我在MUN修炼领袖气质

<正>在南京金陵中学,有许多与口才相关的选修课,比如社交能力口语培养、口才与交际、名师辩论等。学校注重培养学生的口才能力,当然不仅要老师来教,更需要同学自己来锻炼加强。因此,金陵中学有一个非常出名的社团——模拟联合国社团。他们关心国际形势,学习谈判技巧。金陵中学的选修课与社团是紧密结合的,因为老师说,只有老师和学生形成互动,才会真正达到学习的目的。     

让课堂教学在“小溪里接受洗涤”

小学语文课堂教学发展到今天，尤其需要理性和清醒。新的小语课堂需要“一池活水”，将几年来所留存的浮尘洗尽，课才会真正活起来。教师只有坚持把课堂教活，并终生追求，使之成为一种习惯，才会永远地将课堂置于“活水”之中。给课堂教学“一池活力”，活力才会变成压力，压力才会发展成动力。     

“三位一体”舞蹈社团建设实践初探

舞蹈社团的发展是一个地区文化发展的折射，成功的舞蹈社团会成为一个地区传达文化和友谊的名片。目前，淳安县内各校的舞蹈社团建设和发展还处于待开发阶段，针对此，就“作品——团队——环境”“三位一体”舞蹈社团建设的操作进行了实践探索。     

让班集体焕发生命活力

每一个生命体都与生俱来拥有生命力。我们认为,教育的根本目的就是让受教育者的生命力更旺盛。只有当班集体中的每一个学生的生命活力得到充分焕发,由这些生命个体组成的班集体才会无时无处不洋溢生命活力。一、每一个学生都是有差异的生命体     

激发高校学生社团活力的路径研究

激发高校学生社团活力的路径主要包括:加强宣传推介以激发学生的参与积极性;培养社团"家"文化并增加社团的社会资本;加强高校学生社团能力建设;实现社团真正自治,激发社团活力;发展信息平台,实现即时影响。     

做个有活力的校长

校长，是一个学校的灵魂，一面旗帜。一个有活力的学校，必然有一位充满活力的校长。常言道“活力四射”。活力可以感染人、激励人；校长的活力必然会感染老师、激励学生，使整个校园充满活力，朝气蓬勃。     

社团“元老”点社团

有人把大学里的社团形象地比作江湖,江湖之大,无"欢"不有,也许其中的欢乐也只有身在其中的"江湖人物"才能体味得清楚。"江湖"代有人才出,各在社团两三年,新人鱼贯而入,"元老"比肩而出。亲爱的同学,当你进入大学后,作为大学新鲜人,必然会面对形形色色的社团,你的性格适合加入哪类社团呢?你的才能需要加入什么社团才能充分展示呢?加入社团又需要注意哪些问题呢?这里,我们选取了几类有特色的社团,请社团"元老"们为你指点指点。     

对学生社团在高校后勤社会化改革中的作用探讨

高校后勤社会化改革中的社团建设是一个全新的课题，如何正确引导、规范是学生指导工作义不容辞的责任，随着后勤社会化改革的施行，社团在社会化过程中面临着机遇和挑战。但是在广大师生的努力下，后勤社会化的社团建设会更好的发展。     

活力社团助力中职学生成长成才——临泽县职业中专学校社团活动纪实

花样跳绳社团现场,跳绳上下翻飞动感十足;魅力器乐社团现场,《明天会更好》的歌曲旋律优美动听;水墨丹青社团现场,学生挥毫泼瞾现场创作;慧质演讲社团现场,经典诵读激荡心灵……这是临泽县职业中专学校学生社团活动展演的精彩一幕。近年来,该校将社团活动作为丰富学生校园文化生活,促进学生身心健康发展,提升学生综合技能素质的重要载体,实现了学校社团活动从有到精,从精到优的“蜕变”,为中职学生成长成才注入了新的活力。     

走马观花看社团

每年新生入学以后,总会面临这样的选择:我该进什么社团呢?大学不同于中学,虽然有一个固定的班级,但是这样的班级只是上课才碰面,一下课就解散,没有很强的凝聚力。为了寻求一种集体感和认同感,大家通常都会选择加入一个课外的社团。     

关注与学业成败

爱是一种综合的情感，是人成长和发展的原动力。一个人只有享受到爱，才能感到生活的价值和快乐，感到心理安全和幸福满足，才会产生发展的活力和克服困难的勇气。     

让活力在思想品德课中跳跃

课堂教学关注的是过程。而不是结果。因为教师只有关注教学过程才会形成美丽的有活力和有智慧的课堂亮丽风景线．才会让情感渗入学生的心灵．引领学生思想的共鸣,促进学生的快乐健康成长。那么如何构建有活力的思想品德课堂呢？结合自身的教学实践略谈几点想法。     

大学生社团建设:问题与对策

大学生社团是高校校园文化的重要载体，是第二课堂不可或缺的组成部分，在新时期，加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，也是关系到社团事业不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。目前，大学生社团建设中存在着社团管理体制不完善；社团内部管理机制不得力、管理制度不健全；社团建设深度有待提高；社团活动经费紧张，活动场地、设施建设不到位等诸多问题，应紧跟时代发展潮流，科学指导社团发展。通过狠抓社团制度建设，规范社团内外部管理；努力打造品牌，积极鼓励创新；高度重视网络建设，打造社团虚拟家园；积极营造社团发展的良好社会环境；强化正确的学生社团发展导向等措施，促进大学生社团的健康发展。     

激发高校学生社团活力的几点思考

高校的校园文化活动主要是通过群团组织与学生社团来完成的,加强学生社团的建设,激发学生社团的活力,对于校园文化的传播与发展将起着重要的作用。目前高校学生社团的发展和建设还存在很多问题,呈粗放型发展状态,不能有效地发挥其独特的育人功能．本文结合哈尔滨工程大学学生社团发展的情况,就如何加强和完善学生社团建设,激发学生社团活力提出一些建设性意见。     

大学生活二十个名词

军训记得有一次，队列中传出一个洪亮而铿锵有力的声音：“报告排长，我要上厕所！”排长回答说：“出列，速战速决！”每每回想起军训的日子，我常常会流下激动的泪水。因为我不相信，那些到了后来视迟到为家常便饭，还经常大摇大摆地穿着拖鞋背心就闯进教室的人居然会是我们。社团社团里永远是新人的面孔，他们热情洋溢，活泼开朗，时时都准备着挑战自己。慢慢地，热情被浇灭，因为大家清楚了，部长和主席其实是用时间熬出来的。退了吧，隐了吧，社团永远属于大一新生！考试考《概率论与数理统计》，有师兄只会做10分的题目，等到成绩单发…     

学生社团与高校教育

当社会团体在全国遍地开花时,我们不得不把目光投向我国社会的一个特殊阶层——知识分子的社团,在这里,我主要关注的是大学生的社团。大学生是先进文化的代表,也是青春、朝气和活力的代表,以他们为主体组织成立的社团活跃在各大高校里,当然,也有以校园为基地做大做强了并最终走向整个社会的社团。学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展和重要的社会教化功能,其作用和影响力日益扩大,成为高校教育工作中重要的一部分。     

艺术院校学生社团建设存在的问题及对策研究——以南京艺术学院为例

学生社团是当前校园文化建设中最重要和活跃的一个部分,以灵活新颖的形式和内容带给校园文化生机与活力,对校园文化建设和素质教育发挥着重要和不可替代的作用。本文以南京艺术学院学生社团为研究对象,通过实地调研深入分析和探讨艺术院校学生社团的特点、建设问题以及原因,尝试总结出艺术院校学生社团建设的有效途径,有助于院校开展指导工作。     

编者留言

在学生时代,一个人对未来的认知尚是一片空白,只有喜爱形成在一个团体中间,人的喜爱才会有一个像窝一样温暖的地方,并可能激发他的成长。在我看来,社团是通向未来的阶梯。参加社团使我们的生活更丰富,视野更开阔,增才,益智,健体,美哉!     

高校学生社团社会化问题研究

学生社团是校园文化建设的重要载体,在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展思想政治教育工作、促进大学生就业创业及维护学校改革发展稳定等方面发挥着重要作用。社团社会化是高校学生社团发展的一个重要趋势。目前,高校学生社团社会化已经有了一定的发展,也为高校学生社团的发展带来了诸多有利的影响,但是学生社团社会化如果过度发展也会产生一些问题,不利于学生社团的发展。高校学生社团管理部门应采取一定的对策应对这些问题。     

活力:评价课堂和校园生活的尺度

活力，与其说是一种精神品质，倒不如说是一种生理特质。活力大概总是与良好的身体状况伴随在一起，但它随着人的年龄增长而趋向衰退，并且到了老年时会渐渐化为乌有，在生气勃勃的孩子入学之前，活力会很快上升到一个最高阶段；入学之后，会由于受教育而趋向减弱。哪儿有活力，哪儿就会有充满生气的愉悦。活力能增加生命的喜悦，减少生活的痛苦，不论发生什么情况，活力能容易地给人们带来一种利益，