例谈万有引力定律及其应用

1 万有引力定律 宇宙中任何两个有质量的物体之间都存在引力作用,引力的大小与质量的乘积成正比,与距离的平方成反比．即F=Gm0m/r^2.     

测定牛顿万有引力定律

测定牛顿万有引力定律３００多年以前，牛顿发现了一个非常简单的数学关系来概括引力是如何根据两个物体的距离以及它们的质量而定的。从那时起研究人员们就已经在寻找牛顿万有引力的偏差，但都未得出使相信这种偏差存在的实验证据。相反，这些努力——尤其是近１０年所作...     

万有引力定律学习点睛

一、研究万有引力定律解题技巧的必要性
　　随着我国航天技术的飞跃发展,中华民族有了极强的荣誉感和强烈的自信心。高考对万有引力这一块知识可以说是每年必考。另外,从高考对物理学科考试能力的要求看,借助万有引力这个考点,可以很容易地对曲线运动、功和能等知识进行考查,万有引力习题情景新颖,要求学生有很强的理解能力和抽象能力,涉及天体运动大多计算复杂,可以很好地考查学生的运用数学知识解决物理问题的能力。故对万有引力的研究学习很有必要。     

万有引力定律难点分析

1　重力、万有引力、向心力的联系与区别1.1　地球表面上物体的三力关系图 1假设地球是一个质量均匀分布的球体 ,其质量为M,半径为 R,地球表面上的物体质量为 m,所处纬度为θ,如图 1所示 .根据万有引力定律可知 F引 =G(Mm/R2 ) ,方向如图 1所示 .由于 m物体随地球一起以 ω 角度自转 ,地球必须提供一个使物体作圆周运动的向心力 ,F向 =mω2 r(r=Rcosθ) ,方向指向 O′,F向 由地球对物体的引力提供 ,所以 F向 是 F引 的一个分力 .根据合力和分力的关系可知 F引 除分解成 F向 以外 ,另一个分力就是我们通常所说的重力 G,三力关系如图 1…     

万有引力定律复习建议

作为中学唯一涉及并用以讨论天体运动问题的万有引力定律,被物理教学大纲和考试说明列为教学及考核的重点内容之一。诚然,万有引力定律这一章的知识点并不多。但是,需要用这个定律处理的习题题型多、综合性强,学生处理这类问题时普遍感到困难,这无疑增加了复习难度。     

万有引力定律的应用

万有引力定律及其应用是高中物理的重点和高考的热点,近年高考中多次从不同角度命了 题.因此复习好万有引力定律的内容显得非常重要.     

万有引力定律及应用

一、万有引力定律(一)数学表达式为:F=G((m_1m_2)r~2).(二)适用条件:适用于两个质点或均匀球体.其中r为两质点或球心间的距离、G为引力常量(1798年由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出,G=6.67×10~(-11)N·m~2/kg~2).     

万有引力定律疑难辨析

万有引力定律揭示了自然界物体间一种基本的相互作用规律和行星运动的本质原理,从而把地上的运动和天上的运动统一起来,本章涉及到的知识面广,综合性也较强,同学们学习起来颇感困难,同时宇宙飞船、人     

万有引力定律及其应用

万有引力定律及其应用是同学们学习的难点．把万有引力知识和匀速圆周运动知识联系在一起，是突破这一难点的关键．下面举例说明．     

万有引力定律应用浅析

2008年9月25日至28日,我国成功实施了“神州”七号载人航天飞行。这是继2005年10月12日“神舟”六号载人飞船成功发射之后,人类探索太空历史上的又一次重要成就。这也是近几年高考以天体问题为背景的试题,备受专家青睐的重要原因之一;另一方面,这类问题还可以重点对学生从材料中获取“有效信息”的能力和计算能力进行考查,因此,相信“天体热”在高考中还会持续下去。下面笔者结合2009年高考试题谈一谈万有引力定律的应用。     

万有引力定律单元检测

做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解的途径.     

万有引力定律的应用

万有引力定律及其应用是高中物理的重点和高考的热点,近年高考中多次从不同角度命了题.因此复习好万有引力定律的内容显得非常重要.     

万有引力定律疑难解析

作为中学唯一涉及并用于讨论天体运动问题的万有引力定律,是高考的一个重点内容.诚然,万有引力定律知识点不多,但是,需要用这个定律处理的习题题型多、综合性强,同学们处理这类问题时常常会感到困     

万有引力定律的应用

<正>万有引力定律是解释物体之间的相互作用的引力的定律,定律内容为任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引,该引力的大小与它们的质量乘积成正比,与它们距离的平方成反比,与两物体的化学本质或物理状态以及中介物质无关。下面用实例来谈谈万有引力的应用。例1某地区的地下发现天然气资源,如图1所示,在水平地面P点的正下方有一球形空腔区域内储藏有天     

万有引力定律及其应用

万有引力定律及其应用是同学们学习的难点．把万有引力知识和匀速圆周运动知识联系在一起,是突破这一难点的关键．下面举例说明．一、卫星的线速度、角速度、周期与半径的关系例1某人造卫星运动的轨道可近似看作以地心为中心的圆．由     

万有引力定律考题解析

纵观全国及各省市高考题,可以发现,对万有引力定律的考查在每一套考题里都有体现,虽然考题不同,但考查的知识点完全相同,进而可以发现解题方式方法也大体相同：即万有引力充当所需要的向心力,再用向心力的不同表达式即可解决．     

万有引力定律归类解析

【考点透析】运用万有引力定律、牛顿运动定律、向心力公式等力学规律求解天体(卫星)运动,一直是高考命题热点.以此为背景的高考命题立意高、情景新、综合性强,对考生的理解能力、综合分析能力、信息提炼处理能力及空间想象能力提出了极高的要求,亦是考生备考应试的难点.考生应试失误的原因主要表现在:(1)对研究对象运行的过程及遵循的规律认识不清,理解不透,难以建立清晰的物理情景.(2)对研究对象受力与运动量间、能量转化间的关系难以明晰,对诸多公式含义模糊不清。【考查方向】一、“r”值不同的问题【例1】如图1所示,两个靠近的天体称为…     

万有引力定律应用归纳

对万有引力定律的理解: ①万有引力定律只适用于质点间的相互作用,但对质量分布均匀的球体或球壳,在研究它对球外物体的引力时,可视为质量集中在球心的质点而应用F=Gm1m2/r2.当两个物体间的距离远远大于物体本身大小时,公式也近似适用,但此时它们间的距离应为两物体质心间距离. ②万有引力是存在于任何有质量的物体之间的作用力,但通常情况下,万有引力非常小,它的存在可由卡文迪许扭秤来观察,只有在质量巨大的天体与物体间,它的存在有宏观物理意义.在微观世界中,和静电力,核力相比,万有引力可以忽略不计.     

万有引力定律习题类型

万有引力是自然界最普遍的规律之一,所有有质量的物体间都有万有引力,在一般情况下万有引力微不足道,只有在天体与一般物体之间,或者天体之间才有意义,作为中学唯一涉及并用于讨论天体运动问题的万有引力定律,是高考的一个重点内容,几乎每年都考。万有引力定律知识点不多,而且思路简单,即把天