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杨国栋 《湖南广播电视大学学报》2006,(4):69-71
在现代市场经济条件下,进行产品创新是提高企业竞争力的决定因素。中小企业产品创新风险评估是企业产品创新决策过程中的重要步骤,影响产品创新活动成败的风险因素广泛涉及到技术、市场和企业资源等。本文在借鉴国内外相关研究成果理论的基础上,结合国内中小企业产品创新特点,建立起一套适合中小企业产品创新的风险评估指标体系。 相似文献
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文章通过对区域创新与开放式创新关系的探析,认为区域开放式创新体系主要是由主体要素、关联要素和环境要素构成。其中主体要素是区域开放式创新体系的核心;关联要素构成区域开放式创新体系的纽带和内在机制;环境要素为区域的开放提供了必要的保障。最后解析了三者之间内在机理。 相似文献
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知识经济时代的今天,创造力已成为社会经济进步的主要动力,创新人才培养也已成为高等教育的核心。在创新人才培养方面,高校实验室开放式教学起着不可忽视的重要作用,因此,作为人才培养的主阵地之一——实验室,必须与时俱进,改革创新,发挥自身不可替代的重要作用。 相似文献
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乔敏 《黄河科技大学学报》2007,9(5):41-42
传统的计划经济体制下的教师管理,长期采用封闭式、指令型的模式,严重束缚了教师的主观能动性。开放式教师管理体制,顺应了时代的要求,充分反映了市场经济条件下教师队伍所面临的竞争、流动、优胜劣汰等挑战。 相似文献
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河海大学物理实验中心开放式创新实验是在河海大学物理实验中心开放式选课实验基础上发展起来的一种新的实验课程教学模式,学生自主命题,教师全程辅导,通过开放式创新实验辅导学习,主要培养学生勤于思考研究、勇于提出问题、主动创新的能力。 相似文献
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陈云信 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):176-177
针对本校材料力学实验教学中存在的一些问题,研究和探索了创新人才培养的新模式。通过对实施开放式的实验教学方式与内容的研究,用开放式教学思想指导实验教学整个过程,实行多种形式、相互衔接的开放式实验教学,营造一个创新型人才的培养环境,由此探索创新人才培养的最佳模式。为创新人才培养,提供一个参考思路。 相似文献
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创新是时代发展的要求,也是素质教育的灵魂。如何培养学生的创新素质呢?笔者经过几年的教学实践认为:开放式的课堂教学,有利于学生萌发创新意识,形成创新思维和创新能力。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(9):148-150
在对国内外关于开放式创新的相关研究进行较为全面梳理的基础上,分析开放式创新的内涵和开放式创新的行业源起研究,总结开放式创新理论与其他相关理论的区别,以期为我国企业开放式创新决策和实践,以及相关研究提供借鉴。 相似文献
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贺润坤 《陕西广播电视大学学报》2011,13(1):5-7,11
教育创新是目前教育界讨论的热门话题,教学创新是教育创新的基础。本文从办学观念创新、培养创新意识和创新素质、深化远程开放教育教学模式改革、加强创新文化建设与培育创新文化氛围诸方面探讨了远程高等开放教育创新问题,旨在通过教育创新以提高其创新型人才的培养。 相似文献
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彭红萍 《江西广播电视大学学报》2008,39(3)
本文分析了远程开放英语教与学过程中存在的主要问题和英语学习者所面临的各种困惑,探讨网络环境下远程开放英语教学的改进途径,并尝试总结出一套“学习策略引导、语料库帮助、学习园地支持”的做法。 相似文献
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哲学视野中的当代风险管理创新 总被引:1,自引:0,他引:1
刘婧 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):95-101
一系列对人类影响重大的事件的爆发,蕴含着时代的深刻变革,标志着我们已无可规避地置身于风险社会,"风险"代替了"危险"成为当代社会的重要特征。面对当下越来越复杂和难以驾驭的世界,风险管理为我们应对风险提供了重要策略。因应当代风险特征,应实现风险管理的创新,即要实现风险管理的重心前移,倡导主客体互动、发展人文导向,贯彻治理理念。 相似文献
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开放教育中的形成性评价 总被引:1,自引:0,他引:1
形成性评价是现代远程开放教育教学过程质量监控的一个重要环节。结合“人才培养模式改革与开放教育试点”工作的开展,本文重点探讨现代远程开放教育教学过程中,形成性评价的作用、特点以及实施。 相似文献
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外部有效性是衡量一种理论的理论与实践意义的重要标准,本质是适用条件.开放式创新还没有一个统一的定义.部分学者研究了开放式创新的适用条件.大量的成功案例研究和极少的失败案例研究,反而使得该理论需要深入反思. 相似文献