浅议新课改下初中英语教学的创新实践

随着新课改的不断深入,对初中英语教学有了更高的要求.虽然初中英语教学有了较大的改善,但受传统教学模式的长期影响,初中英语教学仍未彻底摆脱传统教学思想的束缚,达到新课改的要求.因此,笔者结合自身的教学经验,谈谈初中英语教学在新课改背景下的革新之路,以致力满足新课改提出的以学生为主体、开展多元化教学模式、提升学生的英语综合素养的新要求.     

新课改下初中英语教学中存在的问题与对策分析

新课程改革为初中英语教学改革带来了重要契机。一系列先进的教学理念与教学思想为我们指明了教学前行的方向。如何抓住新课改的重要机遇,全面深化教学,提高教学效率这是广大教师所共同关心的课题。本文通过多年的实践与研究,从新课改下初中英语教学中所存在的问题入手,并提出改进的对策,在此与同仁共享。     

论初中英语语法教学的困境与对策

新课改对基础教育阶段英语课程的总体目标定位为培养学生的语言运用能力.这与初中英语语法教学的方式方法与目标相吻合.通过对英语语法教学的意义探析,并结合初中英语语法教学的实际情况,着重探讨初中英语语法教学困难与对策.     

初中英语教师素质培养刍议

新一轮课程改革的实施对初中英语教师的素质提出了更高的要求,做好初中英语教师素质的培养工作对于提高初中英语教学水平有着重要的意义.本文从新课改要求、初中英语教学特殊性、初中英语师资现状三个方面分析了初中英语教师素质培养的紧迫性,指出了初中英语教师应具备的基本素质,明确了提高英语教师素质的基本途径.     

新课改下初中英语有效教学探究

促进教育教学改革,构建新的教学形态,是新课改下初中英语有效教学的重要发展方向。立足初中英语教学现状,从践行"生本"理念、开展多样化课堂活动两个方面,阐述了新课改下初中英语有效教学的实现策略,盘活僵化的英语课堂。     

关于新课改下初中英语阅读教学方法的思考

在迎合新课改要求的前提下,如何提升初中英语阅读教学水平,有效采取切实可行的教学方法已成为教育体制改革的一项重要内容。作者分析了初中英语阅读学模式的基本现状,并结合自己的教学实践与新课改要求,提出了加强初中英语阅读的教学方法。     

试论新课改下初中英语教学的问题与对策

对新课改下初中英语教学的问题与对策进行分析,结合相关问题,提出解决对策,力求为新课改下初中英语教学的改革提供参考。     

新课程概念下的初中英语课堂教学策略

随着国家实行新课程改革,初中英语教学发生了巨大变化,课时变化、教材变化使得很多英语教师多年积累的教学经验受到冲击.在这种新形势下,初中英语教师需要摸索新的教学方法、新策略来满足新课改的要求.本文分析了目前初中英语教学的形势,并提出了一些关于新课改下英语教学的新策略.     

新课改背景下如何提高初中英语教学的有效措施刍议

初中英语是重要的基础课程,也是奠定学生英语基础、培养学生英语能力的重要阶段,随着新课改的实施,初中英语课堂教学形式发生了一定的变化,课堂教学的质量和效率直接决定了初中英语的教学效果,因此初中英语教师必须要重视课堂教学,更新教育观念,重视对学生学习兴趣的培养,帮助学生形成良好的学习习惯,从而提升初中英语课堂教学的有效性,本文对目前初中英语课堂教学中存在的问题进行了分析,并对新课改背景下如何提高初中英语教学的有效措施进行了研究,希望能够为初中英语教学提供一些参考。     

初中英语教学的创新之路探究

在时代以及社会飞速发展的今天,新课改的步伐日益加快,这给初中英语教学带来了更多的机遇,同时也应对着更大的挑战.在新的历史情况下,初中英语教学只有不断地改革和创新教学体系,探索利于教学水平提高的良好途径和方式,才能为初中英语教学质量的完善提供更加宽广的平台,也为学生综合素质的提高打下坚实有力的基础.如何创新初中英语教学方式,使其适应新课改的最新要求,逐渐成为备受关注的热议话题.     

试论新课改下初中英语教学课堂设计

随着新课改的不断深入,新课改的理念与要求也已经在实践教学中有所体现。初中作为小学与高中过渡与衔接的一个阶段,在教学过程中显得尤为重要,因此,新课改对初中英语教学提出了更高的要求。为了进一步提高教学质量,更好地贯彻落实新课改的具体要求,本文分析了新课改下初中英语课堂设计思路,主要包括:增加教学互动,重视情景教学;加强沟通交流,构建新型师生关系;增加实践训练,提高学生综合素质;提高自身综合素质,增强对教材的处理能力等。     

初中英语教学中情感教育的应用

自从新课改出台后,初中英语教学进行了一系列改革,情感教学就是新课标对初中英语教学的基本要求。情感教学对初中英语教学来说具有重要的影响,在一些发达城市已经深受初中英语教师的广泛认可,并且逐渐成为初中英语教学的主要教学模式。英语教学中,学生的情感流露与情感表达是教学任务之一,而情感教学则注重学生的情感交流与情感表达。因此,情感教学必然是初中英语教学的发展趋势与改革必经之路。     

初中英语有效教学方法探析

初中英语新课程改革以来,带来了全新的教学理念和要求,作为英语老师只有领会新课改理念,不断完善自身的教学,才能实现有效教学,完成英语新课改教学目标。本文以新课程理念为依据,以有效教学为出发点,对初中英语教学进行了探索尝试。     

浅谈对话式教学在初中英语中的应用

现代教育理念和新课改的不断深入,推动了当前英语教学方式的改革与创新,拓宽了英语教学的发展空间。对话式教学作为一种行之有效的教学方式,在初中英语教学中发挥了重要作用,能够培养学生的积极性、主动性和创造性,不断提高学生学习英语的兴趣,有效增强英语课堂教学效率。新课改形势下,积极探究对话式教学在初中英语中的应用,是提高英语教学质量的重要保证。     

新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析

英语是初中阶段的一门重要基础课,而初中阶段是打好英语基础的关键阶段,随着初中英语新课改的发展,英语教学有了很多新的要求,因此,探索新课改背景下提高初中英语教学质量的方法具有重要意义。为此,笔者提出自己在初中英语教学中的几点体会。     

浅谈初中英语教学互动合作高效课堂的构建

提高初英语课堂教学的有效性是新课改背景下初中英语教学的重要课题,也一直是广大初中英语教师所追求的目标。实践证明,构建初中英语互动合作课堂教学模式是提高英语教学效率的重要途径。本文对如何加强和实施英语课堂教学互动合作活动进行了探讨,并提出了一些可行性策略,期望能给初中英语教学提供参考与借鉴。     

试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

随着社会的发展与基础教育事业的改革,英语在中学的课程教学中占据着越来越重要的地位,提高英语课堂教学的有效性也逐渐成为大多数英语教师的基本教学目标。主要提出了在新课改背景下进行初中英语教学的几点策略,希望能为初中英语课堂教学的有效性提供一些基本的借鉴与参考。     

浅论初中英语听力教学难点与教学策略

初中英语作为初中教学体系的重要组成部分,对整个初中教学体系都有着重大影响,初中英语教学按照新课改要求,对教学方法进行了改进与创新,有效提高了教学质量及效率。但是初中英语听力教学质量及效率依然没有得到实质性的提高,很多地区的听力教学效果仍然令人不满意,所以教师应该对初中英语听力教学中的难点及教学策略进行详细分析。     

浅议新课改下的初中英语教学与兴趣教学

本文结合笔者工作,在分析了新课改下的初中英语教学目标及改革创新的同时,还分析了新课改下的初中英语兴趣教学。     

新课改下初中英语高效课堂的构建

在新课改下构建初中英语高效课堂,可以提高学生的学习效率和教师完成教学任务的质量,也是教育教学形式的巨大变革.本文通过分析传统课堂教学存在的问题和构建高效课堂的必要性,进而总结了在新课改下如何构建初中英语高效课堂.