试论高职院校图书馆数字资源建设中的个性化服务

在数字时代,高职院校的图书馆增强阅读的吸引力,强化图书工作中的个性化服务是重要举措。本文从个性化服务的必要性、主要服务模式以及实现个性化服务的保障条件三个方面阐述了如何在高职院校加强图书信息个性化服务的工作。     

谈高职院校图书馆的个性化信息服务

图书馆的个性化信息服务是指能够满足读者个体信息需求的服务，高职院校图书馆作为学校信息资料传播中心，如何在网络环境下组织开发利用信息资源，进行个性化服务，是一个值得研究的课题。     

高职院校图书馆个性化服务探析

随着信息化进程的加速,用户对信息的需求具备特定性和个性化,尤其是对于高职院校的学生来讲,他们需要选择个性化的特定信息为其学习各类知识进行导航.这种信息的需求决定了高职院校的图书馆信息服务的重心从传统的坐等上门的被动服务发展到依靠高校图书馆的现有优势,采取灵活多样的服务模式为学生创造个性化的服务.帮助学生从海量信息中高校、准确地获取所需知识资源和信息.这既可以为学生节省大量搜集资料和信息的时间,也可以促进高职院校的教学水平和科研水平的提高,同时也是高职院校图书馆的职能所在.本文对高职院校图书馆的个性化服务进行研究,分析高职院校图书馆推进个性化服务过程中存在的问题、推行个性化服务的对策以及提供个性化服务的重要意义.     

高职院校图书馆期刊信息个性化服务实践

信息时代瞬息万变,信息量激增,多学科交叉渗透,整体化越来越强,知识的获取不再局限于课堂及各类培训,而是更加趋向于自我获取。要想在这多变的世界中获取成功,就必须炼就一种非凡的应变和汲取知识的能力。高职教育的目的在于培养就业技能和发展能力俱佳的实用型人才,高职生获取知识的主要场所是教室、图书馆和实训实习基地。其中图书馆更是获取多学科,多层次知识的最佳场所。本文基于此,针对高职院校图书馆面临的新情况、新问题,提出高职院校图书馆在建设过程中推行期刊信息个性化服务中的优点及几个值得思考的问题并提出解决方法。     

现代高职院校图书馆的个性化信息服务研究

本文阐述了高职院校图书馆开展个性化信息服务的意义,针对高职院校图书馆个性化信息服务的现状及问题进行了探讨,并对高职院校更好地开展个性化信息服务提出了建议。     

高职院校图书馆开展个性化信息服务的探析

高职院校图书馆应通过对知识进行有效的管理来提升其创新能力和核心竞争力,开展基于知识管理的个性化知识服务,以适应高职院校图书馆面对日益增长的非连续性环境变化中的发展进程,适应高等职业技术教育的发展。     

个性化服务:高职院校图书馆改革之方向

高职院校图书馆为什么要提供个性化服务,个性化服务的内涵与特点如何?就高职院校图书馆如何提供个性化服务提出了四点建议:一是加强用户信息需求研究;二是构建用户动态需求模型;三是建设个性化数据库;四是实现精品专业“系统”界面。     

个性化服务—高职院校图书馆服务新形式

高职院校图书馆开展个性化服务是新型的主体服务形式,是发展趋势.高职院校图书馆读者需求呈现层次性、先进性、学科性、多元性等特点.高职院校图书馆个性化服务要合理定位,要有基于读者需求的个性化服务策略.     

个性化服务与高职院校图书馆的人文主义

当代图书馆事业发展的大趋势是由个性化服务与人文主义的追求构成的．个性化服务使图书馆的人文关怀更为细致、具体和深化．它充分肯定人的主体地位，张扬人的个性，确定读者信息消费的平等权与自由选择权，使应用现代信息技术的图书馆人文主义向更高的层次发展．     

数字环境下高职院校图书馆个性化信息服务探析

分析了数字环境下高职院校图书馆个性化信息服务的内涵,从高职院校图书馆信息服务的现状入手剖析了其存在的不足,提出了开展个性化服务的有效途径。     

个性化服务——高职院校图书馆的改革新视角

随着高职教育的迅猛发展,高职院校图书馆建设与发展受到重视。职业技能人才的培养对知识信息的及时获取提出挑战,个性化服务成为高职院校图书馆发展的必然趋势。了解个性化服务的概念及特征,认识个性化服务在高职院校图书馆开展的必要性,积极创设条件,实现个性化服务的良好开端。     

信息时代下高职院校图书馆的新型个性化服务模式研究

图书馆是各高校为广大师生提供各种教学和科研服务的重要场所。随着时代的发展,在信息时代大背景下,对高职院校图书馆服务水平的要求也越来越高。如何构建起新型的个性化服务体系,更好的为广大师生提供个性化的服务,成为摆在所有高职院校面前的重要课题。本文简要论述了信息时代下高职院校图书馆的新型个性化服务模式。     

高职院校图书馆个性化信息服务的困境与对策

目前,个性化信息服务正成为我国高职院校图书馆服务的发展方向,但由于种种原因,高职院校图书馆个性化信息服务仍存在宣传力度不够、培训吸引力不强、技术力量薄弱等困境,高职院校只有大力开展个性化服务宣传、建立联络馆员制度、改进培训方式、更新服务技术、完善个性化服务模式,才能走出困境,更好地发挥图书馆在高职院校技能型人才培养中的作用。     

高职院校图书馆信息服务模式的构建

高职教育面临着学制缩短和迅速培养大批高级技能型人才的新形势。高职院校图书馆必须适应这一新交化，按照高职教育新的人才培养目标和要求，构建有自身特色的信息服务模式。     

谈高职院校图书馆信息资源建设

信息技术和因特网的快速发展，给学校图书馆带来了全新的网络环境。在网络信息资源不断增加的基础上，图书馆的馆藏发展模式正在发生很大的变化。一方面，网络信息资源建设将成为图书馆馆藏建设的主要任务；另一方面，传统形式的图书馆馆藏仍会长期存在。因此在网络时代，高职院校图     

数字环境下高职院校图书馆信息服务探讨

数字环境下,高职院校图书馆发生了巨大变化,图书馆信息服务的内涵也随之扩大。本文研究、探索如何提高为读者信息服务的质量和水平,使高职院校图书馆的信息服务获得新发展。     

论专升本院校图书馆个性化信息服务

一、专升本院校个性化信息需求呈明显上升态势(一)个性化信息需求呈明显上升态势1.教学和科研信息需求的多元化从个体方面看,学校升本后,调整了学科和专业,     

试论高职院校的个性化办学

高职院校的办学应具有自己鲜明的个性是教育界普通认可的战略思想，也是学校赖以生存和发展根本及法宝，所谓个性亦即与众不同的特色，其重要性本人认为可从创立品牌、学生的思想素质和心理素质培养学生创新思维的培养、加强面向市场化、加强校企合作五个方面培育和提升高职院校的个性化教育。     

试论图书馆的个性化信息服务

本文首先分析了当前图书馆信息服务面临的环境,解释了个性化信息服务的含义,并指出其重要意义;随 后提出了建设的策略和方法;希望能起到抛砖引玉的作用,让广大图书馆工作者共同关注这一问题,共同推进图 书馆个性化信息服务的进展。     

高职院校图书馆信息服务探讨

高职院校图书馆应从分析高职院校信息服务需求入手,通过与本科院校图书馆信息服务状况的对比,结合本馆的信息服务工作,树立服务的理念,改革服务的方式与手段,加强信息资源的建设,开展信息用户的教育,提高馆员的素质。