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步入新世纪,上海教育又面临一个改革发展的大好机遇。上海教育在“九五”期间已构筑了一个与现代化国际大都市的上海所相匹配的一流教育的框架,搭建了新世纪实施跨越式发展的平台。一、上海教育在“九五”期间取得重大发展 相似文献
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愉快教育的研究,近年来在上海地区不断深入扩展、深化,已取得了显著的成效。在新的一年中,如何进一步推广愉快教育成果,将上海教育改革推向深入,是教育界所关注的问题。为了使上海教育的改革适应上海经济飞速发展的需要,我们必须明确1995年上海教育所面临的形势。我认为,当前普教面临的形势是: 第一,我们的教育处在一个非常好的发展时期,但又面临新的挑战。《教育纲要》发表后,召开了全国教育工作会议,上海召开了两次教育工作会议。应该说,政府最高层领导把教育放在一个非常重要的战略地位。 相似文献
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《上海教育》2004,(Z1):25-36
过去的2003年是“开局年”“布局年”。整整一年,上海教育系统围绕上海市委“科教兴市”战略部署,开展了“世博会与上海教育新一轮发展”大讨论,集中研究“上海教育如何支撑上海城市发展”“上海教育如何实现自身发展”两个命题。上海教育系统已经达成思想共识:必须自破围墙,跳出封闭式发展的”象牙塔”和”内循环”,全面融入城市发展的“大循环”,使上海教育在服务城市发展战略中实现新的跨越。2004年是各项工作的“落实年”。上海将以实施教育综合改革试验为抓手,突出体制、机制、政策创新,强化教育内涵建设,加快布局结构调整,扩大优质教育资源,全面推进上海教育新一轮改革和发展。上海将打破“围墙”,构建起与现代化国际大都市城市定位相匹配的现代城市国民教育、现代城市终身教育、高校知识创新等三大教育体系,全面走向“大教育”的发展之路。在新年来临之际,上海市教育委员会部分处室向本刊发来新年专稿,畅谈2004年本部门的工作思路。 相似文献
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我国90年代教育的进展与2010年展望□胡瑞文卜中和胡瑞文/上海市教育科学研究院院长研究员;卜中和/上海市教科院兼职研究员(上海200032)我国90年代教育的进展90年代以来,我国继续推行教育发展与改革的政策,各级各类教育事业又有新的进展。1996... 相似文献
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上海开放教育发展研究黄清云,汪洪宝开放教育是与传统学校教育截然不同而又并行不掉的一种新的教育形式,它是伴随社会发展和科技进步、终生教育成为人们生存所必需,在教育思想、教育方式、教育方法上进行大幅度改革的一种世界性现象。开放教育概念内涵的核心内容,即开... 相似文献
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上海教育改革发展当前正处在关键阶段和黄金时节,也正站在承前启后的新的历史起点上。前不久结束的全国教育工作会议和即将召开的上海市教育工作会议,以及国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要的颁布,为上海教育面向2020年率先实现教育现代化确立了新的理念,指明了新的方向和目标。 相似文献
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改革开放以来,上海基础教育战线思想非常活跃,改革实践丰富多样,既有在本土教育实践基础之上产生的教育思想和教育理念,又有许多借鉴国外的教育理念、模式或流派,汲取其精华,学习其经验的实践探索,因此上海基础教育发展始终呈现出百花齐放的局面。特别是上世纪九十年代以后,在发展社会主义市场经济的背景下民办教育的兴起,为上海基础教育的改革和发展增添了新的活力。 相似文献
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长三角地区是我国经济格局中的关键区域,在国家改革开放及综合国力、核心竞争力提升中发挥着重要的探索、创新和引领带动作用。站在区域发展和国家战略全局高度,联手实施教育综合改革、促进区域教育率先发展,已成为长三角地区率先改革发展取得新突破的重大战略选择。在教育部及相关教育行政部门的大力支持下,长三角教育联动发展研讨会已成功举办了三届。本刊也于2009年专门刊发了"长三角地区教育联动发展"的专题文章,经过近三年的理论研究和实践探索,长三角教育改革又积累了一批研究成果及丰富的实践经验。本期"长三角教育综合改革"专题将围绕长三角区域教育综合改革试验、推动教育联动发展的背景与意义、基础与优势以及共建"长三角教育综合改革试验区"的动能定位与目标等展开讨论,同时选登长三角教育综合改革试验中上海、江苏、浙江两省一市拟聚焦的战略重点及发展思路,以期引发您对这一问题更多的思考。 相似文献
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《教育发展研究》2011,(Z1)
今年是中国共产党成立90周年,在党的领导下,我国现代化各项事业都取得了令人瞩目的成就。目前,上海正按照2020年基本建成四个中心和社会主义现代化国际大都市的目标,全力推进创新驱动、转型发展,全面提升城市功能和创新能级。上海教育在逐步迈向现代化的进程中,创造积累了大量鲜活的经验。2011年6月,由上海市决策咨询委员会秘书处和上海市教育科学研究院组织编写的《2011年上海教育发展报告:迈向现代化的上海教育》正式完成。这份在全国首发的省级教育发展报告,是从教育现代化的理论与实践的结合上所进行的有益探索。全书以上海教育现代化为基线,全方位地总结了上海推进教育现代化的基本经验,系统阐述了上海教育在若干重要领域和关键环节的改革发展成就;同时根据上海改革和发展的总体战略和宏伟蓝图,对教育现代化的理论问题进行了深入研究。本刊特别选取该报告部分内容,以飨读者,并以此向建党90周年献礼。 相似文献
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上海已确立了跨世纪的经济高度化发展目标:到2010年把上海基本建成国际经济、金融、贸易中心之一,浦东基本建成具有世界一流水平的外向型、多功能、现代化新区,崛起成为又一国际经济中心城市。上海要实现这一宏伟目标,关键是能否实施与之相匹配的人力资源开发战略,进一步深化教育的改革与发展。 相似文献
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未来20年是上海发展的关键时期。抓住机遇,乘势而上,实现“两个第一”战略,从教育发展中获得新的发展动力,是上海全面提升城市综合竞争力的必由之路。未来20年,尤其是前5~10年,也是上海教育适应社会需求变化,获得全面发展的历史性战略机遇期,进一步做大、做强、做活上海教育,是国家和人民对于上海教育的殷切希望,更是对上海教育发展的严峻考验。 相似文献
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5年一次的上海市教育工作会议即将举行,此次会议将进一步做好上海教育事业发展规划,进一步明确未来上海教育事业改革与发展的指导思想、战略目标、重大项目建设及重大政策措施,全面推进上海教育综合改革。本刊特别约请上海市教育科学研究院院长胡瑞文撰写此文,作为这一栏目的开篇之作,同时欢迎有识之士围绕当前上海教育领域的热点和难点,提出政策层面、全局层面或操作层面的观点、看法及建设性对策,为上海教育率先实现现代化把脉。 相似文献
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5年一次的上海市教育工作会议即将举行,此次会议将进一步做好上海教育事业发展规划,进一步明确未来上海教育事业改革与发展的指导思想、战略目标、重大项目建设及重大政策措施,全面推进上海教育综合改革。本刊特别约请上海市教育科学研究院院长胡瑞撰写此,作为这一栏目的开篇之作.同时欢迎有识之士围绕当前上海教育领域的热点和难点,提出政策层面.全局层面或操作层面的观点、看法及建设性对策.为上海教育率先实现现代化把脉。 相似文献