社团:学生成长的沃土

没有"社团"经历的学生生活是苍白的,或者说是狭隘的。这种说法或许夸大了,但我们无法否认,社团活动对学生成长的影响以及社团建设在学校教育中的作用。学生社团是指在校学生为实现成员的共同意愿和爱好自愿组成,按照其章程开展活动的学生组织。它是青少年自己的组织,具有独特的教育价值。丰富多彩的社团活动遵循了学生身心发展规律,关注和尊重了学生发展的内在需要,使孩子们能在自主、自信、自立中不断体验生命快乐、实现生命成长、享受生命之美。同     

让“和谐校园文化”植根于社团活动——上海市杨浦区国和小学教师社团活动掠影

<正>和味社团,让生活更加有滋有味;和墨社团,弘扬书法艺术;和红社团,"绣"出一片色彩斑斓的校园风景;和阅社团,在阅读中品味生活。学校开展的教师社团活动,丰富着教师的生活,每个社团的名字里都有一个"和"字,体现的是学校的"和谐校园文化"。在社团展示中,和墨社团的书法作品,或楷书、或隶书、或行书,工整大方,活泼灵气,尽管没有装裱,但让大家沉浸在墨香趣味之中,令人难忘。和红社团传承中国女红,教师们精     

建好美育社团 助力学生全面发展

学校美育社团的建设,是学生参加美育实践活动的重要途径,是对学校美育课程的重要补充。什邡市实验小学将艺术社团建设作为推进素质教育、培养现代人文精神和创新精神的有机组成部分和重要载体,营造了良好的校园艺术文化氛围。让孩子们在“玩美”中成长“玩美”美术社团是学校美术兴趣活动小团体,于2009年9月成立,美术教师王文菊担任“玩美”美术社团的团长。     

把握精神脉搏 渗透传统文化——小学工笔画社团活动初探

随着素质教育的全面推进，学校社团活动日渐丰富起来，社团类型也日渐多样起来。丰富多彩的社团活动遵循了小学生身心发展规律，关注和尊重了学生发展的内在需要，使孩子们能在自主、自信、自立中不断体验生命快乐、实现生命成长、享受生命之美。工笔画是中国书画的原生态或原发形态。工笔画入门中这种以线勾勒、用色渲染的基本样式乃是中国一切绘画的基本描绘方法。     

新时代高校大学生理论学习社团的建设与发展

高职院校理论学习社团作为新时代开展大学生思想政治教育工作的前沿阵地,有利于新时代青年树立正确的价值观,增强“四个自信”,同时也是思政课第一课堂的重要延伸。但是目前学生对于理论学习社团的认可度不高,社团学习多限于坐而论道,管理缺少程序和制度,总体学习效果差强人意。学校应给予理论学习社团政策支持,加强组织管理、协作与交流,走知行合一的发展路径。     

论学生社团建设在大学文化传承创新中的积极效能

大学肩负着文化传承与创新的职能,学生社团作为大学文化的重要载体,其特有的性质符合大学的文化自觉、文化自信、文化自强的文化传承创新的要求。要有效发挥学生社团建设积极效能,推进大学文化传承创新发展。     

将南通仿真绣融入钩针技艺教学的创新研究

美育是素质教育的重要组成部分,对学生进行非遗教育,能极大促进学生审美认知能力的发展。钩针技艺与仿真绣都是民间艺术,都是非物质文化遗产,都是线的艺术。将南通仿真绣融入钩针技艺,既能够保留原生态的艺术特点,又考虑到了个性化创新,在工艺、造型、色彩等领域适当改良,将会为孩子们打开一扇发现美、表现美、创造美的大门。     

高中声乐社团辅导的实践与探索

高中声乐课程作为音乐教育中的重要组成部分,对于提升学生的演唱水平具有决定性作用。近年来,我国大部分高中都组建了声乐社团,为了提升声乐社团的演唱水平,学校专业辅导教师重点针对学生演唱上的短板、自信及歌唱表现力等方面提出了进行广泛的实践与探索,旨在提升高中声乐社团的演唱水平。     

社团课程建设促进学校教育评价创新的调研报告

单一的评价方式直接影响着学生的发展,学校教育评价的改革和创新势在必行。通过对一所农村小学社团课程建设前后教师、学生的变化数据的调研,对社团课程促进学校教育评价创新的有利因素进行全面分析,发现多元社团的组建使学校教育评价更全面、更动态,令学生和家长对自己的评价更多元更自信。     

古今读书美号拾趣

认真读书,是我国人民的优良传统。流传至今的一些读书人的美号,则是他们刻苦攻读,嗜书成癖,虚心接受前人知识经验的明证。了解这些读书美号,颇能给我们以启示。“绣囊”。东汉马融,字季长,扶风茂陵人。才高学博,为世通儒。当时人们都说他读尽了天下文章,于是奉之以“绣囊”美号。     

传承与创新的结合

阎彦，第四届上海市中学生古诗文阅读大赛C组三等奖得主。对于社团的发展和前景，这位热爱古诗词并充满自信的第二任社长，决心努力将之打造成控江中学的特色社团。     

瞄准“美”做文章

每个社团的组建不是空穴来风,而是应运而生;每个社团主题的选择,是基于学生的年龄、个性与特点等实情与校情而定的。我们在指导尚美社团的组建时,瞄准了“美”这个关键字,一个个个性鲜明的尚美社团便闪亮登场了。     

人航啦啦操社团建设多维思考与实践

人大附中航天城学校啦啦操社团是促进学生身心健康发展的重要社团,是学生课外自主开展啦啦操活动的重要形式.其以培养团队精神为核心,同时发展学生的运动能力,旨在打造一个团结、刻苦、友爱、自信的优秀社团.在"启航—领航—自航"课程体系引领下,啦啦操社团的发展经历了从原始积累阶段到过渡阶段,再到自我提升阶段.同时,社团注重理念提升和文化建设,重视梯队培养和家校共育,促进了学生多方面能力和素养的提升.     

“小而美”的品牌化发展——大学生社团指导工作案例分析

随着高校社团的不断发展,各类社团呈现出百花齐放的蓬勃之势,但社团活动往往流于形式,缺少特色,更惶论对学生的教育作用。本案例中笔者对所指导的社团从制度到发展上进行了一系列的改进,将社团打造成了一个"小而美"的品牌社团,达到了为学生自我发展、自我管理服务的目的。     

中职院校学生社团发展及对校园文化建设的作用初探

中职院校学生社团发展迅速,社团种类繁多,活动丰富多彩,已成为一种文化现象,对于推进素质教育,为中职生提供一个展示自我、树立自信、磨炼身心、提高就业创新能力的平台作用显著。但由于学生社团组织的自发性,管理不到位等,也出现了一些发展中的问题。笔者通过深入调研,提出从规范化入手,创新发展,并将其纳入校园文化建设的轨道,让中职院校学生社团更加健康的发展。     

常态化美育下学生数学社团的建设

常态化美育视角下,美育教育活动正在与学生的生活经验、学习经验不断对接,其已经成为引导学生展开美术学习活动、整合美术知识的重要学习资源。教师应挖掘学科知识中的人文之美、科学之美。本文论述了数学社团的教育功能,思考在常态化美育视角下开发高中数学社团的有效策略。     

高职院校图书馆助推文化自信战略实现路径探析

随着我国文化自信建设事业的不断推进,文化自信建设逐渐成为我国各级图书馆的主要工作内容。发挥图书馆在我国文化自信战略中的作用,不仅需要加强图书馆自身的管理能力和服务能力,也需要图书馆整合校内外资源,充分延展和丰富图书馆在文化自信方面的作用空间,丰富文化资源,加强社会合作,依托学生社团,大力发展校园文化事业,并借助于留学生团体,推动中华文化走出国门。     

“社团”让孩子体验成功、赢得自信

在华西师生中有这样一些小集体,那就是华西小学的艺术社团——“小画笔”艺术社团、“巧巧手”艺术创作社团、“小百灵”合唱社团、“白天鹅”舞蹈社团……这些社团吸引着一群有着共同爱好与兴趣的师生,在社会团活动中,孩子兴趣得以培养,个性得以彰显;教师最大限度发挥了自己的潜能,课堂得以延伸;学科思想与学校教育理念得以落实。“社团”使孩子的兴趣与个性得到发展。真正的教育是让孩子求真、求美、求     

以心理社团为载体塑阳光自信气质

处于青春期阶段的学生受到心理、生理和学习压力方面的影响,心理波动会很大,也会出现很大的困惑,由此产生一系列的心理问题,这样就给学校的心理健康教育工作提出了很大的挑战。在这样的情况下,学校建设和积极发展心理社团,能够形成对传统心理健康教育的补充和拓展,用更加新颖的方式为学生提供心理健康方面的服务,以满足学生心理发展的要求。由此观之,心理社团在促进学生阳光自信气质养成方面的作用不容忽视,这就要求认识到心理社团的作用,促进社团建设与发展。     

非遗皮影拓展性课程的构建与实践研究

中华优秀传统文化是中国文化自信的根、脉、魂,学生的成长与发展离不开这些优秀传统文化的浸润。浙江省海宁市斜桥镇中心小学基于“和美教育——育美文化”理念,选取非遗皮影作为传承的重要内容,并从课程目标设置、课程内容建构、拓展学习方式、打造品牌社团、建立评价体系五大路径进行非遗皮影拓展性课程的构建与实践研究,旨在让每一位学生通过课堂学习、社会实践等活动领略非遗皮影的魅力,滋养心灵,发掘潜能,发展个性特长,提升综合素养。