从知识经济看邓小平“两个尊重”

21世纪，以高新技术为核心的知识经济已逐步占领经济发展的主导地位，人力资源的重要性将远高于以往任何时代：21世纪上半叶是中国实现社会主义现代化的关键机遇期，知识和人才更成为关键所在。因此，重温邓小平同志提出的“两个尊重”——尊重知识、尊重人才，探讨邓小平同志对待知识分子问题的现实理性主义超越，探讨在新知识经济时代我国知识分子的关键作用，无疑具有重要意义。     

"两个口号"论争的历史启示

“两个口号”的论争从表面上看是发生在上个世纪30年代的一场文艺口号的论争，但通过本文的分 析认为这场论争已经涉及到新民主主义文化的许多核心内容，其实质是我们党对新民主主义文化的一次有益的探 索。基于这样的理论认识，论争从一个全新的角度给予我们深刻的启示。     

“两个飞跃”：邓小平与当代中国农业发展战略

实行家庭承包经营责任制,在此基础上为适应生产社会化的需要,实行适度规模经营,发展集体经济,是邓小平农业改革与发展思想的"两个飞跃"。"两个飞跃"之间有机互动,密切关联。"两个飞跃"的提出,是邓小平对马克思主义公有制理论的重大发展,对当代中国农业发展产生了极其重要的影响。     

"四个尊重"是推进高校人才资源开发的强大动力

在实施科教兴国的战略中,高校的人才是关键.当前云南省高校需要认真贯彻"四个尊重",在引人用人上必须再进一步更新观念和创新机制,推进云南省高校人才资源加快开发.     

弘扬"两个务必"精神的理性思考

"两个务必"精神在中国革命的各个历史阶段发挥了重要作用,是成功实现新的历史转折的强大思想武器,是进行现代化建设和改革开放的精神柱石,是中国共产党经受执政和改革开放考验的理性长城,是走向新世纪的党魂、民魂.弘扬"两个务必"精神具有极强的现实针对性.在新的历史时期,党员、干部必须牢记党的使命,树立长期艰苦奋斗的思想;党员、干部必须牢记党的宗旨,保持执政党与人民群众的血肉联系,惟有让"两个务必"的优良传统代代相传,始终保持共产党员先进性,才能努力实现全面建设小康社会的宏伟目标.     

"两个务必"重要思想是理想教育的组成部分

本文从"两个务必"与理想教育的关系,探讨了"两个务必"重要思想应该是理想教育的组成部分;"两个务必"是警钟、是明鉴、是法宝,理想是人们的精神支柱,把"两个务必"重要思想贯穿于理想教育的始终,就能够在实现中华民族的伟大复兴的宏大工程中,使我们的党、国家、人民和领导干部有站在时代的前列、科学预测风险和挑战的、拒腐防变、防骄戒奢的精神支柱和力量源泉,是使我们党永远立于不败之地的思想政治保证.     

科学认识"两个必然"和"两个决不会"的关系--谈在共产党员先进性教育中怎样进行坚定社会主义信念的教育

资本主义向社会主义发展过渡有"半途夭折"和"寿终正寝"两种形式,现实的社会主义国家都是通过资本主义的"半途夭折"走上社会主义道路的.生产关系赖以存在的生产力的起点和饱和点形成了生产关系的区间,社会主义和资本主义的生产关系区间是前后交错在一起的.在这个交错区内社会现象极其复杂,只有站在历史发展的制高点,用联系的观点和实事求是、与时俱进的态度,对资本主义和社会主义两个方面的发展事实进行理性思考,才能科学认识"两个必然"和"两个决不会"的关系,坚定社会主义的信念.     

从"两手抓"看邓小平的法制建设思想

邓小平关于新时期法制建设战略地位的论述很多,其中最明确、最重要的就是关于"两手抓"的思想."两手抓"的法制建设思想非常丰富,主要包括:一手抓民主建设,一手抓法制建设;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓改革开放,一手抓打击犯罪;一手抓精神文明,一手抓法制建设.这一思想大大促进了我国社会主义法制建设.     

从科学与人文的关系看两个文明建设

从科学与人文的关系论述邓小平关于两个文明建设的思想。邓小平的高瞻远瞩就在于他看到了任何一个社会都需要物质文明与精神文明两大支柱，物质利益的追求必须精神利益的追求有机结合，特别是在我们这样一个目前还相对落后的社会主义大国就更是如此，本文还分析了我国两个文明建设面临的困难与挑战。     

邓小平关于发展非公有制经济的思想

邓小平关于发展非公有制经济的一系列论述，是对马克思主义经济理论的重大发展。我国目前处在社会主义的初级阶段，允许和鼓励非公有制经济的发展有其历史的必然性。邓小平肯定了在我国要发展适量的个体、私营、外资等非公有制经济，要以非公有制经济作为公有制经济的补充，同时又不能实行私有化，不搞两极分化，不容许产生一个新的资产阶级。这一论断把马克思主义的理论运用于中国的实践，并赋予了崭新的时代特点和实际内容。     

邓小平"两个大局"思想与西部大开发战略

"两个大局"思想是邓小平针对中国现代化发展战略实现过程的不平衡性,提出的具有创造性意义的发展战略.这一战略不仅对于振兴中西部地区经济,而且对于全国经济的和谐、全面发展,实现我国现代化长远发展的宏伟目标,都将起到极大的推动作用.     

邓小平关于农业"两个飞跃"思想述论

邓小平关于农业"两个飞跃"思想包含着丰富内涵,第一个飞跃是低水平的集体化,第二个飞跃是高水平的集体化。两个飞跃之间有着内在的因果关系,后者较前者意义更重大、任务更艰巨。     

从知识经济视角看邓小平理论的历史贡献

邓小平理论的许多观点与知识经济的要求相吻合，对发展知识经济具有很重要的指导意义，其中“科学技术是第一生产力”的科学断把握了知识经济的精髓，“尊重知识、尊重人才”科学论断把握了知识经济的动力机制，提出的科教兴国战略思想是迎接知识经济挑战的重要举措。     

试论邓小平理论与"三个代表"重要思想的关系

邓小理理论与"三个代表"重要思想是一个统一的科学理论体系;邓小平理论是"三个代表"重要思想的直接理论来源和逻辑前提,"三个代表"重要思想是邓小平理论的坚持、丰富和发展;"三个代表"重要思想是发展着的中国特色社会主义理论.     

邓小平旅游经济思想初探

邓小平旅游经济思想是邓小平理论的重要组成部分。围绕加快社会主义现代化建设这一中心 ,围绕做好旅游业这篇大文章 ,邓小平强调要大力加快发展旅游业 ,把旅游业办成强国富民的综合性的经济产业 ,并具体阐明了发展旅游业的基本思路、战略目标和工作方针 ,为我国旅游业的发展指明了正确的方向。邓小平旅游经济思想是中国旅游业的立业之本和发展之纲     

“一国两制”与邓小平利用资本主义的思想

“一国两制”的科学构想,是邓小平为解决中国和平统一问题提出的,也是他利用资本主义发展社会主义思想的必然产物。它的提出,既有利于实现祖国统一大业,又在利用方式上发展了邓小平利用资本主义的思想。     

论邓小平发展思想和科学发展观

邓小平发展思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平发展思想和科学发展观以人为本、全面、协调、可持续发展的内涵存在一脉相承的关系,明确邓小平发展思想为树立和落实科学发展观,推进全面建设小康社会,提供了科学的方法论指导。     

邓小平"两个大局"思想对新时期区域经济发展的历史启示

邓小平“两个大局”思想是我国区域经济发展经验的智慧结晶,它内涵着区域经济非均衡协调发展思想和战略。在我国全面建设小康社会目标、统筹区域发展的新时期,“两个大局”的思想及实践为我们发展区域经济提供了可资借鉴的宝贵历史启示。     

浅谈邓小平的全面发展观

发展理论是邓小平理论的重要内容,也是邓小平理论的核心和最终落脚点;邓小平在探索中国社会主义现代化建设的过程中,从中国的国情出发,从多角度、全方位阐述了中国发展的道路、阶段、速度、机遇、途径、手段等问题;阐明了发展速度与效益、稳定、平衡、改革开放等方面的关系,为中国的发展指明了方向,加速了我国走向未来世界的历史进程,同时为科学发展观的提出奠定了理论基础。