“组合”的主题,以便有的放矢投稿。我们一方面仍希望读者自由来稿,另一方面接受徐源源同学的建议,预告上半年两期“作文组合”专栏的主题。     

做终身学习的教师——吴放老师访谈录

今年一期不落地读过我们杂志的读者，一定不会对“吴放”这个名字和“教学相长”这个栏目感到陌生。现任教于美国霍华德大学教育学院的吴放老师，通过为我刊的“教学相长”栏目撰稿，与大家相熟相知已将近一年了。在吴老师今夏回国期间，记者有机会对她进行了愉快的访谈。访谈中，吴老师从中美幼儿教育比较的角度，畅谈了今天中国的幼教人应该有怎样的素质和怎样的努力方向。期待着读者朋友从下面的访谈录中得到启发和鼓舞。记者：吴放老师您好。首先请允许我代表《山东教育》（幼教刊）和她的读者，向您表示感谢。从今年１、２期开始，您为…     

Sets

本刊“英语数学”栏目自2004年5月开办以来，受到各地读者的关注和欢迎，栏目的内容对开展中学数学双语教学和提升教师的专业英语水平起到了积极的促进作用．为进一步增强本栏目的实用性，从本期起，我们将集中一段时间，紧密结合数学课本内容，刊发英语数学小短文，希望热心读者提供稿件并将您对栏目的要求和建议告诉我们．[编者按]     

走进『北京职业教育服务网』

致读者：读者朋友，您是否已经发现，进入新世纪的2001年，我刊开办了一个新的栏目“教育服务”，这个栏目旨在充分利用我刊地处首都北京，有着丰富的信息资源和人力资源的优势，立足首都，辐射周边，通联外省，面向全国，实现我们更好的为读者服务、为各级各类职业教育院校服务的宗旨，使我们的刊物离您近些、再近些……您有什么需求？请致函、致电（010－67214711）我社编辑部，栏目编辑将给您提供真诚热情的服务，不信，试试看？     

彩色立体纸模来稿选登

本刊“模型梦工厂”栏目开设以来,收到了全国各地许多读者的反馈。这里选登一些读者作品。供爱好者学习和交流。我们期望有更多的读者喜欢和关注“模型梦工厂”栏目,也欢迎你给我们投稿,提建议,让我们共同学习、共同提高。     

两岁孩子爱孤独

细心的读者会发现,近年来,我刊十分重视幼儿的心理卫生,曾开设“幼儿心理卫生门诊”和“幼儿心理卫生讲座”栏目。今年,我们关注的重点准备放在绝大多数的正常孩童身上,特设“幼儿心理世界”栏目,邀请上海华东师范大学心理系研究生唐宁玉同志撰稿,请其就容易引起误解的和不易为人理解的正常的儿童心理现象作些探讨。我们相信这组深入浅出的文章会给读者朋友以启迪。     

关于征集“数学问题”的启示

“数学问题”是本刊的一个重要栏目．自本刊创办伊始，就一直开办此栏目并坚持至今，已形成品牌，是本刊吸引读者，形成磁场效应的亮点之一．因此，本刊热诚公开征求有关“数学问题”或“数学疑难”栏目高质量、高水平的稿件，要求：     

上海小笼

俗话说“一方水土养育一方人”,我们从本期开始,约请全国各地的文学社,请他们的社员写一写自己家乡的风景名胜、风土人情、特色小吃等,展示文学社及其所在地方的风采。同时刊中刊栏目更名为“文学社T形台”。读者朋友们可以用两种方式给各篇文章打分:一是填写第27页的评分表(可复制),寄到编辑部来;二是通过登陆我们的“作文大王网”,在网上进行投票。我们将各方面的信息汇总,在2004年12月份评出十佳文学社和十佳文章,并选出幸运读者,均颁发证书或奖品。