医院绩效管理完善之我见

医院绩效管理与激励体系是医院管理工作的一个重要内容,有效的绩效管理和激励体系能够引导医院各部门及员工不断地改进自己的行为,发挥主观能动性,提高工作绩效,全面提高医院的运行效率和服务水平。新绩效工资方案的出台对强化医院的公益性起到了巨大的导向作用。     

以创建等级医院为契机 提高医院精细化管理水平

围绕新一轮等级医院评审的主题"质量、安全、服务、管理、绩效",实行精细化管理。强化"以人为本"的理念,通过质量管理持续改进,落实患者十大安全目标,依托信息化建设,建立绩效管理体系,提高医院的精细化管理水平,推进医院持续健康发展。     

高校教师绩效管理研究

对高校教师进行科学的绩效管理是保障提高高校教师队伍水平的关键因素。文章针对目前我国高校教师绩效管理的现状及存在的问题,提出高校教师绩效管理的方法,重点分析了绩效管理中的绩效考核与绩效反馈及改进,为高等学校教师绩效管理提供了借鉴和参考。     

完善绩效工资分配 提升医院整体效能

在市场经济条件下,完善绩效工资分配机制,建立科学合理的成本、绩效工资核算体系,最大限度地控制成本,充分发挥绩效工资分配的激励作用,对提高医院的整体效能和核心竞争力有着十分积极的作用。以科室为单位的成本核算、绩效工资分配改革可有效促进科室发展,增强科室凝聚力,使医院管理效能、运行效率得到显著提高。文章着重探讨了医院以科室为单位的成本核算及绩效工资分配改革的相关问题。     

绩效工资背景下教师薪酬满意度对学校绩效的影响

有效的教师激励机制是提升学校管理绩效的关键所在。调查发现:积极的薪酬管理过程满意度对教师薪酬结果满意度有正向影响,且对学校绩效也有积极影响。要提高学校绩效,需要制定基于"标准"的绩效评估体制,注重薪酬管理过程的改进,构建规则合理、公开透明的绩效工资发放体系,注重薪酬结果的合理应用,不断提高教师的自我成就感。     

公立医院绩效管理的意义及有效措施

医院绩效管理的构建和运行是医院实现自己的战略目标的重要步骤.一个医院的绩效管理反映了其具体的管理思想和管理文化,也是构筑医院核心竞争力的重要部分.因此,在新医改的大背景下,对公立医院绩效管理的研究是每一个公立医院管理者必须面对和思考的重要内容.     

用绩效管理的思想看信息技术与课程整合问题

目前我国中小学新课改推进的"信息技术与课程整合"存在着诸多问题,笔者借鉴企业绩效管理来思考解决信息技术与课程整合中存在的问题,以期能改进和提高教师整合绩效和实现学校目标。本文将绩效管理的各个环节整合在人类绩效技术模型中,结合当前"整合"现状,提出了"整合"的绩效改进模型,并剖析了模型中的五个环节:绩效分析、原因分析、干预措施的选择、干预措施的实施和评价。     

绩效管理的三类模型

组织绩效管理体系 布雷德拉普(Bredrup,1995)认为组织绩效管理是由三个过程组成的:计划、改进和考察,并提出了组织绩效管理模型,如图1所示。在该模型中,绩效计划所分析的主要是制定组织的愿景和战略以及对绩效进行定义等活动。对绩效改进则从过程的角度分析,也就是说绩效改进包括商业过程再造、持续性过程改进、基准化和全面质量管理等活动。绩效     

H公司TSR绩效改进的优化策略研究

通过有效的绩效分析与绩效改进,有助于TSR迅速提高绩效,提高保险电销团队与保险电销中心的核心竞争力和利润。选取H公司为研究个案,构建保险电销中心TSR的绩效分析与改进模型,从绩效分析与绩效改进的实施基础培育,绩效分析、绩效改进计划的制定与实施,绩效改进评估四个阶段,探讨H公司TSR绩效改进的优化对策,以降低成本、减少客户流失、提高保险电销中心竞争力,为H公司TSR绩效分析、绩效改进提供参考。     

关于区域教育科研管理绩效评估的思考

提高区域教育科研管理绩效,实现教育科研的持续、特色和高位发展,成为当前新课程改革和深化素质教育的迫切要求.本文倡导过程与结果并重的区域教育科研管理绩效评估,并强调:关注绩效形成过程及绩效结果的持续改进;过程控制要基于共同愿景;着力设计基于实际的区域教育科研管理绩效的评估体系.     

医院后勤部门平衡计分卡绩效管理研究概述

平衡计分卡被誉为"75年来最具影响力的战略管理工具"。但是关于该方法应用于医院后勤部门绩效管理的研究仍较为缺乏。本文首先对该方法在医院绩效管理中的应用背景进行概述,并对我国公立医院后勤管理部门的事业特点进行分析,进而探讨了平衡计分卡理论在医院后勤管理绩效考评中的应用要点和未来研究方向。     

教师教学工作绩效多源反馈评估的构思与应用

科学、合理地评估教师教学工作绩效是学校教学管理工作的核心。传统的教师教学工作绩效评估方式收集信息不全、评估结果不够客观。借鉴企事业人力资源管理绩效评估中常用的多源反馈评估方式,有利于改进教师教学工作绩效评估工作。教师教学工作绩效的多源评估,采用评估问卷,能够由主管上级、同行教师、学生、被评估教师本人等多个评定者对其提供多个维度的反馈信息,获得量化评定结果,从而能够帮助教师提高自我认识能力,提高自身素质,改进教学工作,提高绩效水平。     

基于绩效技术的中小学教师现代教育技术培训

绩效技术具有显著的实践指导价值,在企业管理中受到越来越多的重视。该文主要针对目前中小学教师现代教育技术培训中存在的问题.阐述了运用绩效技术进行教师绩效改进的操作模型,以提高培训效果。     

基于BSC技术的二级学院教研室绩效管理体系初探

平衡记分卡是一种公认的有效战略管理工具。本文主要在对二级学院绩效管理的现状分析的基础上,提出了教研室层面下实施平衡记分卡的可行性,探讨了如何利用平衡记分卡提高教研室绩效管理水平,为改进与规范高校二级学院教研室绩效管理提供了理论依据和实施方法。     

实践中的绩效管理

绩效管理作为人力资源管理的核心职能之一，正在为越来越多的企业所重视。通过绩效管理，可以帮助企业实现其绩效的持续发展；可以激励员工，促使员工开发自身的潜能，提高工作满意度。由于绩效管理在人力资源管理中居于核心地位，涉及到人力资源管理的各个方面，因此，研究绩效管理，对于推动其在企业中的有效实施，整合企业人力资源管理方法、手段和水平，进而提升企业人力资源的核心竞争力，促进组织工作的改进和业绩的提高，具有非常现实的意义。     

公立医院绩效管理初探

绩效管理是公立医院管理的主要组成部分,对医院管理有非常重要的作用。公立医院的管理者应加强科学的绩效管理,提升医院管理水平,加强医院内涵建设,更好的实现政府和社会寄予公立医院"以比较低廉的价格提供比较优质的服务"的公益目标。     

浅析油品销售企业的绩效管理问题

绩效管理是人力资源管理的重点和难点。石油销售企业面临着从传统的国有企业向现代化商业组织的转型,如何有效实施绩效管理,是企业管理者面临的一个重大课题。本文以闽南地区一国有石油化工企业为研究对象,对其绩效管理现状进行深入分析,指出该企业在绩效管理方面存在的问题,并根据企业实际,力图提出一些改进对策,对改进石油销售企业的绩效管理具有现实意义。     

教师教学工作绩效多源反馈评估的构思与应用

科学、合理地评估教师教学工作绩效是学校教学管理工作的核心.传统的教师教学工作绩效评估方式收集信息不全、评估结果不够客观.借鉴企事业人力资源管理绩效评估中常用的多源反馈评估方式,有利于改进教师教学工作绩效评估工作.教师教学工作绩效的多源评估,采用评估问卷,能够由主管上级、同行教师、学生、被评估教师本人等多个评定者对其提供多个维度的反馈信息,获得量化评定结果,从而能够帮助教师提高自我认识能力,提高自身素质,改进教学工作,提高绩效水平.     

高校教师绩效管理改进的探讨

绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位。加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展绩效管理的体系,增强高校的活力,是目前高校管理中面临的新课题。文章分析了高校绩效管理中存在的主要问题,探讨了如何通过高校教师管理体系的改进而建立科学的绩效管理模式,使高校教师绩效管理更加完善。     

以思想工作方法改进绩效管理

通过分析绩效管理中存在的问题,提出以思想工作方法来改进绩效管理,即管理者在绩效管理中应通过确立成就员工的理念、营造绩效管理氛围、形成绩效沟通文化、不断优化绩效管理体系等工作,取得员工的认同,提升绩效管理成效.