关于一般的CANTOR集

给出了测度为1－a（＜a≤1）的一般的Cantor集的定义，并给出了一些在实分析中应用的例子。     

政治课补充举例应遵循的几条原则

我们知道，课本上虽然举了一些例子，但受篇幅、版本年限等因素的影响，这些例子往往远离学生生活环境，缺乏详实性和贴近感，或多或少给学生认识上带来某些不良影响，因而针对实际举一些发生在学生周围或当地的实例，这些在时间和地域上接近学生的人和事，更贴切、更真实、更具体地反映和论证了课本知识，也易于学生接受和理解。     

实二次型的化简及应用

本文介绍了实二次型的化简方法以及应用于解决实际问题的例子     

虚拟实验与真实实验的整合研究

本文阐述了虚拟实验的概念、特点及其局限性，说明了真实实验的历史地位和优点，在此基础上结合具体例子阐明了虚拟实验和真实实验“虚”“实”互补的两条原则。     

这种提法不恰当

这种提法不恰当长丰岗集中学陈永怀初中语文教科书第二册第７３面《语法·并列短语》，在“并列短语”这一内容里，我认为有的提法上不够恰当。如：“下边几个例子中的并列短语都有并列不当的毛病”，这个总提与下面所举的三个例子中的①③两个例子相适应？与例②就不够适...     

制作数学课件两技巧

1 用火柴拼三角形Flash动画课件的制作 用火柴拼三角形是生活中的实例，这样的生活例子教师在黑板上是很难表达的，但用Flash动画表现，既简单又直观形象。下面是用火柴棍拼三角形的动画制作过程。     

教材处理的两个着眼点

<正>教材处理要做到活而不飘,实而不僵,教师的眼里要有两个着眼点。着眼点一:教材叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练就阅读和作文的熟练技能。"既然是例子,就要使教材发挥例子的作用。这就要求教师首当其冲地明确教材的"例子"是什么。只有明确了这一点,才能在课堂教学中让学生学习"例子",根据"例子"有的放矢地训练;"以己昏昏,岂能使人昭昭?"     

日本使团对清末上海社情的观察

本以说实的史料为依据，从日本幕府使团的独特视角，对第二鸦片战争后的上海难民如潮、鸦片泛滥、洋教传播等方面的真7实情景了作详细考述。     

从初等数学向微积分的过渡

数学分析课的导入内容，一些高中学生熟悉的例子出发．初步说明三个问题：第一，微积分研究的是什么样的问题；第二，使用什么样的方法；第三，同初等数学有什么区别和联系。     

情真意浓实教实练——评牡丹江市郊区铁岭镇第二小学孙国荣的一节作文课

情真意浓实教实练——评牡丹江市郊区铁岭镇第二小学孙国荣的一节作文课牡丹江市郊区铁岭镇第二小学教师孙国荣教龄只有两年，她执著求索，成绩斐然。她多次在区、市、省级教研活动中出公开课，发表教学论文。她的学生在市、省、国家各级作文竞赛中均榜上有名。孙国荣自参...     

透彻理解牛顿第二定律 灵活应用F合=ma

牛顿第二定律深刻地揭示了力是产生加速度原因，且给出了力与加速度的定量关系F合=ma，这个看似简单的关系式却包含着丰富的内涵。下面笔者结合具体例子来谈谈对牛顿第二定律的理解及如何灵活地应用F合=ma。     

“三”“九”为何能指多

在古汉语中，“三”与“九”不仅可实指，还可以泛指。这样的例子在高中语文课本中有很多： ①范增数目项王．举所佩玉块以示之者三。（司马迁《鸿门宴》） ②孔子日：三人行，则必有我师。（韩愈《师说》）     

生命VS梦想

策划者语 生命与梦想，这是个较宽泛的话题，但同学们大都能从一个小的切入点来思考，避虚就实，或举例，或引用，或比喻，观点鲜明而说理集中，特别是众多例子铺排开来，较具论述的激情，不仅使人信服，还使短文气势增加不少。通过思考这个具思辨意味的论题，     

叶圣陶教材观解读

叶圣陶先生的“教材无非是个例子”这句话有两个层面的意思。第一,确立了“教材”是“例子”的地位,肯定了教材的“例子”作用;第二,不能仅仅停留在“例子”上,还要创造性地理解和使用教材,这是叶圣陶先生“无非”一词所追求的最高境界。     

关于一般的CANTOR集

给出了测度为 1-α(<α≤ 1)的一般的Cantor集的定义 ,并给出了一些在实分析中应用的例子。     

互斥事件与集合

一、互斥事件定义 全日制普通高级中学教科书（必修）数学第二册（下B）第十一章第二节中,通过一个具体的例子抽象出互斥事件的定义：在一次试验中,不可能同时发生的两个事件叫互斥事件,通过例子和定义可以看出互斥事件有以下三个特征：     

关于变质量问题的讨论

通过几个例子,推导适用于变质量物件的牛顿第二定律。     

例谈热力学第二定律的高考命题方向

热力学第二定律作为教材新增加的内容，近两年高考中时有体现，应引起广大师生的重视，下面对该定律的内容作较为详细的解说并结合具体的例子加以理解。解读本知识点的高考命题方向，以供读者参考。     

牛顿第二定律的三种典型应用

本文介绍了牛顿第二定律的三种典型应用,即牛顿第二定律增量式的应用,《火车模型》的规律及应用,以及质点系牛顿第二定律的应用,还以具体例子作说明。     

实半正定方阵的性质

首先给出了有关实半正定方阵的若干性质，然后利用实半正定方阵的合同标准形，定义了合同根、第一对称数、第二对称数和第三对称数，并用它们刻画了实半正定方阵的张量积仍为半正定方阵的充分必要条件。