当前大学生就业指导中思想政治教育价值取向研究

大学生就业指导中思想政治教育价值取向是实施就业指导中思想政治教育的逻辑起点。它明确了就业指导中思想政治教育的方向和目的,也是衡量就业指导思想政治教育成功与否的重要标准,对它研究具有重大的理论和现实意义。     

思想政治教育视域下大学生就业价值取向特点及培育

大学生就业价值取向是影响高校毕业生就业的关键因素。思想政治教育在帮助大学生形成正确的就业思想、就业价值取向和提高综合素质方面起着关键的教育引导作用。破解当前高校毕业生“慢就业”的问题,需要加强思想政治教育。文章根据高校毕业生就业价值取向的特点,从优化机制体制,加强师资建设、改进教育方式、增强实践锻炼方面提高培育的实效性,帮助大学生树立正确的就业价值取向,以实现高质量充分就业。     

大学生就业指导中思想政治教育探讨

当下,大学生就业面临着多样的问题和状况,这是一项系统工程,受多方面因素影响,其中,思想政治教育是众多因素中非常重要的一项。本文分析了当今大学生就业中产生的问题,指出了强化思想政治教育工作的重要性,并从加强大学生就业指导中的思想政治教育内容创新、方法创新和优化育人环境三个方面提出相应对策。     

大学生就业指导中的思想政治教育必要性研究

大学生就业问题目前越来越成为社会关注的焦点,这个问题不仅事关到大学生的切身利益,涉及到大学生的家庭安宁,更关系到高校的稳定持续发展和社会的安定,在大学生的就业过程中,也出现了一系列思想政治问题。因此,高校不但要高度重视大学生的就业工作中的实际问题,更要关注大学生在择业、就业过程中产生的思想问题。     

大学生就业指导中的思想政治教育探析

近年来,大学生就业形势严峻,给学校就业指导工作提出了新的挑战。如何让大学生充分、全面、安心、满意就业．成为社会关注的热点问题。本文认为以大学生的就业实际、自身因素、社会经济发展和高等教育教学改革为切入点．有针对性地对大学生进行思想政治教育,是解决大学生就业难的途径之一。因此。加强就业指导中的思想政治教育工作,对实现毕业生就业,促进社会经济发展,建设和谐社会具有重要的意义。     

就业指导中大学生思想政治教育研究

随着高等教育办学规模的不断扩大,大学生毕业人数的逐年递增,大学生就业难的问题己经成为"民生问题",就业问题关系到高等教育的健康发展,同时也关系着我国社会的和谐与稳定。本文主要分析高校大学生在就业过程中出现的思想问题,指出在就业指导工作中开展思想政治教育的必要性,并根据存在的问题提出相应的对策。     

论大学生就业指导中的思想政治教育工作

目前高校毕业生就业压力日益剧增,毕业生在就业过程中凸显出很多思想政治方面的问题.为了帮助高校毕业生顺利就业,应当加强大学生就业指导中的思想政治教育,做到对大学生的就业指导和思想政治教育紧密结合.     

高校思想政治教育以人为本价值取向研究

在社会高速发展的今天,传统的思想政治教育已不能解决学生种类繁多的心理问题。找到一种更好的思政教育方式是当前形势的迫切需要。本文就"以人为本"价值取向的思想政治教育提出了一些见解和实施办法。     

大学生就业指导中思想政治教育的功能及强化措施研究

大学生在就业过程中暴露出的思想状态低迷、自主意识不强,就业期望值高、功利思想严重以及诚信意识淡薄、职业道德缺乏等诸多问题,呼唤高校在大学生就业指导工作中更多的融入思想政治教育。针对当前此项工作存在的不足,高校应该从加强心理健康教育、提高就业心理素质,注重诚信意识教育、形成良好职业道德以及强化核心价值引领、增进社会责任认同等三个方面进行强化,这样不仅可以帮助大学生解决就业思想问题和就业实际困难,而且可以提高思想政治教育的针对性和实效性。     

高校思想政治教育在大学生就业指导中的价值体现

思想政治教育工作对高等院校学生发展至关重要,通过思想政治教育工作,一方面能提升学生专业素质,另一方面也能使学生道德品质和修养为人得到有效培养,为学生实现自我价值提供正确指引。文章站在我国高等教育改革发展的立场上,对深入融合高等院校学生就业指导和思想政治教育工作的可行性路径进行探究,基于此提出一些创新性见解和意见,以期为同类研究和高等院校就业指导工作提供参考和借鉴,旨在提升高等院校学生求职就业能力,为学生综合发展奠定坚实基础。     

大学生价值取向个体性趋势研究

价值取向个体性与价值取向集体性相对，因价值取向集体性的导向认识，很容易引起人们对价值取向个体性的否定。这在一定程度上影响了对大学生价值取向教育的积极思考和研究。本文通过大学生价值取向个性内涵、表现及成因的分析，论述了大学生价值取向个性性倾向的现实合理性和积极意义。     

思想政治教育价值取向新论

思想政治教育以谁为价值主体,为该价值主体谋求什么价值,以什么标准为尺度衡量其价值,是思想政治教育的价值取向问题。思想政治教育合理化的价值取向主要包括三个方面:一是价值主体的合理化选择。以个人和社会为主体并以个人为主。二是价值理想的合理化追求。社会层面追求社会政治认同、经济发展、文化进步、生态和谐;个人层面追求个人物质和精神、现实关怀和终极关怀。三是价值标准的合理化定位。根本标准与具体标准相结合。     

大学生思想政治教育的重要取向：价值认同

价值认同指在实践基础上形成和发展起来的个体对社会核心价值从内心深处产生的认同,是社会核心价值认同化的过程,是个体发展与社会和谐的保证。价值冲突在大学生身上不仅在历时性上与现代核心价值出现了断裂,而且在共时性上与现代核心价值产生了冲突。思想政治教育是超越矛盾的重要途径,价值认同成为大学生思想政治教育的重要取向。作为以＂人＂为出发点和归宿点的思想政治教育,其价值诉求必须以人性为基础和逻辑起点,在当前和谐社会建设中,思想政治教育要从人性的真正需要出发,坚持以人为本,把人性的自由、和谐、全面发展作为自己的价值旨归。     

思想政治教育在大学生就业指导中的作用

大学毕业生认为"找工作很难",而用人单位觉得"招人很难",如何将两者很好地结合起来,需要广大思想政治教育工作者深入研究思想政治教育的内涵、优化思想政治教育,以此促进毕业生和用人单位的最优对接,从而更好地提高毕业生就业的数量和层次。     

论当代大学生心理问题与思想政治教育

随着社会的发展，当代大学生的心理压力普遍增大，由此引发的心理问题不断出现，给学校的思想政治工作带来了挑战。在此从大学生的心理问题着手。探讨高校应如何开展大学生的思想政治教育。     

思想政治教育在大学生就业指导工作中的重要性

当前大学生就业面临着更加严峻的形势,影响大学生顺利就业的因素除了社会环境、高等教育改革等客观因素外,主要还是大学生自身在思想、观念上存在偏差。思想领域方面的问题还需要靠耐心、细致的思想政治教育工作解决。因此,必须深刻地认识思想政治教育在大学生就业指导中的核心和灵魂的地位,充分发挥其重要作用,实现大学生的顺利就业。     

论高校思想政治教育在大学生就业指导中的作用

高校要做好大学生就业指导工作离不开思想政治教育，本文对思想政治教育在大学生就业指导中的作用作了阐述，对高校开展就业指导工作和大学生就业和成才具有现实意义。     

论大学生就业指导中的思想政治教育

随着大学生就业日益因难的社会发展现状,开展就业指导中的思想政治教育显得至关重要。但是我国目前的思想政治教育在就业指导方面还存在一些不足,如何正确认识这些问题的原因并采取哪些措施来完善就业指导中的思想政治教育,正是本文讨论的内容。     

论女大学生就业指导中开展思想政治教育的重要意义

随着高校的逐年扩招和国家的产业结构转型,大学生就业已经成为全社会共同关注的焦点。女大学生相对男大学生而言,在就业中更处于劣势地位。女大学生就业指导中开展思想政治教育既有利于高校的和谐稳定与可持续发展,培养出合格的社会主义女性建设人才,又有助于丰富和发展大学生思想政治教育的内容,提高大学生思想政治教育的针对性。既有助于女大学生从校园向社会过渡的社会化过程的顺利实现,又有利于引导女大学生树立正确的就业观,增强职业发展能力,实现成功就业。     

浅谈新时期高校思想政治教育的价值取向

高校思想政治教育的价值取向问题应该是我们今天这个和谐社会思想政治教育的重要时代命题．本文通过新形势高校思想政治教育工作应该以推进社会主义核心价值体系建设为核心,保持正确的思想政治教育价值取向应该以探索新途径、新方法为切入点,探索新时期思想政治教育价值取向,应该把思想政治教育与形势政策教育、社会实践有机结合起来三个方面进行了讨论和研究．