基于无线网络的图书馆泛在化创新服务模式研究

在现如今的时代,图书馆作为信息资源的重要平台,担负着资源共享的强大作用。而移动信息网络服务则把图书馆资源共享服务推向了知识共享、信息传递的新型模式。在这样的一个新型模式之下,“泛在化”的网络服务模式就起到了一定的积极意义。本文通过“泛在化”模式在图书馆中的现状以及发展策略进行初步的分析,以求对图书馆建立信息平台资源的共享服务提供一定的帮助。     

泛在图书馆与图书馆嵌入式学科服务

随着信息化、网络化的快速发展,泛在图书馆悄然兴起。本文分析了嵌入用户环境的学科服务的背景、特点,探讨了嵌入用户学习、科研、虚拟空间的学科服务模式。     

支持泛在学习的图书馆服务创新

在分析泛在及泛在学习的概念基础上,阐述了泛在图书馆及其特点,泛在图书馆是未来图书馆存在的重要型态和发展模式。以人为中心、高度智能化、无所不在性是泛在图书馆的重要特征。提出泛在图书馆服务的三个变革:强调人性化的信息服务理念;多种技术方式拓展图书馆服务途径;构建公共图书馆服务体系实现泛在服务模式。     

高校图书馆如何开展个性化信息服务

随着Internet的进一步发展与用户需求的更加专门化、垂直化，高校图书馆引进个性化信息服务模式，不仅仅是适应图书馆用户需求多样化的需要，更是让图书馆的信息服务向更深、更广的方向发展，是提升图书馆用户服务质量的重要手段。     

论泛在学习视阈下高校图书馆服务创新——兼论青岛职业技术学院图书馆服务创新的路径

作为一种新的学习理念,泛在学习正在迅速改变着学生获取信息的方式和途径,使得高校图书馆的未来发展面临前所未有的挑战。泛在学习视阈下,高校图书馆应当构建学习共享空间,提高图书馆服务性能,引导学生自主学习、实现与课程教学的有效对接,同时须在聘请兼职学科馆员、提升馆员的专业水平、服务能力和服务效果等方面进行创新。     

泛在图书馆理念下高校图书馆阅读服务研究——以广西警官高等专科学校为例

以广西警官高等专科学校为例,分析目前大学生阅读情况,探讨泛在图书馆理念下高校图书馆的阅读服务。     

泛信息时代高校图书馆服务学科建设研究

从学科服务的概念和特点看,传统学科服务在学科信息资源和服务平台、学科信息服务对象和内容、学科馆员队伍建设和管理等方面都难以适应泛信息时代下的服务需求。以嵌入式学科服务新形式为切入点,阐述泛信息时代学科服务的发展趋势,提出要提高高校图书馆学科服务水平,就要建设学科服务团队,主动融入学科用户信息环境,搭建一站式的学科服务平台,健全用户需求调研沟通机制。     

浅谈高校图书馆个性化用户信息服务的建议

用户信息需求是图书馆信息服务的原动力,又是高校图书馆个性化信息服务工作存在与发展的前提.本文通过对不同用户需求的分析提出了如何深化高校图书馆个性化信息服务的几点建议,从而保证用户利用信息的针对性和有效性.     

数据挖掘在高校图书馆个性化服务中的应用

本文介绍了高校图书馆个性化服务的概念、数据挖掘的定义及方法,分析了数据挖掘技术在高校图书馆个性化信息服务中的重要性及应用领域,阐述了关联规则对借阅数据分析在图书导读工作中的作用。     

个性化信息服务在高校图书馆中的应用研究

个性化服务的概念是经济学领域中推出的一种新的服务理念．我国在计划经济时代,图书馆提倡的是标准化、大众化的服务模式,但是随着信息时代的到来,大众化的营销战略已经退出历史舞台,个性化已经成为信息时代的标志．个性化服务能够更好的满足特定用户多元化、个性化、特殊化、知识化的需求,因此,如何创新现有的服务模式,实现图书馆个性化信息服务已经是高校图书馆的必由之路．     

图书馆用户与服务研究浅探

在信息社会和网络环境下，图书馆必须走出传统服务模式，由书刊借阅为主体转到以人为主体的轨道上来。现代图书馆必须根据各种不同类型用户的特点，采用现代技术和联网手段，为用户提供全方位、综合性的信息查询检索服务，以实现用户特色化和个性化的信息需求。     

浅谈泛在图书馆理念下的读者服务工作

在泛在知识环境这一崭新的概念下,图书馆泛在化的研究与实践才刚刚起步,目前泛在服务实践还远未达到泛在图书馆的目标要求,相应的服务体系还不健全。面对泛在知识环境带给图书馆的挑战和机遇,图书馆工作者应该如何定位,如何开展读者服务,吸引读者继续利用图书馆,这些都是当前我们迫切需要思考的问题。本文就什么是泛在图书馆及泛在图书馆理念下青海省图书馆应如何进行读者服务工作进行了探析。     

论信息化视域下高校图书馆个性化服务——以河南师范大学图书馆为例

高校图书馆个性化服务的内涵非常丰富,在信息化和网络化时代开展个性化服务具有十分重大的理论意义和实践意义。一般来说,开展个性化服务应该遵循基本的原则和路径,搞好个性化服务应该具有海纳百川的胸怀,博采众长,同时一定要采取适合自身特点的恰当的对策和措施。     

泛在图书馆特征浅析

泛在图书馆是一个崭新的概念,有别于传统图书馆、数字图书馆、移动图书馆或虚拟图书馆,代表着未来图书馆发展的方向.通过分析探讨泛在图书馆的定义、起源、特征和实现的途径等因素,提出传统图书馆创新发展的唯一模式就是建立泛在图书馆的观点.     

图书馆工作中的人本化管理

图书馆工作中的人本化管理包括读者服务的人本化和图书馆管理的人本化两个方面,本文便由此展开讨论,认为图书馆实行人本化管理,势在必行.     

论高校图书馆在现代社会中的服务理念

高校图书馆现阶段应进行目标创新、服务创新和角色创新.高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务,向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务.     

论高校图书馆信息服务

高校图书馆是重要的信息中心，它不但为本校的教学和科研服务，也应该面向广大的社会信息用户，并在“立足校内、面向社会、校际联合”的原则下为经济的发展和社会的进步作贡献     

地方高校图书馆管理中的人本化

图书馆是提供文献信息服务和满足社会信息需求的社会职能部门.它既是社会管理的客观要求,又是人类文明社会发展的必然趋势.而高校教育中,强调以人为本,注重人文关怀、人本化教育和人本化管理已逐渐成为主流.本文将从我省地方高校图书馆管理中的人本化方面进行探讨.     

大数据时代下高校图书馆用户服务研究

大数据时代下高校图书馆用户服务不同于传统的图书馆服务,既有高校图书馆信息服务的基本特征,也有其新特点。针对这一问题,文章认为大数据环境下高校图书馆用户需求具有全民社交性、信息获取方式的多样化、信息服务的交互性等特点,并提出了大数据环境下高校图书馆用户服务的策略。     

高校图书馆信息服务的发展趋势

面对快速发展的网络化、数字化信息环境,图书馆的个性化服务有许多形式可以实现,就大的方面来说,主要是馆际交流、开展信息咨询和建设图书馆个性化服务系统,各个馆可以根据自身的实际情况来选择实现图书馆个性服务的形式,当然图书馆的个性化服务的实现过程也不是一帆风顺的,在这个过程中也有一些问题需要克服和注意。