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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
介绍针对高职院校数控实践教学及考核方式下的数控程序传输关键技术。进行了DNC系统的二次开发,研究了面向数控实践教学及技能考核的DNC系统数控程序传输方面的核心技术,开发了教学模式下的4种程序传输方式和竞赛模式下的程序传输方式,有效地满足了数控实践教学中程序传输和监管的需要,提高了教学质量及考核效率。  相似文献   

2.
冯晓琦 《华章》2007,(8):167
音乐教学的过程实际是一个探究性的过程,这个过程需要精心组织,并且按照严格的程序进行.本文就音乐教学的探究性组织原则、形式和实施程序进行了探讨.  相似文献   

3.
主要论述了研究性教学的内涵以及在开展研究性教学过程中需要处理的关系,提出研究性教学的一般程序,对电工电子课堂研究性教学具有一定的指导作用。  相似文献   

4.
在新工科背景下,针对传统程序设计类课程教学体系中存在的问题,按学期,分学年分析各程序设计类课程之间的联系,构建程序设计课程群,在同一学期,构建四位一体的程序设计类课程创新体系,在不同学期,构建"语言—平台"分层的教学体系,形成全方位分层创新教学体系,在现有学时学分的限制下,既满足了竞赛知识的需要,又培养了学生的创新能力。  相似文献   

5.
算法与程序设计是上海市高中信息科技教学的三个选修模块之一。笔者在多年的高中算法与程序设计教学中发现,学生学习的主动性不足,部分学生反映"算法与程序设计的学习枯燥乏味"。笔者以为产生这种情况的根本原因是学生的学习动机不足。很多教师专注于教学方法的优化和教学设计的推陈出新,却忽略了对学生学习动机的研究。高中的算法与程序设计教学需要学生积极主动的思考,培养学生的抽象思维,进行知识的建构。  相似文献   

6.
教学设计程序的第一大要素就是设计程序的系统化。系统化教学设计要有序、严谨、务实。教学设计需要考虑以下八个方面的问题:  相似文献   

7.
结合数控机床与编程课程的特点,以培养适应国家经济和社会发展需要的创新型数控技术人才的需要为目标,将格罗SSDL模式的教学理念、教学程序应用于该课程的章节教学中,为探索创新型人才的模式提供了较好的实例。  相似文献   

8.
新的课程标准反映了现代科学综合化的趋势,整合了现代学习论,教育心理学和媒体技术,形成了教学设计的系统方法;新课程结构需要教师具备全新理念;按照现代教学设计理论优化教学程序。  相似文献   

9.
在程序设计教学过程中,教师若要解决程序设计枯燥、难懂这个问题,提高学生的学习兴趣,就需要开展具有创造力的教学。在教学的过程中不断调动学生的积极性,让学生对程序完全理解并逐步提高分析问题的能力,结合实例展开任务驱动法、启发式教学法、循序渐进教学法在程序设计教学过程中非常重要。  相似文献   

10.
在VB中运用任务驱动教学法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在程序设计教学过程中,教师若要解决程序设计枯燥、难懂这个问题,提高学生的学习兴趣,就需要开展具有创造力的教学。在教学的过程中不断调动学生的积极性,让学生对程序完全理解并逐步提高分析问题的能力,结合实例展开任务驱动法、启发式教学法、循序渐进教学法在程序设计教学过程中非常重要。  相似文献   

11.
通过建筑设计教学中的建筑实例游览需求,设计了基于Goole街景视图的建筑游览程序,很好地满足了建筑设计教学中增强对建筑空间理解的教学需要,通过在课程教学中实践,提高了教学效果,为学生自主利用网络资源进行专业学习提供了途径.  相似文献   

12.
《JAVA程序设计》课程是高职高专软件技术专业一门重要的语言课程,在行动导向教学改革指导思想下,我们需要寻求最好的教学方法和教学组织形式。本文首先分析了课程需要达到的能力培养目标,并结合多年教学经验,改变了传统学科体系下的教学组织,按项目模块化的教学方法,设计了一个全新的教学组织方案。  相似文献   

13.
本文从适应素质教育,培养素质型人才的需要出发,提出了现代汉语教学方法应改变传统应试教育下的模式,要变教师一人垄断教学时间为师生共同支配教学时间,变演绎式教学程序为归纳式教学程序,变封闭式教学为开放式教学。  相似文献   

14.
阐释了用多媒体辅助教学的指导思想。从学生需要出发,为了充分发挥学生的自主性、探究性,分4个版块安排设计程序。再现了教学情景的5个阶段,并对教学的过程和结果做了反思。  相似文献   

15.
在临床护理教学中重视护理诊断教学的必要性   总被引:3,自引:0,他引:3  
笔者首先分析了目前临床护理教学现状及存在的问题,然后从现代护理学的发展、实行护理程序教学以及护理科研发展的需要三个方面阐述了重视护理诊断教学的必要性,并提出了教学过程应以训练学生准确提出护理诊断为中心的设想。  相似文献   

16.
高校单片机课程实践教学的改革与探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章针对单片机教学中存在的既难教又难学的问题,结合教学实践经验,提出了新的教学改革方案,并指出理论教学应与实践教学相结合,培养学生硬件系统设计能力和快速程序开发能力,以适应创新教育的需要。  相似文献   

17.
课程改革强调学生在课程学习中的主体地位,认为教学过程的本质是教师组织、引导学生的学习过程.所以,教师需要根据学生的实际情况,创造性地使用教材,进行教学设计.本文基于加涅的学习理论和教学原理,探讨了以"学"导"教"为核心思想、以学习结果为教学设计切入点的目标导向式物理课堂教学设计程序,并将这种教学设计程序应用于"楞次定律"物理课的教学设计之中.  相似文献   

18.
黄林生 《考试周刊》2007,23(47):89-90
本文从程序设计课程教学现状出发,提出了程序设计教学中需要从编程方法、编程风格及规则的引导出发,在重视算法教学的基础上,引导学生在程序设计过程中开展研究性学习,从而提高程序设计的质量。  相似文献   

19.
在高校对课程信息化要求的背景下,课程组对“C语言程序设计”课程进行了校级混合式课程立项,进行了基于智慧树平台的混合式教学。线上线下混合式教学需要教师在教学过程中不断思考创新教学方法,以正确的教学理念融合线上线下混合式教学模式,提升教学的有效性。以“C语言程序设计”课程为例,通过对C语言的重点章节案例设计进行梳理,将案例教学法融合在教学过程环节中,提出混合式教学模式建议。  相似文献   

20.
试论系统设计教学中的备课程序   总被引:7,自引:0,他引:7  
作者认为以往的备课程序 (备教材、备学生、备教法 )存在不足 ,需要规范和完善。从系统设计教学理论出发 ,作者提出了新的备课程序 (洞察学情、聚焦任务、陈述目标、配置检测和安排过程 )并对每个程序作了详细说明  相似文献   

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